Assassinat de notre collègue Samuel Paty

Isis39 a écrit:C'est ce qui aurait dû se passer partout.

Belpaire a écrit:

Isis39 a écrit:C'est ce qui aurait dû se passer partout.

Que, pour une fois, l'école ne soit pas la caisse de résonance du journal de 20 heures où on bourre le mou aux élèves avec le petit prêchi-prêcha bourgeois au lieu de leur dispenser des enseignements disciplinaires n’aurait pas nécessairement été une mauvaise chose.

Isis39 a écrit:

Belpaire a écrit:

Isis39 a écrit:C'est ce qui aurait dû se passer partout.

Que, pour une fois, l'école ne soit pas la caisse de résonance du journal de 20 heures où on bourre le mou aux élèves avec le petit prêchi-prêcha bourgeois au lieu de leur dispenser des enseignements disciplinaires n’aurait pas nécessairement été une mauvaise chose.

Rendre hommage à un collègue assassiné c’est ça pour vous ?!

Belpaire a écrit:

Isis39 a écrit:

Belpaire a écrit:

Isis39 a écrit:C'est ce qui aurait dû se passer partout.

Que, pour une fois, l'école ne soit pas la caisse de résonance du journal de 20 heures où on bourre le mou aux élèves avec le petit prêchi-prêcha bourgeois au lieu de leur dispenser des enseignements disciplinaires n’aurait pas nécessairement été une mauvaise chose.

Rendre hommage à un collègue assassiné c’est ça pour vous ?!

1) Lisez scrupuleusement. La cathédrale qui a brûlé en 2019 désigne Notre-Dame, pas Notre-Dame-en-flammes.

2) Ça peut.

Feyn a écrit:Je crois plutôt, Isis que vous avez très bien lu le message de ce cher collègue qui n'ose pas exprimer de façon explicite sa pensée. Il est dommage que sur tous les sujets, il existe des "collègues" capables de créer de la défiance et de la division, même quand l'un des nôtres a été assassiné.

âmes sensibles s'abstenir:

Reine Margot a écrit:Fatiha Boudjahlat sur la commémoration de l’assassinat de Samuel Paty, LCP 14 octobre 2021 émission Ça vous regarde : prendre la vidéo à partir de 49 minutes https://lcp.fr/programmes/ca-vous-regarde/comment-doper-le-pouvoir-d-achat-81243

