- DagobertNiveau 2
Bonjour à tous,
Je voulais acheter les Atlande pour compléter les cours du CNED sur les oeuvres au programme, mais la date de parution ne cesse d'être repoussée et on m'annonce mi-décembre, ce qui me semble très tard !
Je me demandais si certains avaient acheté le bouquin Ellipses Agrégation de Lettres 2022 et si les cours vous paraissent utiles / fournis/ intéressants...
Merci d'avance pour vos retours. Comme c'est assez cher, je n'ai pas envie de l'acheter pour rien !
Je voulais acheter les Atlande pour compléter les cours du CNED sur les oeuvres au programme, mais la date de parution ne cesse d'être repoussée et on m'annonce mi-décembre, ce qui me semble très tard !
Je me demandais si certains avaient acheté le bouquin Ellipses Agrégation de Lettres 2022 et si les cours vous paraissent utiles / fournis/ intéressants...
Merci d'avance pour vos retours. Comme c'est assez cher, je n'ai pas envie de l'acheter pour rien !
- PunkyNiveau 10
Bonjour ,
Je l'ai lu et je trouve les études très inégales. De mémoire, celle portant sur DB est intéressante et fournie. Celle sur Cyrano manque de nombreuses citations. Celle sur les contes à une bonne intro mais peu de développement. Celle sur Rousseau fait appel à des notions surprenantes et à mon sens contestables. Ce n'est que mon avis...
Bon courage !
Je l'ai lu et je trouve les études très inégales. De mémoire, celle portant sur DB est intéressante et fournie. Celle sur Cyrano manque de nombreuses citations. Celle sur les contes à une bonne intro mais peu de développement. Celle sur Rousseau fait appel à des notions surprenantes et à mon sens contestables. Ce n'est que mon avis...
Bon courage !
- Cracotte19Niveau 6
Je trouve que c'est une bonne base. Loin d'être parfait, c'est un bouquin qui donne des pistes de travail et de réflexion, et qui m'a appris pas mal de choses. Il faut dire que pour Rousseau et DB, je pars de loin.
Je ne regrette pas mon achat. On est cependant bien avancé dans la préparation, si tu as bien bossé, si tu es satisfait des cours du CNED, peut-être en as-tu moins besoin que moi qui bosse toute seule.
Je ne regrette pas mon achat. On est cependant bien avancé dans la préparation, si tu as bien bossé, si tu es satisfait des cours du CNED, peut-être en as-tu moins besoin que moi qui bosse toute seule.
- DagobertNiveau 2
Les cours du CNED arrivent trop lentement à mon goût. Et je trouve ceux sur les contes très insuffisants pour le moment...
Sur certains siècles, il n'y a que 2 séquences disponibles à ce jour, et ils annoncent que leur publication s'étalera jusqu'à mi-décembre ! Comme ils n'abordent qu'un thème par séquence, je reste sur ma faim... et j'attends une vision plus globale... Ce que je comptais trouver dans les Atlande ! J'hésite encore pour Ellipses... Merci pour vos réponses !
Sur certains siècles, il n'y a que 2 séquences disponibles à ce jour, et ils annoncent que leur publication s'étalera jusqu'à mi-décembre ! Comme ils n'abordent qu'un thème par séquence, je reste sur ma faim... et j'attends une vision plus globale... Ce que je comptais trouver dans les Atlande ! J'hésite encore pour Ellipses... Merci pour vos réponses !
- Cracotte19Niveau 6
Atlandes mi- décembre, un mois avant l'écrit ? Ce n'est pas sérieux. Je sais que ce sont des ouvrages de référence, mais franchement, je ne les achèterai pas, ça va plus me stresser qu'autre chose, et j'ai prévu quelques jours de pause en famille pour Noël.
Du coup, tu as un avis mitigé sur le CNED?
Du coup, tu as un avis mitigé sur le CNED?
- NadejdaGrand sage
Les Atlandes sur Rousseau et sur les contes sortiraient le 26 novembre d'après Amazon. Les autres le 9 décembre...
- faustine62Érudit
Comme cracotte19, je ne vois pas l'intérêt de les acheter si peu de temps avant le concours. Un prof de notre formation nous a dit que ça valait le coup d'investir pour l'oral, mais en acheter un ou deux seulement.
Petit aparté, je sais que je ne maîtriserai pas Rousseau pour l'écrit, les enjeux du roman sont trop vastes et je n'ai clairement pas eu le temps de me plonger dans les œuvres qui permettent de mieux les cerner (ses discours, essais et lettres).
Petit aparté, je sais que je ne maîtriserai pas Rousseau pour l'écrit, les enjeux du roman sont trop vastes et je n'ai clairement pas eu le temps de me plonger dans les œuvres qui permettent de mieux les cerner (ses discours, essais et lettres).
- PunkyNiveau 10
Faustine62, sauf erreur celui sur Rousseau sort en novembre. Peut-être serait ce utile d y jeter un œil avant l'écrit si tu peux. Mais tout dépend de ton temps restant. Peu pour tout le monde....
- EmeraldiaÉrudit
Je l’ai eu il y a 3 semaines environ, la commande chez la libraire a traîné…
Pour Rousseau, ça permet de réviser, d’avoir quelques perspectives en plus mais j’avais déjà lu et fiché la préface de la Pléiade, le livre IX des Confessions et Transparence et Obstacle de Starobinski qui sont à lire avant tout.
