Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Education Nationale

Proton a écrit:Je suis parfaitement d'accord. Vois-tu les IPR ... je ne sais pas où ils sont passés depuis le confinement.

Oh je pense qu'on aura bien un mail de rentrée de leur part fin septembre / début octobre !

Pour les IPR, on ne peut plus parler de décrochage ... à ce stade, il s'agit carrément de lancer une alerte disparition inquiétante (ou pas) !

Proton a écrit:Je suis parfaitement d'accord. Vois-tu les IPR ... je ne sais pas où ils sont passés depuis le confinement.

Oh je pense qu'on aura bien un mail de rentrée de leur part fin septembre / début octobre pour nous dire des banalités.

Je ne lis plus vraiment les mails de nos IPR ( parce que les travaux de groupes, les activités ludiques, travailler l'oral.... pffffffffff)ni même tous les mails que j'ai reçus pendant le confinement m'expliquant comment enseigner à distance.
Les IPR font des réunions pour nous expliquer comment travailler avec les nouveaux programmes mais ... en novembre/décembre!Bien trop tard.
Quand il est venu me voir, il n'avait pas beaucoup de temps pour l'entretien .
Je pense mieux savoir que lui comment enseigner.

Not a Panda a écrit:Les masques sont-ils réellement considérés comme des équipements de protection individuelle par notre institution ? La question paraît bête, mais le terme est très encadré juridiquement. J'anticipe la mauvaise foi à laquelle on pourrait faire face.

Bien sûr !

Quelques textes supplémentaires en cas de besoin :

Le Code du Travail a écrit:Article R4222-25
Si l'exécution des mesures de protection collective prévues par le présent chapitre est impossible, des équipements de protection individuelle sont mis à la disposition des travailleurs.
Ces équipements sont choisis et adaptés en fonction de la nature des travaux à accomplir et présentent des caractéristiques d'efficacité compatibles avec la nature du risque auquel les travailleurs sont exposés. Ils ne doivent pas les gêner dans leur travail ni, autant que possible, réduire leur champ visuel.

Article R4311-8
Les équipements de protection individuelle, auxquels s'appliquent les obligations de conception et de fabrication prévues à l'article L. 4311-1, sont des dispositifs ou moyens destinés à être portés ou tenus par une personne en vue de la protéger contre un ou plusieurs risques susceptibles de menacer sa santé ou sa sécurité.

Article R4323-91
Les équipements de protection individuelle sont appropriés aux risques à prévenir et aux conditions dans lesquelles le travail est accompli. Ils ne sont pas eux-mêmes à l'origine de risques supplémentaires.
Ils doivent pouvoir être portés, le cas échéant, après ajustement, dans des conditions compatibles avec le travail à accomplir et avec les principes de l'ergonomie.

N'hésitons pas à faire valoir nos droits, si besoin en faisant appel à nos collègues syndicalistes et/ou élu·e·s en CA pour nous représenter auprès de la hiérarchie.

chmarmottine a écrit:

Proton a écrit:Je suis parfaitement d'accord. Vois-tu les IPR ... je ne sais pas où ils sont passés depuis le confinement.

Oh je pense qu'on aura bien un mail de rentrée de leur part fin septembre / début octobre !

Pour les IPR, on ne peut plus parler de décrochage ... à ce stade, il s'agit carrément de lancer une alerte disparition inquiétante (ou pas) !

La mauvaise foi a de beaux jours devant elle... S'ils envoient des mails, ce sont des mails creux et qui servent à rien, s'ils n'envoient pas de mails ils sont décroches. Faut savoir Et après on se plaindra des généralités sur les profs

Proton a écrit:Elle aurait pu dire "Après ces mois d'école à distance". Je ne peux pas croire qu'elle n'a pas une arrière pensée avec cette formulation ambigüe.

Oui elle aurait pu et, visiblement, du.
Chacun fera son interprétation de ce que cette dame pense malgré ce qu'elle écrit. Croyez ou ne croyez pas ce que vous voulez.

