- PèpNiveau 8
Bonjour,
j'ai beau chercher je ne trouve pas...
Auparavant, on définissait la fonction valeur absolue en 1ère S, il semble que ça ne soit plus le cas en spé.
Ni en 2nde, ni en terminale spé.
On parle de la valeur absolue en 2nde :
Alors pas de dérivabilité de la fonction va en 0, pas de sqrt(x²)=|x| (oups, alors j'ai gaffé en 1ère...) ?
Déjà que j'ai découvert que les 1ères n'ont jamais (ou presque) résolu de système linéaire 2x2...
Ca devient ridicule.
j'ai beau chercher je ne trouve pas...
Auparavant, on définissait la fonction valeur absolue en 1ère S, il semble que ça ne soit plus le cas en spé.
Ni en 2nde, ni en terminale spé.
On parle de la valeur absolue en 2nde :
et après, fini.La notation de la valeur absolue est introduite pour exprimer la distance entre deux nombres réels et caractériser les intervalles de centre donné. Toute autre utilisation est hors programme.
Alors pas de dérivabilité de la fonction va en 0, pas de sqrt(x²)=|x| (oups, alors j'ai gaffé en 1ère...) ?
Déjà que j'ai découvert que les 1ères n'ont jamais (ou presque) résolu de système linéaire 2x2...
Ca devient ridicule.
- VinZTDoyen
Il semble en effet que ce soit passé à la trappe.
Pourtant on nous a assuré que les mathématiques sortaient renforcées de cette réforme (on doit d'ailleurs trouver la vidéo qui l'affirme, menée par les célèbres youtoubeurs Blanquer & Villani).
Pourtant on nous a assuré que les mathématiques sortaient renforcées de cette réforme (on doit d'ailleurs trouver la vidéo qui l'affirme, menée par les célèbres youtoubeurs Blanquer & Villani).
_________________
« Il ne faut pas croire tout ce qu'on voit sur Internet » Victor Hugo.
« Le con ne perd jamais son temps. Il perd celui des autres. » Frédéric Dard
« Ne jamais faire le jour même ce que tu peux faire faire le lendemain par quelqu'un d'autre » Pierre Dac
« Je n'ai jamais lâché prise !» Claude François
« Un économiste est un expert qui saura demain pourquoi ce qu'il avait prédit hier ne s'est pas produit aujourd'hui. » Laurence J. Peter
- TFSFidèle du forum
Il me semble que c'est une des fonctions de référence vues en Seconde... un bon exemple de fonction paire... en tout cas je la traiterais.
- TFSFidèle du forum
kroutu a écrit:Non, en seconde c'est uniquement ce qu'en dit Pèp.
Et birn je ne m'interdirais quand même pas d'en faire formaliser l'étude, dans un DM d'approfondissement par exemple...
- Pat BÉrudit
Il me semble qu'on parle de la non-dérivabilité en zéro de la fonction va dans le programme de première (à titre d'exemple je crois - édit : je confirme, c'est écrit courbe représentative et étude de la dérivabilité en 0).
C'est le DM que mes élèves devaient faire pendant les vacances d'ailleurs...
C'est le DM que mes élèves devaient faire pendant les vacances d'ailleurs...
- PèpNiveau 8
Ah oui ! Exact, merci Pat B : dans "Dérivation : point de vue global"
Donc, ça n'a rien à faire dans "point de vue global", encore un truc qu'on a collé là par hasard...
Avec le dispositif hybride, ça n'avance pas. Pas encore commencé la dérivation.
Fonction valeur absolue : courbe représentative, étude de la dérivabilité en 0.
Donc, ça n'a rien à faire dans "point de vue global", encore un truc qu'on a collé là par hasard...
Avec le dispositif hybride, ça n'avance pas. Pas encore commencé la dérivation.
- Règles d'addition sur les nombres relatifs et valeur absolue
- Question mathématique : valeur arrondie, valeur approchée
- Explication d'un texte de Hegel sur l'Idée absolue
- Interdiction absolue de toute injure envers des cadres de l'E.N. sur le forum.
- Peut-on prétendre à la vérité absolue dans les sciences ? (aide pour un paragraphe)
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum