Discussion autour des emplois du temps et des fiches de vœux

Catalunya a écrit:Je continue de penser que mon edt de 2019-2020 fut l'un des pires jamais conçus

Spoiler:

J'en ai eu un presque comme ça (un peu moins pire, je finissais un peu plus tôt). Et une collègue m'a dit, très sérieusement, "oh ben eh, tu ne travailles pas le samedi". Son corps est dans le fond du parc du lycée.

Certains d'entre vous racontent des trucs vraiment hallucinants.
Mes collègues qui ont des 6e en français me disent qu'elles ont des "périodes" dans leur EDT et des semaines A et B complètement différentes. Quoi de mieux pour aider les 6e à s'y retrouver en début d'année ?
@Catalunya : je me souviens de cet emploi du temps.

Reçu ce midi :
semaine A : 13h de cours
semaine B : 19h de cours


Du reste, mes voeux ont été respectés

Ma première année au lycée, et même celle d'après je crois, j'en ai eu un comme Catalunya, sauf que je ne faisais que 15 ou 16 heures. C'était trous à gogo et pauses repas de 4h.

tAoK a écrit:Reçu ce midi :
semaine A : 13h de cours
semaine B : 19h de cours


Du reste, mes voeux ont été respectés

Je crois que je détesterais ça. Toujours rien ici. Alors j'ai fait du coulis de tomates ce matin (coulis de luxe avec tomates cœur de bœuf bio qu'on m'a données  !). Bref, je suis en train de faire dévier le fil.

Infos de pré-rentrée reçues. Mais, pas d'EDT. 
Fallait pas nous les envoyer 5 jours avant l'an dernier et nous les promettre avant aussi cette année ! 
Je dois bosser cet aprem, j'ai aucune motivation...

Cléopatra2 a écrit:Ma première année au lycée, et même celle d'après je crois, j'en ai eu un comme Catalunya, sauf que je ne faisais que 15 ou 16 heures. C'était trous à gogo et pauses repas de 4h.

J'ai eu presque ça l'an dernier - mais je finissais au plus tard à 16h.
6 heures le lundi et les 8 heures qui restaient étalées sur les 4 autres jours en 6 demi-journées...

J'ai eu une fois : 8h-18h45 tous les jours en collège avec juste une fois où je commençais à 10h.
J'ai obtenu un changement d'EDT mais les premières semaines étaient atroces.

Hélips : Tu m'étonnes.

Hélips a écrit:

Catalunya a écrit:Je continue de penser que mon edt de 2019-2020 fut l'un des pires jamais conçus

Spoiler:

J'en ai eu un presque comme ça (un peu moins pire, je finissais un peu plus tôt). Et une collègue m'a dit, très sérieusement, "oh ben eh, tu ne travailles pas le samedi". Son corps est dans le fond du parc du lycée.

Jenny a écrit:

mafalda16 a écrit:

Catalunya a écrit:Je continue de penser que mon edt de 2019-2020 fut l'un des pires jamais conçus

Spoiler:

T’avais fait une grosse bêtise en 2018-19 ?

On veut savoir !

Même pas, c'est ça le pire. Ceci dit, je m'accommode assez vite des edts et celui-là m'a permis de ne jamais bosser chez moi cette année-là (hors vacances) Ca n'a duré que jusqu'à mars (COVID).

Emploi du temps nickel sur le plan des horaires. En revanche, 3h avec la même 3e la même journée... Ils m'ont fait quoi

Je commence l'année avec une de mes 3e par un cours en demi-groupe mardi 5/09 et je ne sais pas ce que je vais faire, puisque je ne verrai pas l'autre demi-groupe cette semaine-là, le cours ayant lieu le lundi (journée d'accueil des élèves chez nous). Quand j'aurai accès aux EDT de la classe, je verrai avec qui ils ont cours en parallèle : si le collègue est d'accord, on peut peut-être prendre 30 minutes chaque groupe pour commencer. Sinon, qu'est-ce que je vais bien pouvoir faire ?

Soit trente minutes chacun (en intervenant dans la même salle, ça fait gagner du temps), soit tu prends toute l'heure si ton collègue et la vie sco sont d'accord. Commencer par des groupes ne sert à rien si tu n'as pas le groupe suivant tout de suite après. Bonne rentrée.

Elyas : Effectivement J'espère que tu pourras au moins échanger un créneau...
Marjo : même avis que Tivinou.

Jenny a écrit:Elyas : Effectivement J'espère que tu pourras au moins échanger un créneau...
Marjo : même avis que Tivinou.

Je peux sans doute changer 1h de cours en classe entière en semaine B. En réalité, ça me fait 2h classe entière (1 à la même heure chaque semaine et 1 qui se balade selon semaine A (après-midi) et B (matin), alternant avec mes demi-groupe (groupe A le matin en semaine A, groupe B l'après-midi en semaine B). Je peux gérer facilement mais bon, on va devoir s'entendre les 3e et moi Après, je ne les vois pas le mercredi et je ne les revois que le vendredi (ma dernière classe). Je ne travaille au collège que le lundi, mercredi et vendredi pour 13h. Je finis le lundi à 14h et le vendredi à 15h. J'ai 1h de trou le lundi, idéal pour faire tout l'administratif de la semaine. Je ne vais pas me plaindre (le mardi et le jeudi sont pour mes missions de formation et de conseil et ils m'ont donné quasiment mon après-midi du lundi pour aller dans un réseau proche qui fait ses heures REP+ le lundi après 16h).