Dans les faits, un sacré paquet d'enfants n'a pas mis les pieds à l'école depuis des mois.

mafalda16 a écrit:

chmarmottine a écrit:

Proton a écrit:Je suis parfaitement d'accord. Vois-tu les IPR ... je ne sais pas où ils sont passés depuis le confinement.

Oh je pense qu'on aura bien un mail de rentrée de leur part fin septembre / début octobre !

Pour les IPR, on ne peut plus parler de décrochage ... à ce stade, il s'agit carrément de lancer une alerte disparition inquiétante (ou pas) !

La mauvaise foi a de beaux jours devant elle... S'ils envoient des mails, ce sont des mails creux et qui servent à rien, s'ils n'envoient pas de mails ils sont décroches. Faut savoir Et après on se plaindra des généralités sur les profs

On peut attendre des IPR autre chose que des mails creux.

Pour le coup, je ne parlerais pas de mauvaise fois, mais de longue expérience du réel.

mafalda16 a écrit:

chmarmottine a écrit:

Proton a écrit:Je suis parfaitement d'accord. Vois-tu les IPR ... je ne sais pas où ils sont passés depuis le confinement.

Oh je pense qu'on aura bien un mail de rentrée de leur part fin septembre / début octobre !

Pour les IPR, on ne peut plus parler de décrochage ... à ce stade, il s'agit carrément de lancer une alerte disparition inquiétante (ou pas) !

La mauvaise foi a de beaux jours devant elle... S'ils envoient des mails, ce sont des mails creux et qui servent à rien, s'ils n'envoient pas de mails ils sont décroches. Faut savoir Et après on se plaindra des généralités sur les profs

Pourquoi de la mauvaise foi ? Nous sommes souvent sans nouvelles de nos IPR et de même, souvent, quand enfin on reçoit un signe de vie, le contenu est anecdotique et loin de nos préoccupations.
Par exemple, je ne comprends pas que les IPR de lettres ne soient pas montés au créneau pour que, exceptionnellement, le programme ne soit pas modifié cette année en 1ère (il n'a pas été intégralement fait, les enseignants de lettres sont ceux qui ont le plus été éprouvés par l'enseignement à distance, avec l'épreuve orale maintenue jusqu'à mi-juin).
De même, ce n'était pas difficile ni chronophage pour eux de décider d'un allégement des programmes (par exemple, en 2nde, ne voir qu'une oeuvre narrative en OI et qu'une pièce de théâtre au lieu de deux) pour dégager du temps lors des premières semaines afin de pallier les lacunes nées de l'enseignement à distance.
Bref, sans mauvaise foi, on peut légitimement s'interroger sur l'activité des IPR ces derniers mois.

Enaeco a écrit:

Proton a écrit:Elle aurait pu dire "Après ces mois d'école à distance". Je ne peux pas croire qu'elle n'a pas une arrière pensée avec cette formulation ambigüe.

Oui elle aurait pu et, visiblement, du.
Chacun fera son interprétation de ce que cette dame pense malgré ce qu'elle écrit. Croyez ou ne croyez pas ce que vous voulez.

Dans les faits, un sacré paquet d'enfants n'a pas mis les pieds à l'école depuis des mois.

Le problème c’est que ça alimente le prof bashing. Après Sibeth N’Diaye et JM Blanquer, cela conforte le commun des mortels dans l’idée qu’on est des feignasses et qu’on a rien fichu depuis début mars.

Hypermnestre a écrit:

mafalda16 a écrit:

chmarmottine a écrit:

Proton a écrit:Je suis parfaitement d'accord. Vois-tu les IPR ... je ne sais pas où ils sont passés depuis le confinement.

Oh je pense qu'on aura bien un mail de rentrée de leur part fin septembre / début octobre !

Pour les IPR, on ne peut plus parler de décrochage ... à ce stade, il s'agit carrément de lancer une alerte disparition inquiétante (ou pas) !

