Re: Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Éducation Nationale

J'ai ce même type de classe par intermittence - une classe, depuis maintenant deux semaines..compliqué de prévoir des contrôles dans ces conditions,.si ce phénomène s'étend à la rentrée.

Hélips a écrit:

Flo44 a écrit:Interdire les pots comme dans TOUS les autres ministères. Interdire les collations dans la salle pendant les formations (vécu la semaine dernière, sans aération aucune...)

Parce que ce n'est pas interdit dans notre ministère ? J'ai loupé un truc. J'avais compris que c'était interdit dans TOUS les ministères, le nôtre inclus. Après, c'est comme le masque : il est obligatoire dans tous les espaces intérieurs, ça n'empêche pas un paquet de gens de le tomber dès la porte de la salle des profs franchie... donc la collation dans la salle en formation, ce n'est pas parce que ça s'est fait que c'est autorisé.

La semaine dernière j'ai eu une formation : collation dans la salle, pas d'aération.
Cette semaine on a le pot de Noël, et c'est totalement officiel. Et le lendemain, tous les profs volontaires vont au resto (ça c'est pas officiel).
Il me paraît tout de même peu probables que deux chefs d'établissements différents outrepassent les règles. Je n'ai pas l'impressions que nos chefs soient des rebelles. Si cela n'a pas été interdit, c'est probablement qu'ils n'ont pas reçu de consignes.

Bonjour, je viens d'être informée de 3 cas positifs dans une de mes classes (collège) + 4 cas contacts. Je ne m'y retrouve plus dans tous les protocoles, on ne ferme pas la classe quelque soit le nombre d'élèves concernés, c'est ça ? Parmi les 3 cas positifs, un élève venaient en classe avec le masque sous le nez systématiquement : n'est-ce pas une raison suffisante pour considérer toute la classe comme cas contacts ? (et ses profs aussi, mais ça j'en doute Rolling Eyes

)

Sinon ici c'est repas de Noël ouvert à tous + méga restau organisé par l'amicale pour fêter la fin de l'année... sans moi !

Dans mon établissement j’ai renoncé à convaincre pour l’aération 10 mn entre les cours. L’autre jour sur la pause méridienne, par curiosité j’ai regardé quelles salles avaient leurs fenêtres ouvertes sur la façade extérieure - il y en avait deux : celle que je venais de quitter et celle que je récupérais après déjeuner…
J’ai hâte d’être à la fin de la semaine, ras-le-bol aussi de rappeler des étudiants à l’ordre sur le masque, ils sont certes minoritaires mais ça m’exaspère

! J’avais cru pourtant comprendre qu’ils avaient mal vécu le distanciel (moi oui en tout cas).

X.Y.U. a écrit:Bonjour, je viens d'être informée de 3 cas positifs dans une de mes classes (collège) + 4 cas contacts. Je ne m'y retrouve plus dans tous les protocoles, on ne ferme pas la classe quelque soit le nombre d'élèves concernés, c'est ça ? Parmi les 3 cas positifs, un élève venaient en classe avec le masque sous le nez systématiquement : n'est-ce pas une raison suffisante pour considérer toute la classe comme cas contacts ? (et ses profs aussi, mais ça j'en doute )

Sinon ici c'est repas de Noël ouvert à tous + méga restau organisé par l'amicale pour fêter la fin de l'année... sans moi !

Si j'ai bien suivi, on ferme à trois élèves positifs en une semaine.

Par contre, le coup du masque, personne n'est contact car tout le monde porte un masque. Toc... Éducation - Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Éducation Nationale - Page 15 1665347707

Éducation - Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Éducation Nationale - Page 15 1665347707

X.Y.U. a écrit:Bonjour, je viens d'être informée de 3 cas positifs dans une de mes classes (collège) + 4 cas contacts. Je ne m'y retrouve plus dans tous les protocoles, on ne ferme pas la classe quelque soit le nombre d'élèves concernés, c'est ça ? Parmi les 3 cas positifs, un élève venaient en classe avec le masque sous le nez systématiquement : n'est-ce pas une raison suffisante pour considérer toute la classe comme cas contacts ? (et ses profs aussi, mais ça j'en doute Rolling Eyes )

A partir de 3 cas positifs toute la classe est considérée comme cas contact de toute façon... La classe reste ouverte pour les élèves vaccinés et ayant fait un test PCR ou antigénique s'étant révélé négatif. Les non-vaccinés sont en éviction pendant une semaine. Après 7 jours tout le monde doit être retesté...

Cest la théorie ... chez nous (lycée) rien ne ferme. De toute façon entre classe, groupe etc ... Rolling Eyes

Les 3 cas positifs c'est pour les écoles. Pas pour les collèges et lycées.

https://www.education.gouv.fr/covid19-mesures-pour-les-ecoles-colleges-et-lycees-modalites-pratiques-continuite-pedagogique-et-305467

Enaeco a écrit:Les 3 cas positifs c'est pour les écoles. Pas pour les collèges et lycées.

https://www.education.gouv.fr/covid19-mesures-pour-les-ecoles-colleges-et-lycees-modalites-pratiques-continuite-pedagogique-et-305467

Sauf pour les 6e non ?

