Qu'avez-vous appris aujourd'hui ?

j'ai appris que mes 4e, qui étaient silencieux depuis une semaine, étaient des petits c... qui ne participaient pas aujourd'hui suite à un mot qu'ils se faisaient passer: "personne travail com sa el va peter un cable" la sanction se s'est pas faite attendre...

J'ai appris que certains élèves (des 6°) préféraient le Français aux heures de perm' ... C'est du moins ce que deux d'entre eux m'ont écrit par mail.

J'ai appris que les élèves ont parfois de une mémoire incroyable pour les trucs futiles (quand ce qu'ils sont censés savoir disparait mystérieusement dans les limbes de leur cerveau).

J'ai appris qu'un téléphone portable ne volait pas bien (ou alors pas longtemps).

J'ai appris que si la moitié des notices que j'avais tapées sur le cahier de textes électronique n'y sont plus, c'est que je suis une cloche.

Raph a écrit:J'ai appris qu'un téléphone portable ne volait pas bien (ou alors pas longtemps).

Dans le même registre, ça ne nage pas bien (surtout dans la cuvette des toilettes !)

Raph a écrit:J'ai appris qu'un téléphone portable ne volait pas bien (ou alors pas longtemps).

Le vrai problème ne serait-il pas l'atterrissage?

Raph a écrit:J'ai appris qu'un téléphone portable ne volait pas bien (ou alors pas longtemps).

tiens, y'a des choses que je n'ai jamais tenté de faire voler...

hier soir : j'ai appris qu'il ne fait pas bon s'enfermer dehors .... surtout avec un bouchon de 4 ans et demi !!!
(grande journée hier !)

aujourd'hui : j'ai appris que je n'avais pas une tête à porter le prénom que je porte parce que "tout le monde me dit que vous ressemblez à ma mère, et ma mère elle s'appelle Virginie...."

kimy a écrit:J'ai appris que certains élèves (des 6°) préféraient le Français aux heures de perm' ... C'est du moins ce que deux d'entre eux m'ont écrit par mail.

Si les choses se passent chez toi comme chez moi, c'est peut-être moins le bronx dans ta salle qu'en perm'.
À la fin de l'année, je faisais officiellement soutien avec les deux-tiers des élèves. En réalité, je travaillais avec ceux du premier rang et les autres faisaient leurs devoirs.

-j'ai appris qu'à la station essence, même si on sait que le tuyau va être sale... qu'on regarde pour voir s'il y a du papier... qu'on ne prend pas le fameux papier, et ben oui, après on a la main toute sale qui sent pas bon.
-j'ai appris que si on ne me pousse pas à aller à piscine, je n'y vais pas toute seule. Si les autres peuvent pas venir, je reste glandouiller chez moi.
-j'ai appris que des 3èmes, si leurs copains viennent pas à Berlin, et ben eux non plus, ils veulent pô y aller. ("mais si on apporte des gâteaux, c'est bon?" euh, si ça te fais venir, oui )

charlottofraise a écrit:

kimy a écrit:J'ai appris que certains élèves (des 6°) préféraient le Français aux heures de perm' ... C'est du moins ce que deux d'entre eux m'ont écrit par mail.

Si les choses se passent chez toi comme chez moi, c'est peut-être moins le bronx dans ta salle qu'en perm'.
À la fin de l'année, je faisais officiellement soutien avec les deux-tiers des élèves. En réalité, je travaillais avec ceux du premier rang et les autres faisaient leurs devoirs.

C'est sûr qu'en perm, c'est très bruyant ... mais je pensais qu'ils préféraient mes cours pour les cours en eux-mêmes et ceux qu'ils y apprennent et non pour le niveau sonore.

J'ai appris que 3h avec la même classe de 6e, c'est hoooorrrriiiiible!!!

kimy a écrit:

charlottofraise a écrit:

kimy a écrit:J'ai appris que certains élèves (des 6°) préféraient le Français aux heures de perm' ... C'est du moins ce que deux d'entre eux m'ont écrit par mail.