« Demain ce sera une journée de recueillement pour tous les enseignants et les élèves de France, mais ce soir je n’ai pas envie de me recueillir, j’ai envie de désigner les mains sales qui sont, selon moi, coresponsables de la mort de mon collègue. Il y a eu bien sûr celui qui assassina Samuel Paty au nom de l’islam. Il y a eu l’élève qui a menti et qui a persisté dans ses mensonges pour couvrir les vraies causes de son exclusion. Il y a eu ces élèves qui firent le guet avec le tueur et lui désignèrent la cible en échange de l’argent. Il y a eu la mère de l’élève menteuse qui a accusé Samuel Paty de racisme, il y a eu le père de l’élève menteuse qui sonna la charge contre Samuel Paty sur les réseaux sociaux, accompagné d’un imam pyromane fiché S. Mais il y a aussi eu cette principale qui demanda à Samuel Paty de s’excuser, qui ne vérifia pas si l’élève était présente ou non le jour de ce fameux cours – elle n’était pas présente – qui aussi convoqua la hiérarchie pour corriger Samuel Paty et qui, lorsque le père lui reprocha de l’avoir fait attendre dehors « comme un chien » et lui dit qu’elle ne se serait pas comportée comme ça s’il avait été juif, ne le mit pas à la porte à coups de pieds dans le derrière, elle le laissa dire parce que les parents les plus véhéments sont ceux qu’on ménage le plus. Il y a eu aussi ce référent laïcité venu corriger Samuel Paty dont il faudra toujours se souvenir des mots qu’il employa : il venait expliquer les règles de la laïcité, de la neutralité que « ne semble pas maîtriser Samuel Paty ». Il y a eu la FCPE, cette association de parents d’élèves qui prétendit jouer les modérateurs avec les parents mais qui ne modéra rien du tout et qui conseilla aux parents de porter plainte contre Samuel Paty, ce qu’ils firent, pour « projection d’images pornographiques ». Il y eut un policier qui accepta de prendre cette plainte, convoqua Samuel Paty, et qui mena une enquête difficile, ardue, parmi les PowerPoint de Samuel Paty. Il y eut aussi cette enquête de l’inspection générale de l’Éducation nationale dépêchée en urgence, qui ne consacra qu’une vingtaine de pages à l’assassinat de Samuel Paty et qui utilisa comme titre cet euphémisme puant : « Enquête sur les événements survenus au collège du Bois d’Aulne » – « les événements », c’est comme ça qu’on parlait de la guerre d’Algérie. Il y eut aussi le syndicat Sud qui refusa à Toulouse et ailleurs de s’associer aux rassemblements en hommage à Samuel Paty – ils ne l’auraient pas soutenu de son vivant, ils ne voulurent pas le soutenir après sa mort. Il y a eu le ministère qui nous refusa deux misérables heures de concertation à la rentrée des vacances de la Toussaint, nous voulions évoquer ce drame, et nous voulions aussi arrêter une façon de faire, une stratégie vis-à-vis des élèves. Il y eut aussi François Héran, professeur au Collège de France, qui publie cette année une Lettre ouverte aux professeurs sur la liberté d’expression, qui rend Samuel Paty responsable de sa mort, qui dit qu’il a eu tort d’utiliser la caricature…
Thomas Piketty – Non vous ne pouvez pas dire ça..
Fatiha Boudjahlat – C’est exactement ce qu’il a dit sur France-Culture
Thomas Piketty – Ne lancez pas des accusations comme ça, il n’est pas là pour se défendre
Fatiha Boudjahlat – Je le dis et je le répète.
Thomas Piketty – C’est trop facile…
Myriam Encaoua – Laissez-la terminer, vous pourrez réagir.
Fatiha Boudjahlat – … et qui aussi déclara – cela vous direz peut-être qu’il ne l’a pas dit non plus – que la liberté d’expression est un masque pour déguiser les discours de haine, voilà ce qu’a dit François Héran. Il y a eu aussi, et j’en finirai par là, ces quelques élèves qui refusèrent de faire la minute de silence parce que des professeurs leur avaient dit qu’ils en avaient parfaitement le droit. Mais la seule chose positive est que la majorité accepta de faire cette minute de silence. Il n’y a eu que deux mains pour assassiner Samuel Paty… et demain on va se recueillir, mais ce soir j’ai envie de demander pardon parce qu’en fait il y a eu un continuum de lâchetés et de trahisons qui ont rendu cette mort possible. »

Samuel Piquet a écrit:Le pire est que Corbière ne fait en définitive que reprendre les discours de l'Éducation nationale elle-même sur ces sujets. Dans sa circulaire pour la commémoration de Samuel Paty, celle-ci indique que l'heure pendant laquelle l'hommage sera rendu « n'a pas vocation à être un retour sur ce qui s'est passé il y a un an, ni une évocation de Samuel Paty ou de sa mémoire, mais doit porter sur les questions que pose cet assassinat sur le rôle et la place du professeur, ce qui donne du sens à ce moment et qui peut être abordé dans le temps court d'une heure ». Peut-on commémorer sans mémoire ? Peut-on expliquer aux élèves ce qui s'est passé sans leur raconter que tout est parti d'un mensonge, sans leur faire comprendre les motivations de l'assassin qui a déclaré avoir exécuté « un chien de l'enfer » ? Ne surtout pas trop en dire, c'est déshonorer la mémoire de celui à qui on a reproché d'en dire trop. Repeindre la laïcité en « inclusivité », c'est faire passer un héros pour un mauvais « communicant ».

Tangleding a écrit:@ze sandman : sans revenir sur Corbière qui n'a pas inventé la glace à trois faces, il y a un phénomène de culpabilisation des élèves qu'il faut éviter. J'ai été frappé par le nombre de "désolé" d'élèves sur le mur d'expression que nous leur avons installé.

Les recommandations d eduscol n'ont pas une fonction autre que de préserver les élèves et d'éviter un blocage au niveau de l'émotion, cela n'a rien de déshonorant.

Tangleding a écrit:L'article que tu cites incrimine les propositions d eduscol, c'est sur ce point que j'ai réagi.

Tangleding a écrit:
Sur le fond l'institution est à peu près en-dessous de tout une fois de plus sur ce dossier. Mais c'est plutôt la composante exécutive qui me semble à mettre en cause. Je n'en veux même pas aux chefs d'établissement vu le flou lamentable des échelons supérieurs.

Plus rien ne m'étonne dans la maison.

MEZETULLE a écrit:Vendredi 16 octobre, Samuel Paty, professeur, a été décapité parce qu’il enseignait. Réduire cet assassinat à un crime revient à esquiver le caractère politique de la visée hégémonique qu’il véhicule. Car cette atrocité se présente comme une exécution expiatoire menée au nom d’un ordre supérieur qui devrait supplanter non seulement les lois de l’association politique, mais aussi tout rapport autonome à la connaissance, à la pensée. Elle révèle aussi que la guerre menée contre la République a dépassé la période des tests politiques, ainsi que celle des commandos organisés terrorisant la société civile, pour atteindre un niveau alarmant de diffusion. En étendant les poches d’aisance où il il se meut « comme un poisson dans l’eau », le terrorisme islamiste contamine le corps social et menace de le submerger.

Si l’école est laïque, ce n’est pas seulement comme institution et parce qu’elle est un organe du dispositif républicain, c’est aussi parce qu’elle tire (ou devrait tirer) son autorité de la constitution des savoirs, laquelle échappe à toute transcendance, à toute imposition d’une parole ou d’un livre unique, et ne peut se construire qu’avec des esprits en dialogue. Voilà ce que tout professeur est chargé de travailler et de défendre, non pas dans la célébration d’un « vivre-ensemble » incantatoire et abstrait, mais avec et par le segment du savoir qu’il maîtrise et qu’on n’ose plus appeler « discipline ».

Pour une partie, qui reste minoritaire heureusement, des professeurs de moins de 40 ans, on a l’impression, à la lecture du sondage, que la laïcité est une sorte de tolérance. Et en fait, tout ce qui fait la laïcité à la française et notamment par l’école c’est-à-dire tout ce qui fait l’émancipation disparaît, tout ce que porte l’école de la République disparaît. On est juste là pour être coexister, être les uns avec les autres, on va se tolérer. Et tout ce qui permet l’émancipation de la liberté n’existe plus. Iannis Roder

La parole des parents est un poids énorme dans l’école aujourd’hui et notamment auprès des chefs d’établissement. On peut comprendre cette présence qui est loin d’être toujours malveillante et qui s’explique par les craintes envers l’avenir, toujours est-il, qu’il y a une forte présence des parents qu’on peut qualifier d’entrisme et une peur des chefs d’établissement face aux réactions des familles. Béatrice Benabbes

Le référent laïcité est en train de valider la notion d’offense qui est évidemment une notion extrêmement critiquable parce que si le cours doit s’aligner sur le sentiment religieux des élèves, il n’y a plus d’enseignement de la laïcité possible, on est vraiment dans une aberration pédagogique. David di Nota

La vraie question n’est pas : "Comment doit-on former les professeurs pour qu’ils ne choquent pas ?". La vraie question, si on s’intéresse à Samuel Paty, est : "Comment fait-on lorsqu’un acte de prévenance est transformé après-coup par des islamistes en acte de discrimination islamophobe ?". Et ce n’est pas du tout la même question. David di Nota