Dans mon collège, une 5e a fermé suite à 3 cas positifs !

Les 6e font partie du collège.

De toute façon, c'est soumis à de l'arbitraire lors du contact tracing. Ce qui explique surement la fermeture de ta 5ème.
En revanche, il ne doit pas y avoir de fermeture totale, simplement le conditionnement à vaccin + test négatif pour chaque élève.

Enaeco a écrit:Les 6e font partie du collège.

De toute façon, c'est soumis à de l'arbitraire lors du contact tracing. Ce qui explique surement la fermeture de ta 5ème.
En revanche, il ne doit pas y avoir de fermeture totale, simplement le conditionnement à vaccin + test négatif pour chaque élève.

Mais ils ne sont pas éligibles à la vaccination, ce qui introduisait une différence dans le protocole, comme avec les autotests.

Je trouve le titre de ce fil de plus en plus inadapté, en général, et encore plus particulièrement pour mon établissement.
Aucune information officielle sur les cas covid+, les cas contacts dans les classes de la part de l'administration. On apprend tout par les collègues ou directement par les élèves.
Les absences d'élèves ne sont pas gérées, pas de vérification des causes d'absences, pas de vérification des attestations obligatoires en cas de cas contacts ou positifs.
Le cde a annulé hier soir les cours de jeudi de 13h à 14h, pour le repas de Noël...Tant pis pour mon TP de 2h...Ras-le-bol !
Et une collègue vient d'annoncer un moment de convivialités en vase clos...comme si de rien n'était. Des collègues sont pourtant positifs et chez eux...

Un syndicat de médecins demande la démission de Blanquer.
Éducation - Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Éducation Nationale - Page 15 FGpVxL3XEAEnKJh?format=jpg&name=large

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micaschiste a écrit:Je trouve le titre de ce fil de plus en plus inadapté, en général, et encore plus particulièrement pour mon établissement.
Aucune information officielle sur les cas covid+, les cas contacts dans les classes de la part de l'administration. On apprend tout par les collègues ou directement par les élèves.
Les absences d'élèves ne sont pas gérées, pas de vérification des causes d'absences, pas de vérification des attestations obligatoires en cas de cas contacts ou positifs.
Le cde a annulé hier soir les cours de jeudi de 13h à 14h, pour le repas de Noël...Tant pis pour mon TP de 2h...Ras-le-bol !
Et une collègue vient d'annoncer un moment de convivialités en vase clos...comme si de rien n'était. Des collègues sont pourtant positifs et chez eux...

Hallucinant !

gnafron2004 a écrit:Par contre, le coup du masque, personne n'est contact car tout le monde porte un masque. Toc...

Justement, si l'élève positif portait très mal son masque (malgré mes sommations de le remettre, il le redescendait tout le temps, et malgré les mots et punitions...) : les autres devraient être cas contacts non ?

Un cas dans la classe de ma nièce (sa meilleure amie…) de 8 ans. Ma nièce était négative à j0. J'ai conseillé à mes parents de ne pas la garder pendant 1 semaine car les enfants se positivent entre J1 etJ7.Bingo, ma nièce a été testée + à J7 hier. Mes parents l'avaient gardée à manger avant-hier midi (je précise que la cantine fonctionnait, dans sa ville). Mon père devait se faire opérer de la colonne vertébrale le 21 décembre (c'est pour cette raison que je leur avais donné mon conseil).
Bref, je râle pour mon père, même s'ils sont grands et capables de prendre leurs décisions. Ils auraient dû suivre les conseils de leur fille, au contact du virus dans les classes tous les jours… Rolling Eyes

La légèreté des gens quand il s'agit des enfants m'effare… Le coup des enfants "très très peu contagieux" est bien entré dans les moeurs. Là, c'était l'affaire de 7 jours, je n'ai pas conseillé de ne plus voir les petits enfants pendant 3 ans, non plus…

Et "accessoirement" (c'est ma râlerie depuis des mois, donc à force, je fatigue), je râle contre la non obligation de test à J7. Ça serait la base, pour ce protocole de non fermeture systématique. Ma sœur est consciente de tout ça donc l'a faite re-tester mais combien passent à travers les mailles du filet ?

Je rectifie : apparemment les élèves en éviction sont cas contacts, vu la tournure du mail d'information on ne sait pas vraiment qui est positif, j'imagine à cause du "secret médical" Rolling Eyes

... Du coup si on s'est fait cracher dessus par un élève positif pendant l'un de nos cours, on ne peut même pas savoir si on a encouru un risque puisqu'on ne saura jamais qu'il est positif, sauf par des bruits de couloirs...

chmarmottine a écrit:Un syndicat de médecins demande la démission de Blanquer.