Si les choses se passent chez toi comme chez moi, c'est peut-être moins le bronx dans ta salle qu'en perm'.
À la fin de l'année, je faisais officiellement soutien avec les deux-tiers des élèves. En réalité, je travaillais avec ceux du premier rang et les autres faisaient leurs devoirs.

C'est sûr qu'en perm, c'est très bruyant ... mais je pensais qu'ils préféraient mes cours pour les cours en eux-mêmes et ceux qu'ils y apprennent et non pour le niveau sonore.

Ça peut aussi être la bonne option : au moins, ils apprennent des choses avec toi alors qu'en perm' on a parfois l'impression de perdre son temps… (Me suis-je bien rattrapée aux branches ? )

j'ai appris que l'heure de soutien des 6èmes est en fait une heure de garderie parce que y'a pas de place en étude à cette heure-là et qu'il faut donc tous les prendre.
j'ai donc appris qu'il faudra faire une réunion pour voir comment nous allons nous organiser...

Nell a écrit:j'ai appris que l'heure de soutien des 6èmes est en fait une heure de garderie parce que y'a pas de place en étude à cette heure-là et qu'il faut donc tous les prendre.
j'ai donc appris qu'il faudra faire une réunion pour voir comment nous allons nous organiser...

Moi j'avais les miens en soutien, donc ça se transformait souvent en sixième heure de cours!

J'ai fait ça jusqu'à ce que le principal se rende compte que je prenais la classe entière. Démasquée, j'ai fait l'idiote. On m'a réexpliqué à quoi cette heure servait.

Pb Dwarf: j'ai les deux classes en soutien, c'est en "arrête" comme ils disent avec le soutien de maths... comme si tous les gamins avaient besoin de l'un ou de l'autre.

Ben moi, j'ai appris ce qu'était un boîtier de thermostat dans une voiture, et j'ai découvert comment c'est bien la galère quand il n'est plus étanche, et par la même occasion j'ai appris que je n'aurais pas ma voiture avant lundi.
J'ai appris que tous les stagiaires IUFM touchaient une avance sur salaire (ça c'est la bonne nouvelle)
J'ai appris à faire la différence entre un CC de but et un CC de conséquence (l'est jamais trop tard pour l'apprendre, hein? Comme ça mes élèves pourront venir avec leurs questions...)

J'ai appris que quand il était en prison, Louis XIV s'était reconverti à la religion musulmane. Parfaitement.

J'ai appris (bon, je le savais déjà, mais là c'est le poignard dans le dos) qu'une personne qui se montre très gentille avec vous ne peut l'être que par hypocrisie, parce qu'elle a besoin de vous, mais qu'en fait, vous ne faites partie de ses amis que lorsqu'elle a quelque chose à vous demander. Pire même : elle peut se moquer de vous dans votre dos avec ses vrais amis (dont vous pensiez faire partie)

Kilmeny a écrit:J'ai appris (bon, je le savais déjà, mais là c'est le poignard dans le dos) qu'une personne qui se montre très gentille avec vous ne peut l'être que par hypocrisie, parce qu'elle a besoin de vous, mais qu'en fait, vous ne faites partie de ses amis que lorsqu'elle a quelque chose à vous demander. Pire même : elle peut se moquer de vous dans votre dos avec ses vrais amis (dont vous pensiez faire partie)

Killmeny, je suis sincrement désolée pour toi. je sais malheureusement ce que ça peut faire d'être prise pour une idiote par des amis... Une fois la pilule avalée (ça met du temps), on devient plus méfiant et on sait sur qui compter

J'ai appris qu'il faut 4 mois de délai pour voir le gynéco.

J'ai appris que j'étais mariée à mon collègue d'HG... ben oui, ça fait deux fois qu' "on" nous voit au café ensemble...

J'ai appris qu'en virant deux de mes 4èmes, je peux passer un super moment avec les autres.

J'ai appris qu'un de mes 6èmes pleure très facilement et a beaucoup beaucoup de mal à s'arrêter... c'est la 1ère fois que je fais pleurer un élève sans le vouloir

qu'un seul petit merdeux pouvait foutre une sale ambiance dans un cours