La mauvaise foi a de beaux jours devant elle... S'ils envoient des mails, ce sont des mails creux et qui servent à rien, s'ils n'envoient pas de mails ils sont décroches. Faut savoir Et après on se plaindra des généralités sur les profs

Pourquoi de la mauvaise foi ? Nous sommes souvent sans nouvelles de nos IPR et de même, souvent, quand enfin on reçoit un signe de vie, le contenu est anecdotique et loin de nos préoccupations.
Par exemple, je ne comprends pas que les IPR de lettres ne soient pas montés au créneau pour que, exceptionnellement, le programme ne soit pas modifié cette année en 1ère (il n'a pas été intégralement fait, les enseignants de lettres sont ceux qui ont le plus été éprouvés par l'enseignement à distance, avec l'épreuve orale maintenue jusqu'à mi-juin).
De même, ce n'était pas difficile ni chronophage pour eux de décider d'un allégement des programmes (par exemple, en 2nde, ne voir qu'une oeuvre narrative en OI et qu'une pièce de théâtre au lieu de deux) pour dégager du temps lors des premières semaines afin de pallier les lacunes nées de l'enseignement à distance.
Bref, sans mauvaise foi, on peut légitimement s'interroger sur l'activité des IPR ces derniers mois.

Pour les allégements de programme (franchement nécessaires dans toutes les matières), ce ne sont pas les IPR qui décident.

Isis39 a écrit:

Hypermnestre a écrit:

mafalda16 a écrit:

chmarmottine a écrit:

Pour les IPR, on ne peut plus parler de décrochage ... à ce stade, il s'agit carrément de lancer une alerte disparition inquiétante (ou pas) !

La mauvaise foi a de beaux jours devant elle... S'ils envoient des mails, ce sont des mails creux et qui servent à rien, s'ils n'envoient pas de mails ils sont décroches. Faut savoir Et après on se plaindra des généralités sur les profs

Pourquoi de la mauvaise foi ? Nous sommes souvent sans nouvelles de nos IPR et de même, souvent, quand enfin on reçoit un signe de vie, le contenu est anecdotique et loin de nos préoccupations.
Par exemple, je ne comprends pas que les IPR de lettres ne soient pas montés au créneau pour que, exceptionnellement, le programme ne soit pas modifié cette année en 1ère (il n'a pas été intégralement fait, les enseignants de lettres sont ceux qui ont le plus été éprouvés par l'enseignement à distance, avec l'épreuve orale maintenue jusqu'à mi-juin).
De même, ce n'était pas difficile ni chronophage pour eux de décider d'un allégement des programmes (par exemple, en 2nde, ne voir qu'une oeuvre narrative en OI et qu'une pièce de théâtre au lieu de deux) pour dégager du temps lors des premières semaines afin de pallier les lacunes nées de l'enseignement à distance.
Bref, sans mauvaise foi, on peut légitimement s'interroger sur l'activité des IPR ces derniers mois.

Pour les allégements de programme (franchement nécessaires dans toutes les matières), ce ne sont pas les IPR qui décident.

Certes, mais ils sont censés être un intermédiaire pour les remontées de terrain ...
En juin, nous avons fait remonter questions, remarques et demandes, comme souvent (soit spontanément, soit sur demande des IPR). Par exemple on a fait remarqué qu'après une année 2019/2020 catastrophique, il serait peut-être bon de repenser le calendrier des épreuves de Tale ... Ben non, ils s'obstinent.

Pour les programmes, s'ils avaient un peu de cran, ils pourraient se bouger ...

Moins récréatif cette fois, le casse-tête des règles sanitaires reste toujours d’actualité avec l’évolution de la pandémie de Covid-19 et la nette recrudescence de nouveaux cas en France. Sur ce thème, Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Education nationale, pourrait revoir la copie de son protocole sanitaire de juillet à la lumière des nouveaux indicateurs.

Le 26 août, une conférence de presse de rentrée pourrait donner davantage d’éclaircissements sur de nouvelles consignes pour la rentrée du 1er septembre. Des fermetures d’écoles en cas de nouvelles contaminations ou des restrictions du nombre d’élèves en classe ne sont pas écartées.

