Re: Grand oral

Balthazaard a écrit:On ne doit pas interroger sur le programme de l'année mais il faut préciser les notions non abordées sur la fiche....je crois que ceux qui cherchent de la cohérence à ce truc ou reprennent les éléments de comm des IPR m'agacent encore plus que Blanquer.

Exactement ce que je me suis dit ! On nage en pleine contradiction !

Grand oral - Page 23 999940070

Quand on a des candidats devant soi toute la journée, autant essayer de faire un truc un minimum cohérent…

chmarmottine a écrit:

Danska a écrit:J'espère que non ! Vu le nombre de collègues non convoqués pour l'oral, ce serait parfaitement inique que les jurys de l'oral se tapent en plus les jurys du bac !

Je parle de convocation en tant que membre du jury, pas en tant que secrétaire.

Justement Danska répondait à ta question Wink

Oui on nage en pleine contradiction, ici:

https://eduscol.education.fr/document/3420/download

Lors du deuxième temps de l’épreuve, les questions du jury peuvent-elles porter sur l’ensemble du programme de l’enseignement de spécialité?

Oui. Durant le temps d’échange avec le jury, le candidat peut être interrogé sur l’ensemble du programme du cycle terminal. Mais cette partie de l’épreuve doit aussi évaluer les capacités argumentatives du candidat, il s’agit donc d’un entretien avec le candidat et non d’une interrogation de connaissances.

Dadoo33 a écrit:

chmarmottine a écrit:

Danska a écrit:J'espère que non ! Vu le nombre de collègues non convoqués pour l'oral, ce serait parfaitement inique que les jurys de l'oral se tapent en plus les jurys du bac !

Je parle de convocation en tant que membre du jury, pas en tant que secrétaire.

Justement Danska répondait à ta question

Il y aurait une certaine logique à ce que les membres du jury de l'oral soient convoqués pour le jury de bac et que les non convoqués au grand oral soient convoqués pour faire tourner le secrétariat du bac.

Mais bon, ma petite forme actuelle veut que je ne comprends plus trop grand chose ...

Chez nous, certains collègues non convoqués au GO st convoqués en délibération et/ou aux rattrapages.
Je trouve que c’est, d’ailleurs, très bien comme ça.
Quand tu vois que des collègues se tapent le tour de France du GO avec 75 candidats sur une semaine tandis que toi tu n’es convoquée à rien, bah je pense qu’ils ont aussi le droit de souffler.
Soit dit en passant, les autres années, le prof qui avait corrigé un paquet au bac n’était pas celui qui siégeait forcément en jury. Idem pour les rattrapages donc rien de perturbant.

Ici on était toujours de correction + jury+ rattrapage + re jury...
Cette année tous les profs de français sont convoqués, la moitié des profs de philo et seuls 7 profs sont convoqués sur environ 80 profs d'autres disciplines dont 4 profs d EPS...

Drole d 'année Grand oral - Page 23 1665347707

beaverforever a écrit:
fun fact sur la mémoire de la "découverte" de l'Amérique:

Cette ineptie est fort répandue. Le prof d'HG que mon fils a eu en seconde pense lui aussi qu'au MA les gens croyaient que la terre était plate, et l'enseigne.

Dadoo33 a écrit:
Soit dit en passant, les autres années, le prof qui avait corrigé un paquet au bac n’était pas celui qui siégeait forcément en jury. Idem pour les rattrapages donc rien de perturbant.

Je n'ai jamais vu une situation de ce genre : tous les profs que j'ai vu siéger en jury avaient participé à la correction des épreuves écrite ou au passage des oraux. (Il arrivait que certains correcteurs ne soient par contre pas présents, par exemple les profs de langues qui avaient corrigé des copies relevant de plusieurs jurys.)

Quel serait l'intérêt de convoquer des membres de jury n'ayant pas participé à l'évaluation des épreuves ?

mamieprof a écrit:Ici on était toujours de correction + jury+ rattrapage + re jury...
Cette année tous les profs de français sont convoqués, la moitié des profs de philo et seuls 7 profs sont convoqués sur environ 80 profs d'autres disciplines dont 4 profs d EPS...

Drole d 'année

Oui, c'est ce que j'ai connu aussi.

RogerMartin a écrit:

beaverforever a écrit:
fun fact sur la mémoire de la "découverte" de l'Amérique:

Cette ineptie est fort répandue. Le prof d'HG que mon fils a eu en seconde pense lui aussi qu'au MA les gens croyaient que la terre était plate, et l'enseigne.

Les gens du moyen-âge ne pouvaient pas savoir que la terre était plate : ils n'avaient pas accès à internet.

Prezbo a écrit:

RogerMartin a écrit:

beaverforever a écrit:
fun fact sur la mémoire de la "découverte" de l'Amérique:

Cette ineptie est fort répandue. Le prof d'HG que mon fils a eu en seconde pense lui aussi qu'au MA les gens croyaient que la terre était plate, et l'enseigne.

Les gens du moyen-âge ne pouvaient pas savoir que la terre était plate : ils n'avaient pas accès à internet.

Excellent!!! :sourit: :sourit: :sourit:

Spoiler:

beaverforever a écrit:
Spoiler:

Des noms !

