Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Éducation Nationale

Cicyle a écrit:

laMiss a écrit:

Flo44 a écrit:Mon chef interprète les textes : d'après lui pas obligatoire d'aérer aux intercours :decu: . J'ai bien fait de ne pas y retourner...

Il s'appuie certainement sur la phrase mentionnant l'aération toutes les 2heures minimum, qui contredit la phrase mentionnant l'aération aux intercours. Je lis comme toi que celle-ci est obligatoire et je ne m'explique pas la précision qui suit sur les 2h...

Parfois, des TP ou séances d'atelier peuvent durer plus de deux heures. Donc en l'absence d'intercours, il faut aérer toutes les deux heures.

Ok. Bien vu !
Donc tu comprends comme moi que l'aération à l'intercours est obligatoire. Je commençais à me dire que j'étais totalement stupide...Comment se fait-il que nous soyons plusieurs ici à avoir ce problème ?

laMiss a écrit:

Cicyle a écrit:

laMiss a écrit:

Flo44 a écrit:Mon chef interprète les textes : d'après lui pas obligatoire d'aérer aux intercours :decu: . J'ai bien fait de ne pas y retourner...

Il s'appuie certainement sur la phrase mentionnant l'aération toutes les 2heures minimum, qui contredit la phrase mentionnant l'aération aux intercours. Je lis comme toi que celle-ci est obligatoire et je ne m'explique pas la précision qui suit sur les 2h...

Parfois, des TP ou séances d'atelier peuvent durer plus de deux heures. Donc en l'absence d'intercours, il faut aérer toutes les deux heures.

Ok. Bien vu !
Donc tu comprends comme moi que l'aération à l'intercours est obligatoire. Je commençais à me dire que j'étais totalement stupide...Comment se fait-il que nous soyons plusieurs ici à avoir ce problème ?

Oui, bien sûr. Intercours, récrés, avant après arrivée des élèves. Et si avec tout ça il y a un intervalle plus grand que 2h, on aère au bout de 2h.

Je fais cours fenêtres et porte ouvertes ... mais bon, chez moi, les températures sont plutôt clémentes.

Cicyle a écrit:

laMiss a écrit:

Cicyle a écrit:

laMiss a écrit:

Il s'appuie certainement sur la phrase mentionnant l'aération toutes les 2heures minimum, qui contredit la phrase mentionnant l'aération aux intercours. Je lis comme toi que celle-ci est obligatoire et je ne m'explique pas la précision qui suit sur les 2h...

Parfois, des TP ou séances d'atelier peuvent durer plus de deux heures. Donc en l'absence d'intercours, il faut aérer toutes les deux heures.

Ok. Bien vu !
Donc tu comprends comme moi que l'aération à l'intercours est obligatoire. Je commençais à me dire que j'étais totalement stupide...Comment se fait-il que nous soyons plusieurs ici à avoir ce problème ?

Oui, bien sûr. Intercours, récrés, avant après arrivée des élèves. Et si avec tout ça il y a un intervalle plus grand que 2h, on aère au bout de 2h.

Un peu HS, mais c'est complètement fou qu'on en soit à devoir s'appuyer sur un protocole national pour obliger tout le monde à ouvrir les fenêtres régulièrement... Même hors pandémie, ça devrait être un réflexe basique d'aérer une salle dans laquelle se rassemblent des dizaines d'individus pendant des heures

laMiss a écrit:

Cicyle a écrit:

laMiss a écrit:

Flo44 a écrit:Mon chef interprète les textes : d'après lui pas obligatoire d'aérer aux intercours :decu: . J'ai bien fait de ne pas y retourner...

Il s'appuie certainement sur la phrase mentionnant l'aération toutes les 2heures minimum, qui contredit la phrase mentionnant l'aération aux intercours. Je lis comme toi que celle-ci est obligatoire et je ne m'explique pas la précision qui suit sur les 2h...

Parfois, des TP ou séances d'atelier peuvent durer plus de deux heures. Donc en l'absence d'intercours, il faut aérer toutes les deux heures.

Ok. Bien vu !
Donc tu comprends comme moi que l'aération à l'intercours est obligatoire. Je commençais à me dire que j'étais totalement stupide...Comment se fait-il que nous soyons plusieurs ici à avoir ce problème ?

J'ai l'habitude de lire ce genre de textes (j'étais dans l'informatique avant). Là il est très clair qu'on aère toutes les 15 minutes, y compris aux intercours. A priori, si l'intercours dure 5 minutes, on aère. Aussi 15 minutes, c'est ce qui est écrit.
Je pense que ce qui perturbe les CDE c'est cette histoire de 2h, surtout en collège où les cours durent 1h, 1h30 maximum. Et aussi les 15 minutes, alors qu'un intercours est généralement plus bref.
IL faudrait faire de la didactique de lecture de textes administratifs, ils sont perturbés exactement comme nos élèves, quand ils perçoivent une contradiction qui n'existe pas , alors que si on étudie le texte de manière logique, c'est très clair.

Quand on pense qu'en Allemagne c'est toutes les 20 minutes, en grand. Là déjà c'est sérieux, et pas d'interprétation possible...

Bonjour.
Savez-vous s'il vous plait si en tant qu'enseignants on peut rédiger une pétition pour demander des postes ? Cela ne viole-t-il pas notre devoir de discrétion professionnelle ?

Hirondelle a écrit:Bonjour.
Savez-vous s'il vous plait si en tant qu'enseignants on peut rédiger une pétition pour demander des postes ? Cela ne viole-t-il pas notre devoir de discrétion professionnelle ?

La discrétion professionnelle s’applique pour les infos sur nos élèves. Pas pour demander des postes. Heureusement qu’on peut faire grève et faire des pétitions.

Isis39 a écrit:

Hirondelle a écrit:Bonjour.
Savez-vous s'il vous plait si en tant qu'enseignants on peut rédiger une pétition pour demander des postes ? Cela ne viole-t-il pas notre devoir de discrétion professionnelle ?

La discrétion professionnelle s’applique pour les infos sur nos élèves. Pas pour demander des postes. Heureusement qu’on peut faire grève et faire des pétitions.

Même en notre nom propre ? On n' arrive pas à trouver le texte qui l'autoriserait. Ici c'est très procédurier.

Vous ne devez pas trouver un texte qui l'autorise, mais un texte qui l'interdit. Or il n'y a aucune chance pour qu'un tel texte existe (ou alors je n'ai pas compris ce que tu entends par pétition).
Avant de sortir habillée dans la rue, tu cherches si un texte t'y autorise ?

En fait je suis ébahie que la question se pose. Où en sommes-nous donc arrivés ?

MendianteRousse a écrit:Il devient de plus en plus difficile de "tenir" bon face à la marée de cours en visio.

Je me refuse à être filmée.
C'est la porte ouverte aux suppressions de postes et à l'homogénéité.

Mais dans mes établissements c'est une rareté.

Moi je fais de l'audio , bon je suis enregistrée si on veut. Étant entièrement à distance et enseignant le grec à des débutants c'est impossible uniquement par écrit.

Clecle78 a écrit:

MendianteRousse a écrit:Il devient de plus en plus difficile de "tenir" bon face à la marée de cours en visio.

Je me refuse à être filmée.
C'est la porte ouverte aux suppressions de postes et à l'homogénéité.

Mais dans mes établissements c'est une rareté.  

Moi je fais de l'audio , bon je suis enregistrée si on veut. Étant entièrement à distance et enseignant le grec à des débutants c'est impossible uniquement par écrit.

L'enregistrement c'est différent.

A part peut-être en langues, la vidéo n'apporte pas grand chose de plus que le simple audio.

De toutes façons je fais ça dans l'indifférence totale de la direction. Je pourrai aussi bien ne rien faire je pense, mais dans ma matière de mammouth si je ne fais rien je perds les élèves et mon poste...

Quelqu'un a écouté le Téléphone Sonne sur le covid et l'école? J'étais en pleine surveillance de devoirs des enfants... Apparemment les invités étaient Sophie Venetitay et Robert Cohen.

Miss Messy a écrit:A l'instant (vers 12h45), intervention d'un enseignant de physique-chimie chez Neumann / Lechypre à la radio (RMC). Il a réussi, entre autres, à placer :
- Les demi-groupes refusés par certains recteurs (alors que les équipes chefs d'établissement / professeurs ont proposé une solution)
- l'incohérence entre le nombre d'élèves contaminés selon le MEN et le nombres de contaminés de moins de 19 ans selon le Ministère de la Santé
Les 2 "journalistes" sont tombés de leur chaise et ont demandé, par exemple, à recevoir une copie des mails de recteurs récalcitrants – ils ne croyaient pas que cela était possible vu que "le Ministre a dit qu'on mettait en place les demi-groupes en lycée".
Bravo à ce collègue d'avoir un peu réussi à leur ouvrir les yeux ! Vont-ils "enquêter" ??

Excellent ! Ils vont découvrir le vrai visage de l'EN, ça va leur faire tout drôle.

Enaeco a écrit:Comment 10 collègues peuvent être "cas contact" en respectant les gestes barrière et le port du masque ?
Ils vivent à l'école ? Ils sont tous coloc ?

En mangeant ensemble plusieurs jours de suite à la cantine. En général, pour manger, il faut retirer son masque et ça dure plus de 15 minutes.

RogerMartin a écrit:

Enaeco a écrit:Comment 10 collègues peuvent être "cas contact" en respectant les gestes barrière et le port du masque ?
Ils vivent à l'école ? Ils sont tous coloc ?

En mangeant ensemble plusieurs jours de suite à la cantine. En général, pour manger, il faut retirer son masque et ça dure plus de 15 minutes.

Au moins, ça fera un test de la contagiosité du virus.
(Donc des enseignants ne se sont pas dits qu'il fallait éviter de manger à dix ensemble ?)

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https://www.neoprofs.org/viewtopic.php?t=131116