-20200819-[classique]]La dépêche

Isis39 a écrit:

Hypermnestre a écrit:

mafalda16 a écrit:

chmarmottine a écrit:

Pour les IPR, on ne peut plus parler de décrochage ... à ce stade, il s'agit carrément de lancer une alerte disparition inquiétante (ou pas) !

La mauvaise foi a de beaux jours devant elle... S'ils envoient des mails, ce sont des mails creux et qui servent à rien, s'ils n'envoient pas de mails ils sont décroches. Faut savoir Et après on se plaindra des généralités sur les profs

Pourquoi de la mauvaise foi ? Nous sommes souvent sans nouvelles de nos IPR et de même, souvent, quand enfin on reçoit un signe de vie, le contenu est anecdotique et loin de nos préoccupations.
Par exemple, je ne comprends pas que les IPR de lettres ne soient pas montés au créneau pour que, exceptionnellement, le programme ne soit pas modifié cette année en 1ère (il n'a pas été intégralement fait, les enseignants de lettres sont ceux qui ont le plus été éprouvés par l'enseignement à distance, avec l'épreuve orale maintenue jusqu'à mi-juin).
De même, ce n'était pas difficile ni chronophage pour eux de décider d'un allégement des programmes (par exemple, en 2nde, ne voir qu'une oeuvre narrative en OI et qu'une pièce de théâtre au lieu de deux) pour dégager du temps lors des premières semaines afin de pallier les lacunes nées de l'enseignement à distance.
Bref, sans mauvaise foi, on peut légitimement s'interroger sur l'activité des IPR ces derniers mois.

Pour les allégements de programme (franchement nécessaires dans toutes les matières), ce ne sont pas les IPR qui décident.

Leur mission est d'oeuvrer dans l'intérêt de leur discipline, des enseignants, des élèves.
A défaut de décider, ils peuvent transmettre les remontées de terrain, faire entendre la voix du bon sens.
Sinon, à quoi bon des IPR ?
Edit : tout à fait d'accord @chmarmottine

chmarmottine a écrit:

mafalda16 a écrit:

chmarmottine a écrit:

Proton a écrit:Je suis parfaitement d'accord. Vois-tu les IPR ... je ne sais pas où ils sont passés depuis le confinement.

Oh je pense qu'on aura bien un mail de rentrée de leur part fin septembre / début octobre !

Pour les IPR, on ne peut plus parler de décrochage ... à ce stade, il s'agit carrément de lancer une alerte disparition inquiétante (ou pas) !

La mauvaise foi a de beaux jours devant elle... S'ils envoient des mails, ce sont des mails creux et qui servent à rien, s'ils n'envoient pas de mails ils sont décroches. Faut savoir Et après on se plaindra des généralités sur les profs

On peut attendre des IPR autre chose que des mails creux.

Pour le coup, je ne parlerais pas de mauvaise fois, mais de longue expérience du réel.

Et bien allons-y. Expérience contre expérience, le grand jeu qui ne sert à rien. Pendant le confinement et jusqu'à la fin de l'année dans MON académie, dans MA matière nos deux IPR ont envoyé environ un mail par semaine avec des pistes ou propositions pédagogiques et elles ont toujours mentionné leur disponibilité pour d'éventuelles questions.

Enaeco a écrit:

Proton a écrit:Elle aurait pu dire "Après ces mois d'école à distance". Je ne peux pas croire qu'elle n'a pas une arrière pensée avec cette formulation ambigüe.

Oui elle aurait pu et, visiblement, du.
Chacun fera son interprétation de ce que cette dame pense malgré ce qu'elle écrit. Croyez ou ne croyez pas ce que vous voulez.

Dans les faits, un sacré paquet d'enfants n'a pas mis les pieds à l'école depuis des mois.

Moui, son tweet stupide oppose « absence d'école » et colo dite « apprenante »... Son discours parle pour elle, peu importe ce qu'elle pense avoir voulu dire. Si tant est qu'on puisse parler de « pensée »

mafalda16 a écrit:

chmarmottine a écrit:

mafalda16 a écrit:

chmarmottine a écrit:

Pour les IPR, on ne peut plus parler de décrochage ... à ce stade, il s'agit carrément de lancer une alerte disparition inquiétante (ou pas) !