Pour les contes, idem, j’ai lu l’ouvrage de Ute Heidmann et JM Adam, Textualité et Intertextualité des contes plus des articles en ligne, c’est supérieur. Après je suis en congé de formation et je suis des cours à la Fac, j’ai plus de temps pour creuser…
Pour Rousseau, ça permet de réviser, d’avoir quelques perspectives en plus mais j’avais déjà lu et fiché la préface de la Pléiade, le livre IX des Confessions et Transparence et Obstacle de Starobinski qui sont à lire avant tout.
Pour les contes, idem, j’ai lu l’ouvrage de Ute Heidmann et JM Adam, Textualité et Intertextualité des contes plus des articles en ligne, c’est supérieur. Après je suis en congé de formation et je suis des cours à la Fac, j’ai plus de temps pour creuser…
- faustine62Érudit
Oui les pages consacrées à Rousseau par Starobinski sont incontournables. J'ai aussi pioché dans le bouquin de Mauzi sur l'idée du bonheur dans la littérature du 18e. Et Fumaroli pour l'éloquence dans les Contes. Ces trois auteurs figurent dans mon Panthéon, les lire me procure beaucoup de plaisir.
- DagobertNiveau 2
Restons optimistes !
Certes, il ne reste que deux mois ; certes, il y a les vacances de Noël au beau milieu et nous n'avons pas forcément envie de sacrifier la vie de famille pour un concours...
Mais je pense qu'en deux mois, on peut encore en faire énormément !
Personnellement j'ai eu assez peu de temps pour travailler pendant l'été (simple lecture des oeuvres de l'écrit, sans prise de notes) ayant deux enfants de 6 et 10 ans et un mari qui n'a eu que 2 semaines de congés... et du coup je trouve que j'ai été assez efficace depuis la rentrée (donc en 2 mois 1/2 !).
En plus, nos cerveaux sont stimulés par l'urgence et je pense qu'on a une meilleure compréhension des oeuvres : par exemple, les préfaces que je relis ont beaucoup plus de sens aujourd'hui que cet été où elles m'endormaient !
C'est pourquoi j'aimerais bien lire des travaux assez synthétiques sur chaque oeuvre, du type des Atlande... Pas pour un travail de fond, mais une réactivation des notions essentielles, pour se recentrer sur les évidences qu'on perd de vue à force de cogiter).
(Pour passer le CAPES j'avais lu des dizaines de "Profil d'une oeuvre" et dans l'urgence, c'était déjà pas mal !)
En ce qui concerne les cours du CNED, et pour répondre à la question de Cracotte :
- la plupart des cours sont satisfaisants mais ils arrivent trop lentement !
- je suis très déçue par les cours sur les contes qui proposent une longue étude lexicale sur le merveilleux mais n'ont pas encore abordé des thèmes qui me sembleraient essentiels.
- les groupes de discussion animés par des spécialistes (mais pas forcément ceux qui font les cours) sont très enrichissants, tout particulièrement celui sur Rousseau.
- les devoirs arrivent trop tard aussi : le premier sujet de didactique est paru cette semaine ! Alors sur une épreuve sans programme, je trouve ça léger !
Certes, il ne reste que deux mois ; certes, il y a les vacances de Noël au beau milieu et nous n'avons pas forcément envie de sacrifier la vie de famille pour un concours...
Mais je pense qu'en deux mois, on peut encore en faire énormément !
Personnellement j'ai eu assez peu de temps pour travailler pendant l'été (simple lecture des oeuvres de l'écrit, sans prise de notes) ayant deux enfants de 6 et 10 ans et un mari qui n'a eu que 2 semaines de congés... et du coup je trouve que j'ai été assez efficace depuis la rentrée (donc en 2 mois 1/2 !).
En plus, nos cerveaux sont stimulés par l'urgence et je pense qu'on a une meilleure compréhension des oeuvres : par exemple, les préfaces que je relis ont beaucoup plus de sens aujourd'hui que cet été où elles m'endormaient !
C'est pourquoi j'aimerais bien lire des travaux assez synthétiques sur chaque oeuvre, du type des Atlande... Pas pour un travail de fond, mais une réactivation des notions essentielles, pour se recentrer sur les évidences qu'on perd de vue à force de cogiter).
(Pour passer le CAPES j'avais lu des dizaines de "Profil d'une oeuvre" et dans l'urgence, c'était déjà pas mal !)
En ce qui concerne les cours du CNED, et pour répondre à la question de Cracotte :
- la plupart des cours sont satisfaisants mais ils arrivent trop lentement !
- je suis très déçue par les cours sur les contes qui proposent une longue étude lexicale sur le merveilleux mais n'ont pas encore abordé des thèmes qui me sembleraient essentiels.
- les groupes de discussion animés par des spécialistes (mais pas forcément ceux qui font les cours) sont très enrichissants, tout particulièrement celui sur Rousseau.
- les devoirs arrivent trop tard aussi : le premier sujet de didactique est paru cette semaine ! Alors sur une épreuve sans programme, je trouve ça léger !
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