Spoiler:

Merci

C'est ce "génie" qui a lancé l'utilisation du mot zététique ?

Les élèves ont tous vu en enseignement scientifique de 1ère que l'on sait depuis l'Antiquité que la Terre n'est pas plate... et pourquoi !

Mais cela ne vient pas de Galilée (lui c'est l'héliocentrisme) mais d’Ératosthène. On peut refaire ses calculs du rayon en 3e ... Je ne comprends pas cette discussion.

Proton a écrit:Mais cela ne vient pas de Galilée (lui c'est l'héliocentrisme) mais d’Ératosthène. On peut refaire ses calculs du rayon en 3e ... Je ne comprends pas cette discussion.

Spoiler:

Ce matin, question de GO sur "comment les maths permettent-elles de prédire l'évolution de la température du corps humain".
Baratin sur Newton, sa loi de refroidissement, exemple pris d'un bol de soupe, bon, pourquoi pas …
Question : quelle est la température normale du corps humain ?
Réponse : ah, ben je sais pas, non, vraiment, j'ai pas travaillé cette partie là …
cafe

Autre candidat qui nous déclare tranquillement avec une franchise désarmante et un grand sourire que son sujet a été choisi sur Instagram.
Grand oral - Page 23 1665347707

Et l'autre sinistre qui parle de "l'expression des passions" et de l'adieu au bachotage …
Quelle pitrerie monumentale.

Après 44 candidats en 4 jours me parlant de physique chimie, matière que je détestais lycéen, j'avoue ressentir de la lassitude. Je ne comprends pas grand-chose et surtout ça ne m'intéresse absolument pas.
Il reste 24 candidats (car ils ont trouvé judicieux de mettre 12 candidats au lieu de 11 vendredi et lundi). Ça fera 68 candidats en tout. 23 heures de passage en gros.
Sans compter bien sûr la paperasse, le temps d'attente, les nuits et repas à l'hôtel, le trajet etc. Dire que je devais préparer la spé Llce de l'an prochain... Vous avez une idée de la rémunération ? De 8h45 à 16h30 ou 17h sur 6 jours, avec une grosse heure de repas?

Je suis surpris. Nous c'est du 16 candidats par jour. Vous avez des pauses tous les 3 candidats ?

Dans mon académie, la rémunération se fait au tarif de 9€60 de l'heure pour les heures effectives d'interrogation (donc pas tes heures de présence, mais 20 minutes x le nombre de candidats que tu déclares sur ton état de frais).

Les CHSCT se prononcent généralement sur un nombre raisonnable de 10 à 11 candidats par jour. 16, c'est de la folie surtout si on compte le temps de concertation entre les deux membres du jury.

chmarmottine a écrit:

Dadoo33 a écrit:

chmarmottine a écrit:

Danska a écrit:J'espère que non ! Vu le nombre de collègues non convoqués pour l'oral, ce serait parfaitement inique que les jurys de l'oral se tapent en plus les jurys du bac !

Je parle de convocation en tant que membre du jury, pas en tant que secrétaire.

Justement Danska répondait à ta question

Il y aurait une certaine logique à ce que les membres du jury de l'oral soient convoqués pour le jury de bac et que les non convoqués au grand oral soient convoqués pour faire tourner le secrétariat du bac.

Mais bon, ma petite forme actuelle veut que je ne comprends plus trop grand chose ...

A l époque des copies, le jury qui corrigeait était celui qui faisait passer les rattrapages.
Je n'ai jamais vu des personnes différentes affectées à une même commission

Proton a écrit:Mais cela ne vient pas de Galilée (lui c'est l'héliocentrisme) mais d’Ératosthène. On peut refaire ses calculs du rayon en 3e ... Je ne comprends pas cette discussion.

Les angles au centre, angles correspondants, et la proportionnalité ce n'est plus en cinquième ?
J'ai toujours présenté le calcul d'Eratosthène à mes cinquièmes quand j'avais des collégiens.

Poupoutch a écrit:Dans mon académie, la rémunération se fait au tarif de 9€60 de l'heure pour les heures effectives d'interrogation (donc pas tes heures de présence, mais 20 minutes x le nombre de candidats que tu déclares sur ton état de frais).

Quoi?

Uniquement le temps de passage?! Si c'est cela c'est un scandale absolu. 8h ou 8h30 de présence payées 3h40 ou 4h?
Les temps de concertation, remplir les observations, les bordereaux, rentrer les notes, choisir la question etc., ça se fait tout seul ?

ben2510 a écrit:

Proton a écrit:Mais cela ne vient pas de Galilée (lui c'est l'héliocentrisme) mais d’Ératosthène. On peut refaire ses calculs du rayon en 3e ... Je ne comprends pas cette discussion.

Les angles au centre, angles correspondants, et la proportionnalité ce n'est plus en cinquième ?
J'ai toujours présenté le calcul d'Eratosthène à mes cinquièmes quand j'avais des collégiens.

Ah mais les angles au centre ne sont même plus au programme du collège (sûrement trop compliqué et puis il faut être moderne : vive SCRATCH Grand oral - Page 23 437980826

)