LM interne 2023

J'ai pu consulter les manuels en bibliothèque (mais il est vrai que c'était à la BNF, j'ignore s'il y en a dans les BU), j'en ai acheté un ou deux aussi et en ai récupéré auprès de collègues en lycée. Celui que j'ai le plus apprécié est Empreintes littéraires chez Magnard.

Merci beaucoup !
J'irai jeter un œil à la BU la plus proche ( l'idée ne m'avait pas effleurée mais peut-être y en a-t-il ).
Et merci pour la référence, si je dois en acheter un.

Pour les manuels, tu peux peut-être aussi demander directement à un éditeur... On reçoit des spécimens tous les ans, il est peut-être possible d'en obtenir un de cette façon...

Mais je crois que pour cela tu dois pouvoir justifier que tu enseignes en lycée, non ?
Mais il est vrai que je peux toujours tenter !

Si tu es prête à payer les frais de port, je peux t'en envoyer trois ou quatre. Mes placards débordent. Tu peux me MP si tu le souhaites.

Oh merci beaucoup Belote ! Oui je veux bien. Pour le mp je ne peux pas encore en envoyer mais dès que j'aurai écrit mon quota de messages je reviens vers toi.

Bonjour,

J'ai déjà passé le concours l'an dernier (et aussi il y a qq années), et je me relance dans l'aventure, mais avec plus de temps et de moyens que cette année. Je voudrais savoir s'il y aurait des personnes intéressées pour des échanges de cours sous forme écrite, de sujets et corrigés de dissert, et des passages de colles entre candidats, et ce, à distance.
Est-ce qu'il y aurait des personnes intéressées?
Bonne journée !
Esti

Bonjour  @Estibaliz

Je tente pour la première fois mais avec peu de temps, sachant que je voyage tout l'été et que je déménage en septembre! J'ai attaqué la lecture des oeuvres (Proust, MDV, Lhermite pour l'instant) mais je ne crois pas être très en avance  

Je suis intéressé par des échanges et une collaboration à distance même si je t'avoue franchement que je ne pense pas pouvoir être au top cette année  

Je reste à ta disposition mais ne t'en voudrais pas de privilégier d'autres collaborateurs ! Bonne soirée,

Samuel

Bonsoir Esti,

Je viens de voir ton message et je serais intéressée également par un échange, un travail collaboratif. J'ajoute que nous partageons la même zone géographique, ce qui peut faciliter nos échanges. Ce sera ma première tentative et j'ai deux enfants en bas âge (4 ans et 8 mois) que je ne compte pas sacrifiés... Mais cette année, mon conjoint sera disponible et c'est ce qui m'a décidée à me lancer. Je me suis inscrite à la formation PAF.
J'ai commencé moi aussi modestement : lecture (en cours) de Proust (j'ai eu du mal à m'y mettre mais là je sens que je prends du plaisir) + écoute podcast France Culture, lecture de Tristan L'Hermite, je lis le rapport du jury 2021 et l'Atlande d'Haluska. J'essaie de prendre tout de suite des notes car le temps passe déjà trop vite !
La tâche est immense et mes études sont bien loin déjà mais quel plaisir de regoûter et même redéguster la littérature !

C'est vrai que c'est quand même plus simple et sympathique quand on peut se faire un groupe de travail "en présentiel" ( je déteste cette expression).
J'en profite d'ailleurs pour lancer un appel : s'il y a ici des lillois qui souhaiteraient se lancer dans l'aventure, on pourrait regrouper nos forces !

Je suis également intéressée par un échange à distance !

Bonsoir,
Je voudrais commencer à travailler la grammaire.
Avez-vous des ouvrages de référence à me conseiller et comment avez-vous travaillé pour préparer cette épreuve ?
Merci et bonne soirée à tous.

La grammaire méthodique du français (gmf), comme beaucoup mais alors beaucoup de candidats. Bon courage !

Oui, la GMF est incontournable ! De mon côté, j'avais fait de nombreuses fiches avec la GMF après avoir dressé la liste des sujets tombés à la session précédente (rapports de jury). La grammaire était mon point faible et je m'en suis bien sortie en lisant et relisant mes fiches...

Merci pour cette référence.

J'aime bien le précis de D. Maingueneau, très utile pour problématiser efficacement les notions.

Bonsoir,

Ceux qui ont suivi la préparation à l'épreuve de didactique avec le Collège Sévigné peuvent-ils me dire si les cours et les devoirs sont envoyés assez tôt? Je me souviens d'avoir reçu au mois de novembre le premier devoir de didactique envoyé par le CNED.
Dans mon académie l'université ne prépare pas à l'agrégation interne, seulement à l'externe et les cours de didactique et de cinéma ne sont pas dispensés. D'autre part ma candidature n'a pas été retenue par l'Université d'Artois... je suis un peu dépitée.

Merci par avance.