La mauvaise foi a de beaux jours devant elle... S'ils envoient des mails, ce sont des mails creux et qui servent à rien, s'ils n'envoient pas de mails ils sont décroches. Faut savoir Et après on se plaindra des généralités sur les profs

On peut attendre des IPR autre chose que des mails creux.

Pour le coup, je ne parlerais pas de mauvaise fois, mais de longue expérience du réel.

Et bien allons-y. Expérience contre expérience, le grand jeu qui ne sert à rien. Pendant le confinement et jusqu'à la fin de l'année dans MON académie, dans MA matière nos deux IPR ont envoyé environ un mail par semaine avec des pistes ou propositions pédagogiques et elles ont toujours mentionné leur disponibilité pour d'éventuelles questions.

C'est toi qui parle de mauvaise foi, pas moi.

chmarmottine a écrit:

mafalda16 a écrit:

chmarmottine a écrit:

mafalda16 a écrit:

La mauvaise foi a de beaux jours devant elle... S'ils envoient des mails, ce sont des mails creux et qui servent à rien, s'ils n'envoient pas de mails ils sont décroches. Faut savoir Et après on se plaindra des généralités sur les profs

On peut attendre des IPR autre chose que des mails creux.

Pour le coup, je ne parlerais pas de mauvaise fois, mais de longue expérience du réel.

Et bien allons-y. Expérience contre expérience, le grand jeu qui ne sert à rien. Pendant le confinement et jusqu'à la fin de l'année dans MON académie, dans MA matière nos deux IPR ont envoyé environ un mail par semaine avec des pistes ou propositions pédagogiques et elles ont toujours mentionné leur disponibilité pour d'éventuelles questions.

C'est toi qui parle de mauvaise fois, pas moi.

Et ?
Oui de mauvaise foi quand on généralise sur le mode "LES IPR" ceci.

Au niveau des remontées du terrain, des allègements de programme, etc. je crois que vous attribuez trop de pouvoir aux IPR. En fait ils se trouvent eux aussi face à une administration centrale sourde et aveugle.
Et c’est de pire en pire depuis quelques années (la présidence Sarkozy pour être plus précise).

Isis39 a écrit:

Enaeco a écrit:

Proton a écrit:Elle aurait pu dire "Après ces mois d'école à distance". Je ne peux pas croire qu'elle n'a pas une arrière pensée avec cette formulation ambigüe.

Oui elle aurait pu et, visiblement, du.
Chacun fera son interprétation de ce que cette dame pense malgré ce qu'elle écrit. Croyez ou ne croyez pas ce que vous voulez.

Dans les faits, un sacré paquet d'enfants n'a pas mis les pieds à l'école depuis des mois.

Le problème c’est que ça alimente le prof bashing. Après Sibeth N’Diaye et JM Blanquer, cela conforte le commun des mortels dans l’idée qu’on est des feignasses et qu’on a rien fichu depuis début mars.

Je ne suis pas sur que le commun des mortels ait cette interprétation.
Si vous mettez ça sur le même plan que les fraises de Sibeth N'Diaye, je doute que ça soit le cas pour tout le monde.

Je suis enseignant et donc a priori un peu plus sensible à tout ce profbashing que le commun des mortels, et là, très franchement, je suis passé à côté.
Il a fallu que je relise dans l'optique de trouver quelque chose qui pourrait s'apparenter à du profbashing pour en déduire que c'est de ça dont il était question...

mafalda16 a écrit:

chmarmottine a écrit:

mafalda16 a écrit:

chmarmottine a écrit:

On peut attendre des IPR autre chose que des mails creux.

Pour le coup, je ne parlerais pas de mauvaise fois, mais de longue expérience du réel.

Et bien allons-y. Expérience contre expérience, le grand jeu qui ne sert à rien. Pendant le confinement et jusqu'à la fin de l'année dans MON académie, dans MA matière nos deux IPR ont envoyé environ un mail par semaine avec des pistes ou propositions pédagogiques et elles ont toujours mentionné leur disponibilité pour d'éventuelles questions.