Mouais, enfin quand on attaque il faut le faire bien... Car nous aérons les salles depuis le premier confinement 10 minutes par heure. Pour les fenêtres qui ne s'ouvrent pas dans certains établissements, c'est en effet scandaleux... Mais les établissements dépendent des départements ou des régions, donc on peut demander de nombreuses démissions et même sans la crise, c'est anormal d'avoir des aérations impossibles.

Mais 10 minutes par heure, c'est très loin d'être suffisant, en général, et personnellement je n'ai pas envie de rester dans un bain de virus ni que les élèves y restent.
Il faudrait vraiment des capteurs de CO2, pour aérer juste comme il faut, et ne pas se faire emm... par les parents parce que choubidou a froid, ou au contraire parce que minouchette trouve qu'on n'aère pas assez. Avec un capteur, on ne pourrait rien nous reprocher.

En général je laisse les fenêtres entrouvertes en continu. Niveau température ça va. Enfin le radiateur travaille à fond mais tant pis.

Chez moi ce n'est pas suffisant. Il faut aussi ouvrir la porte, et plusieurs fenêtres. Et ça caille vraiment dans le courant d'air.
Si je n'ouvre qu'une fenêtre et la porte, il faut aussi ouvrir tout 5 à 10 minutes toutes les heures... là c'est le frigo garanti.

X.Y.U. a écrit:

gnafron2004 a écrit:Par contre, le coup du masque, personne n'est contact car tout le monde porte un masque. Toc...

Justement, si l'élève positif portait très mal son masque (malgré mes sommations de le remettre, il le redescendait tout le temps, et malgré les mots et punitions...) : les autres devraient être cas contacts non ?

C'est à faire remonter dans le cadre du contact tracing.
Ca sort un peu du protocole car on fixe les cas contact à 15 minutes d'exposition dans un lieu clos sans masque. Je suppose qu'il n'a pas été prévu le cas où on laisserait faire aussi longtemps un élève dans le cadre d'une salle de classe.

Concernant l'aération, en hiver, ça n'est pas très compliqué : si les élèves n'ont pas froid, il y a de grandes chances que l'aération soit insuffisante;

AmyR a écrit:En général je laisse les fenêtres entrouvertes en continu. Niveau température ça va. Enfin le radiateur travaille à fond mais tant pis.

Dans mon collège, dès qu’une fenêtre est ouverte le chauffage de la salle se coupe…

Choup90 a écrit:Un cas dans la classe de ma nièce (sa meilleure amie…) de 8 ans. Ma nièce était négative à j0. J'ai conseillé à mes parents de ne pas la garder pendant 1 semaine car les enfants se positivent entre J1 etJ7.Bingo, ma nièce a été testée + à J7 hier. Mes parents l'avaient gardée à manger avant-hier midi (je précise que la cantine fonctionnait, dans sa ville). Mon père devait se faire opérer de la colonne vertébrale le 21 décembre (c'est pour cette raison que je leur avais donné mon conseil).
Bref, je râle pour mon père, même s'ils sont grands et capables de prendre leurs décisions. Ils auraient dû suivre les conseils de leur fille, au contact du virus dans les classes tous les jours… La légèreté des gens quand il s'agit des enfants m'effare… Le coup des enfants "très très peu contagieux" est bien entré dans les moeurs. Là, c'était l'affaire de 7 jours, je n'ai pas conseillé de ne plus voir les petits enfants pendant 3 ans, non plus…

Et "accessoirement" (c'est ma râlerie depuis des mois, donc à force, je fatigue), je râle contre la non obligation de test à J7. Ça serait la base, pour ce protocole de non fermeture systématique. Ma sœur est consciente de tout ça donc l'a faite re-tester mais combien passent à travers les mailles du filet ?

Message déplacé, mais il s'est noyé dans les autres, je le fais remonter.

A Tuin a écrit:J'ai ce même type de classe par intermittence - une classe, depuis maintenant deux semaines..compliqué de prévoir des contrôles dans ces conditions,.si ce phénomène s'étend à la rentrée.

Et les collègues dont les matières sont en contrôle continu en 1e et Tale pètent les plombs à cause de cela...

Hier j'ai méchamment avoiné une élève de 1e qui, comme excuse pour mal porter son masque, me dit que c'est parce qu'elle est malade !
Elle ne l'a plus enlevé ensuite...

il y a la collègue cas contact à qui l'assurance maladie demande de s'isoler et le CDE refuse...

Sinon, c'est l'omerta au lycée sur les absences.

Ma soeur a retiré sa fille (en 6e) du collège depuis aujourd'hui devant la multiplication des cas dans l'établissement.

Pour le CDE qui refuse l'isolement, il faut demander un écrit qui sera transmis à l'ARS... Je me demande bien comment le CDE peut s'opposer à un isolement ?