Tu as même un devoir à rendre pour fin août. Si tu passes par Sévigné, je te conseille l'atelier de didactique de Mme Mily ladelfa ( de mémoire). Très utile en plus des cours. C'est une seule séance de 2h. Ça vaut la peine.
Reprends courage !

Bonjour,

Je me lance pour la première fois dans l'agrégation interne de Lettres Modernes. J'ai un parcours quelque peu atypique puisque je ne suis passée ni par la case prépa, ni par un cursus universitaire de Lettres Modernes. Je ne connais donc absolument pas la méthode de prise de notes pendant la lecture des œuvres. Je n'ai pas eu recours à cette technique pour le CAPES. Pouvez-vous m'aiguiller ?
S'agit-il de préparer une fiche en parallèle de la lecture ou bien uniquement d'annotations sur le texte ?
Par ailleurs, étant une lectrice nocturne (vie de famille oblige), quelle prise de notes en position allongée ?

Bonne journée !

Bonjour,
Pour la prise de notes je prends à part les éléments qui me semblent intéressants dans l'idée de regrouper des thèmes tels que des sujets de leçon, j essaie de noter les faits principaux même s'il y a des résumés pour Rousseau et Proust ça m'aide de les noter, je souligne dans le livre les citations que j'aimerais apprendre
Auriez vous une version audio de La Nouvelle Héloïse à me conseiller? Je suis en train d écouter La Recherche lue par Dussolier et Lambert Wilson c'est vraiment très bien. Je trouve que le texte passe bien plus facilement comme ça.  
Bon courage

Bonsoir @Rilia,

Je pense qu'il y a autant de méthodes que de lecteurs...
Pour ma part, les seules annotations me semblent insuffisantes. Voilà ma méthode :
- dès la première lecture, annotations en marge du livre
- sur une fiche à part, je résume le livre, je m'intéresse à sa structure (analepses, prolepses, grands mouvements du texte...), je recopie des passages du texte (qui deviendront les citations à apprendre), je relève certains faits de langue, certains faits stylistiques, les références intertextuelles...
- dans le même temps, sur une autre feuille, je fais la liste des sujets transversaux potentiels (thèmes, personnages...)

Pour l'instant, j'ai tendance à tout faire à la main (je lis Proust et c'est très pratique car si mon ordi quitte rarement mon bureau, je glisse très facilement un livre dans mon sac, je peux donc le lire et prendre des notes à peu près partout et n'importe quand) mais je me rends compte que ça va être bien plus chronophage (car à l'ordi je pourrais compléter la fiche au cours de mes différentes lectures (encore faut-il réussir à en faire plusieurs pour toutes les oeuvres   ) et faire des copier-coller pour créer des fiches par thèmes / personnages...). J'ai donc commencé une fiche directement sur l'ordi pour les oeuvres de Tristan L'Hermite.

J'ai le même problème que toi, je travaille beaucoup le soir et la nuit.    Pour l'instant, en position allongée, au lit, je ne travaille que l'histoire littéraire (je surligne des passages mais ne fiche pas pour gagner du temps).

J'espère que ces quelques idées t'aideront dans ta préparation. Bon courage !

So a écrit:Bonjour,
Pour la prise de notes je prends à part les éléments qui me semblent intéressants dans l'idée de regrouper des thèmes tels que des sujets de leçon, j essaie de noter les faits principaux même s'il y a des résumés pour Rousseau et Proust ça m'aide de les noter, je souligne dans le livre les citations que j'aimerais apprendre
Auriez vous une version audio de La Nouvelle Héloïse à me conseiller? Je suis en train d écouter La Recherche lue par Dussolier et Lambert Wilson c'est vraiment très bien. Je trouve que le texte passe bien plus facilement comme ça.  
Bon courage

Bonjour,
Pour LNH, j'aime beaucoup la lecture proposée sur Lyre audio. Très belle interprétation !
Bonne journée à tous

Je touche à la fin du Temps retrouvé et je vois des signes de Proust partout dans mon quotidien ! J'entends partout "madeleine", "pavé", "temps" et je me suis même surprise à penser d'une femme "une vraie Verdurin celle-là...".

Salut tout le monde.

Je me lance aussi cette année dans la terrible aventure qu’est l’agrégation.
De mon côté , je viens de terminer les pleurnicheries de MDV. Je vous avoue être désarçonnée par la lecture d’un recueil de poèmes. J’avoue être agréable surprise par son écriture, avoir trouvé certains poèmes sublime mais après? Si certains peuvent éclairer ma lanterne ça serait pas refus.
Sinon ayant suivi les cours à Artois l’an dernier, j’ai quelques cours sur Rousseau si cela vous intéresse.

Bonjour,
Je remercie Punky pour sa réponse.
Est-ce que le Collège Sévigné met en place des colles à distance pour les agrégatifs ?
Merci.