C'est toi qui parle de mauvaise fois, pas moi.

Et ?
Oui de mauvaise foi quand on généralise sur le mode "LES IPR" ceci.

Si toi tu penses sincèrement que les IPR font bien leur boulot, je ne vais pas t'accuser de mauvaise fois.
Tu ne vas pas m'apprendre qu'un exemple ne fait pas une généralité.
Je pense sincèrement qu'à de très rares exceptions près, les IPR ne bossent pas pour aider les profs. Il n'y a aucune mauvaise foi.

Enaeco a écrit:

Isis39 a écrit:

Enaeco a écrit:

Proton a écrit:Elle aurait pu dire "Après ces mois d'école à distance". Je ne peux pas croire qu'elle n'a pas une arrière pensée avec cette formulation ambigüe.

Oui elle aurait pu et, visiblement, du.
Chacun fera son interprétation de ce que cette dame pense malgré ce qu'elle écrit. Croyez ou ne croyez pas ce que vous voulez.

Dans les faits, un sacré paquet d'enfants n'a pas mis les pieds à l'école depuis des mois.

Le problème c’est que ça alimente le prof bashing. Après Sibeth N’Diaye et JM Blanquer, cela conforte le commun des mortels dans l’idée qu’on est des feignasses et qu’on a rien fichu depuis début mars.

Je ne suis pas sur que le commun des mortels ait cette interprétation.
Si vous mettez ça sur le même plan que les fraises de Sibeth N'Diaye, je doute que ça soit le cas pour tout le monde.

Je suis enseignant et donc a priori un peu plus sensible à tout ce profbashing que le commun des mortels, et là, très franchement, je suis passé à côté.
Il a fallu que je relise dans l'optique de trouver quelque chose qui pourrait s'apparenter à du profbashing pour en déduire que c'est de ça dont il était question...

Vu les réactions suscitées par son tweet, la question se pose-t-elle ?

Zybulka a écrit:

Not a Panda a écrit:Les masques sont-ils réellement considérés comme des équipements de protection individuelle par notre institution ? La question paraît bête, mais le terme est très encadré juridiquement. J'anticipe la mauvaise foi à laquelle on pourrait faire face.

Bien sûr !

Quelques textes supplémentaires en cas de besoin :

Le Code du Travail a écrit:Article R4222-25
Si l'exécution des mesures de protection collective prévues par le présent chapitre est impossible, des équipements de protection individuelle sont mis à la disposition des travailleurs.
Ces équipements sont choisis et adaptés en fonction de la nature des travaux à accomplir et présentent des caractéristiques d'efficacité compatibles avec la nature du risque auquel les travailleurs sont exposés. Ils ne doivent pas les gêner dans leur travail ni, autant que possible, réduire leur champ visuel.

Article R4311-8
Les équipements de protection individuelle, auxquels s'appliquent les obligations de conception et de fabrication prévues à l'article L. 4311-1, sont des dispositifs ou moyens destinés à être portés ou tenus par une personne en vue de la protéger contre un ou plusieurs risques susceptibles de menacer sa santé ou sa sécurité.

Article R4323-91
Les équipements de protection individuelle sont appropriés aux risques à prévenir et aux conditions dans lesquelles le travail est accompli. Ils ne sont pas eux-mêmes à l'origine de risques supplémentaires.
Ils doivent pouvoir être portés, le cas échéant, après ajustement, dans des conditions compatibles avec le travail à accomplir et avec les principes de l'ergonomie.

N'hésitons pas à faire valoir nos droits, si besoin en faisant appel à nos collègues syndicalistes et/ou élu·e·s en CA pour nous représenter auprès de la hiérarchie.

Merci beaucoup pour ces références.

Isis39 a écrit:Au niveau des remontées du terrain, des allègements de programme, etc. je crois que vous attribuez trop de pouvoir aux IPR. En fait ils se trouvent eux aussi face à une administration centrale sourde et aveugle.
Et c’est de pire en pire depuis quelques années (la présidence Sarkozy pour être plus précise).