Je pourrai aller à la piscine et chercher ma fille à l'école les lundis et vendredis, c'est cool Surtout le lundi, après 3h de 3e

Semaine A: 21h
Semaine B: 15h
Pratique pour organiser les apprentissages sur mes 2 établissements.
Pratique pour organiser ma vie personnelle.
Et puis, 3h de co-intervention, comment dire? Je ne trouve pas cela très pertinent avec des collègues de la même discipline dans une seule et même classe. Des collègues que je ne connais pas.
M'enfin, j'ai mon mercredi matin...

marjo a écrit:Je commence l'année avec une de mes 3e par un cours en demi-groupe mardi 5/09 et je ne sais pas ce que je vais faire, puisque je ne verrai pas l'autre demi-groupe cette semaine-là, le cours ayant lieu le lundi (journée d'accueil des élèves chez nous). Quand j'aurai accès aux EDT de la classe, je verrai avec qui ils ont cours en parallèle : si le collègue est d'accord, on peut peut-être prendre 30 minutes chaque groupe pour commencer. Sinon, qu'est-ce que je vais bien pouvoir faire ?

Ca peut être l'occasion de faire direct un peu de méthodo en vue du brevet ? Des révisions de grammaire ?

JE ne suis que joie: mon bel emploi du temps qui me plaisait va être modifié, y'a des soucis avec la création d'une nouvelle classe...au secours!!!!

gregforever a écrit:JE ne suis que joie: mon bel emploi du temps qui me plaisait va être modifié, y'a des soucis avec la création d'une nouvelle classe...au secours!!!!

Alors ça c'est pire que tout !

Planning envoyé à l'instant mais le même que les années précédentes donc zéro intérêt ! Et l'information sur
la remise des edt après 11h comme d'habitude.  
Tant mieux pour les collègues qui ont déjà leur edt mais vraiment c'est puéril de ne pas nous les distribuer à 9h  !

mamieprof a écrit:Planning envoyé à l'instant mais le même que les années précédentes donc zéro intérêt ! Et l'information sur
la remise des edt après 11h comme d'habitude.  
Tant mieux pour les collègues qui ont déjà leur edt mais vraiment c'est puéril de ne pas nous les distribuer à 9h  !

Si encore cette attente était le gage d'edt bien pensés et conformes aux vœux de chacun dans la mesure du possible; mais c'est loin d'être toujours le cas. Quand c'est pour recevoir un edt décevant ou horrible, c'est la double peine. On a le droit d'être agacés devant ces méthodes.

Cette pratique (pourrie) finira par se marginaliser et se ringardiser à mesure que l'envoi anticipé se généralisera.

Au passage notre direction a prévu une plénière de... 30 minutes. Si ça se réalise ce sera la meilleure pré rentrée de ma carrière.

Je ne sais pas si ce forum est fréquenté par mon chef, mais pour la première fois il nous a envoyé une version provisoire de nos emplois du temps  48 heures avant la grand messe de rentrée. En huit établissements, c'est seulement la deuxième fois que j'ai cette chance. Ce qui est fort agréable, d'autant que le chef de mon collège de complément de service l'avait devancé la veille. Pas de soucis, les deux chefs ont tout fait pour me faciliter au mieux 21 heures sur deux établissements (mais seulement deux niveaux, 6°/4°, et des classes rurales de petite dimension - c'est pour ça qu'on perd des classes et que je suis en complément de service). En particulier, aucune grosse journée trop dure à récupérer : en 5 jours, 4 X 4 heures et une fois 5 heures.

J'ai l'impression quand même que bien des chefs ont de plus en plus conscience des difficultés que ça représente d'avoir l'emploi du temps seulement le matin de la pré-rentrée. Le nombre de familles avec deux parents au travail à temps plein et l'explosion des familles monoparentales jouent aussi. Après, on a bien vu que ça peut se retourner contre eux s'il y a trop de modifications à faire...

Tout d'abord, toutes mes excuses si ma question est naïve, mais nos syndicats ne se sont jamais mis sur le coup ? Est-ce qu'on ne pourrait pas faire quelque chose pour que cela devienne une revendication (qui irait dans le sens de l'amélioration de nos conditions de travail) et qu'il soit désormais obligatoire de nous transmettre les informations de rentrée ET nos emplois du temps 3/4/5/7 jours à l'avance ? Attention, quand je dis "faire quelque chose", ça veut dire contraindre les rectorats à rouvrir plus tôt, mieux s'organiser en amont pour l'affectation des personnels ou toute autre chose de cet ordre-là, pas mettre la pression aux CDE et aux adjoints localement.

Quand on voit l'état de ce topic (auquel j'ai beaucoup participé en me lamentant), on constate que c'est vraiment problématique de recevoir toutes ces précieuses informations à la dernière minute et que ça engendre des situations compliquées (pouvoir à peine prévenir des horaires de la garde pour ses enfants la veille pour le lendemain). Nous ne sommes pas tous complètement dingos à rafraîchir frénétiquement notre boîte mail tous les quarts d'heure ou la page d'accueil de l'ENT, il y a un vrai problème.

La pratique pourrie c'est surtout d'ouvrir des classes au dernier moment alors que cela devrait être acté fin juin, ou de changer des postes de BMP ou de stagiaire aussi au dernier moment sans prendre en compte le fait que cela ne concerne pas que des chiffres mais aussi des personnes.
Vraiment, ce système (en plus du reste) me met en rage.
Je comprends parfaitement les chefs qui n'envoient pas les EDT à l'avance (Lady Olenna a bien expliqué le problème) mais je peste sur le fait de ne pas l'avoir (je n'ai pas d'enfant à faire garder, mais j'en ai eu, je sais ce que c'est, avec en plus un mari qui a parfois une grosse période dans son boulot au moment de la rentrée)
Mais au moins, on pourrait les avoir en fin de journée la veille de la rentrée ou le matin très tôt, ce n'est pas pendant la réunion que les PA refont les EDT.