Je suis d'accord. Je ne suis pas naïve ... Je me dis juste que ce devrait être leur rôle ... mais je n'y crois pas !
La question est de savoir pourquoi ils n'ont plus aucun pouvoir. Je ne pense même pas que me problème vienne du fait qu'il se trouve face à une administration sourde et aveugle ... je pense qu'ils sont formés pour se taire et faire preuve de docilité ... carrière oblige.
Avec toujours le même problème de gens complètement déconnectés du réel.

Tangleding a écrit:

Enaeco a écrit:

Isis39 a écrit:

Enaeco a écrit:

Oui elle aurait pu et, visiblement, du.
Chacun fera son interprétation de ce que cette dame pense malgré ce qu'elle écrit. Croyez ou ne croyez pas ce que vous voulez.

Dans les faits, un sacré paquet d'enfants n'a pas mis les pieds à l'école depuis des mois.

Le problème c’est que ça alimente le prof bashing. Après Sibeth N’Diaye et JM Blanquer, cela conforte le commun des mortels dans l’idée qu’on est des feignasses et qu’on a rien fichu depuis début mars.

Je ne suis pas sur que le commun des mortels ait cette interprétation.
Si vous mettez ça sur le même plan que les fraises de Sibeth N'Diaye, je doute que ça soit le cas pour tout le monde.

Je suis enseignant et donc a priori un peu plus sensible à tout ce profbashing que le commun des mortels, et là, très franchement, je suis passé à côté.
Il a fallu que je relise dans l'optique de trouver quelque chose qui pourrait s'apparenter à du profbashing pour en déduire que c'est de ça dont il était question...

Vu les réactions suscitées par son tweet, la question se pose-t-elle ?

Twitter est un défouloir.
Chaque tweet de politique (ou autre "personnalité") est accompagné de son flot de haine. Toujours les mêmes personnes qui suivent ces profils et commentent à chaque tweet, peu importe le contenu.

chmarmottine a écrit:

Isis39 a écrit:Au niveau des remontées du terrain, des allègements de programme, etc. je crois que vous attribuez trop de pouvoir aux IPR. En fait ils se trouvent eux aussi face à une administration centrale sourde et aveugle.
Et c’est de pire en pire depuis quelques années (la présidence Sarkozy pour être plus précise).

Je suis d'accord. Je ne suis pas naïve ... Je me dis juste que ce devrait être leur rôle ... mais je n'y crois pas !
La question est de savoir pourquoi ils n'ont plus aucun pouvoir. Je ne pense même pas que me problème vienne du fait qu'il se trouve face à une administration sourde et aveugle ... je pense qu'ils sont formés pour se taire et faire preuve de docilité ... carrière oblige.
Avec toujours le même problème de gens complètement déconnectés du réel.

Il y a une vraie volonté du pouvoir de les transformer en simple courroie de transmission. Cela date de Sarkozy. J’ai des sources sûres.

L'anihilation du corps des IEN et la totale soumission à des tâches purement administratives des IA-IPR avec réduction de leur présence sur le terrain sont des processus enclenchés depuis Sarkozy. Une grande part des IEN est appréciée sur le terrain mais ils sont débordés par leurs missions, la judiciarisation du quotidien scolaire et la volonté de la DGESCO et du Ministère de détruire leur corps considéré comme trop "proche du terrain" et "trop résistant aux directives".
D'ailleurs, ça ne trompe pas. Le nombre d'IA-IPR devenant DAASEN est un phénomène en croissance depuis une décennie.

chmarmottine a écrit:

Proton a écrit:Je suis parfaitement d'accord. Vois-tu les IPR ... je ne sais pas où ils sont passés depuis le confinement.

Oh je pense qu'on aura bien un mail de rentrée de leur part fin septembre / début octobre !

Pour les IPR, on ne peut plus parler de décrochage ... à ce stade, il s'agit carrément de lancer une alerte disparition inquiétante (ou pas) !

C'est une question ? Alors plutôt pas