Re: Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Education Nationale

Dans 15 jours nous sommes en vacances; ils vont faire quoi de leur môme ... De plus si j'en crois les infos, ce n'est pas l'école le problème, mais la crise éco., en septembre , le taux de chômage va exploser...

anthinéa a écrit:Vachement anonyme le ministre, quelque chose me dit qu’on le connaît très très bien

Serait-ce le même qui voit se dessiner une superposition de carte entre les absentéistes et les grévistes lors du bac 2019 ?

Hummmm j’ai comme un doute ...

Je pense que c'est Veran. « Un ministre en première ligne », ce sont les mots de Seux.

Je penche pour Le Maire ou Darmanin, moi... Ce serait bien leur genre.

Ce qui est bien c'est que je ne peux plus entendre le nom de Darmanin sans penser aux chroniques de confinement de P.-E. Barré Razz

La 1ere ligne c'est la santé, donc Veran. De plus il a dû participer aux négociations avec nos syndicats pour le protocole sanitaire et les textes réglementaires qui en ont découlé. On se souvient de ses retropedalages sur les masques pour les enseignants, puis pour les élèves. Et le fait de parler des caissiers est une façon de tenter de rester anonyme. S'il avait comparé avec les médecins ou les infirmiers, cela aurait été moins discret... C'est aussi une remarque que peut faire un politique peu expérimenté qui découvre les rouages de l EN et ses syndicats. Ca correspond bien au profil de Veran, et pas du tout à celui de Darmanin et Le Maire... Par ailleurs c'est rapporté par Seux dans une chronique dédiée à la nécessité d'accélérer le deconfinement, on peut imaginer que Seux n'a pas besoin d'un avis de ministre éco, mais aura consulté le ministre « du covid »...

Wink

[Modéré]

Idem pour la prévision....les petits retrouvent les écoles pour que les parents puissent bosser. Pour les secondaires, on reste ainsi jusqu'en septembre : eux peuvent se garder tous seuls.

Pour les prédictions, je préfère attendre.
[Modéré]

Propos grossiers + politique Hors du restreint => Sujet fermé

EDIT : Fil déverrouillé : pas de grossièretés, d'injures, ni de politique, sinon il restera fermé.

Le fil "Gestion de la crise dans l'EN" est verrouillé. Je poste ici une information intéressante :

Santé des directeur-trices d’école : le SNUipp-FSU Paris tire la sonnette d’alarme !

"De très nombreux-ses collègues directeur-trices d’école sont en situation de grande souffrance au travail. À l’initiative du SNUipp-FSU Paris, près de 200 directeur-trices d’écoles parisiennes ont adressé ce jour au Dasen une lettre ouverte pour exprimer « la pression intenable » qui pèse sur leurs épaules actuellement et leur refus de voir perdurer une situation « qui s’apparente de plus en plus à de la maltraitance institutionnelle ».
Suite à ce geste inédit de la part de nos collègues, le SNUipp-FSU Paris tire la sonnette d’alarme ! La situation actuelle fragilise grandement la santé de nos collègues. Les injonctions contradictoires et les pressions doivent cesser.
Paris, le 11 juin 2020"

http://75.snuipp.fr/IMG/pdf/cp_direction_ecole_sansN.pdf

Message déplacé dans le fil correspondant.

Encore du lobbying des associations de pédiatres qui se décrètent spécialistes de l'éducation.

https://www.challenges.fr/france/covid-19-l-ecole-pour-tous-les-enfants-demandent-les-pediatres_714470

« Au moment où le protocole sanitaire peut et doit être allégé et simplifié, l'ensemble des sociétés de pédiatrie renouvelle plus que jamais sa demande de réouverture complète et sans délai des écoles et de toutes les collectivités dont nos enfants vont grandement bénéficier », plaident ces associations dans un communiqué.

Assez insupportable. L'école n'est pas un dispensaire ni une zone de jeux mais le lieu de transmission et de construction des savoirs disciplinaires.

Que ces spécialistes de la santé des enfants s'occupent de la santé des enfants, et qu'ils laissent l'éducation et l'enseignement aux spécialistes de la chose. A savoir les personnels de l Éducation nationale, et en premier lieu les spécialistes de la transmission des savoirs disciplinaires que sont les enseignants et les corps d'inspection.

Tangleding a écrit:Encore du lobbying des associations de pédiatres qui se décrètent spécialistes de l'éducation.

https://www.challenges.fr/france/covid-19-l-ecole-pour-tous-les-enfants-demandent-les-pediatres_714470

« Au moment où le protocole sanitaire peut et doit être allégé et simplifié, l'ensemble des sociétés de pédiatrie renouvelle plus que jamais sa demande de réouverture complète et sans délai des écoles et de toutes les collectivités dont nos enfants vont grandement bénéficier », plaident ces associations dans un communiqué.

Assez insupportable. L'école n'est pas un dispensaire ni une zone de jeux mais le lieu de transmission et de construction des savoirs disciplinaires.

Que ces spécialistes de la santé des enfants s'occupent de la santé des enfants, et qu'ils laissent l'éducation et l'enseignement aux spécialistes de la chose. A savoir les personnels de l Éducation nationale, et en premier lieu les spécialistes de la transmission des savoirs disciplinaires que sont les enseignants et les corps d'inspection.

Les règles sanitaires vont-elles être assouplies dans les écoles ?

"Mais du côté des syndicats enseignants, si on souhaite un allégement du protocole dans l’absolu, la prudence est encore de mise. « Il ne faut pas s’emballer. Car si l’étude de la société française de pédiatrie est encourageante, celle du professeur Drosten estime que 30 % des enfants ont une charge virale suffisante pour transmettre le virus. Par ailleurs, on ne peut pas demander aux équipes pédagogiques de changer d’organisation tous les quatre matins, car cela demande du temps et beaucoup d’efforts de communication vis-à-vis des familles », estime Francette Popineau."

Une étude dont on parle peu.

https://www.20minutes.fr/societe/2795107-20200608-deconfinement-regles-sanitaires-vont-elles-etre-assouplies-ecoles-accueillir-davantage-eleves

La maîtresse de mon fils vient d'appeler, deux cas avérés dans l'école, école fermée, tests pour tout le monde .

Au fi al, est-il vraiment besoin de se mettre la rate au court bouillon face à ces parents ridicules qui crient haro sur le baudet parce que les méchants professeurs les privent d'une garderie gratuite et les empêchent de faire tranquillement leur shopping ou le cas échéant batifoler avec amant ou maîtresse ? Cela me fait doucement rigoler, ces parents qui se rendent compte qu'ils ont des enfants, pas des joujoux. Grâce au ciel, j'ai un CDE assez intelligent pour comprendre qu'en cette fin d'année, l'urgence est surtout d'éviter l'apparition d'un nouveau cluster.

EDIT : La modération de neoprofs.org tient à signaler qu'elle se désolidarise de ces propos, qui n'engagent que celui qui les tient et ne reflètent absolument pas la position de l'ensemble des membres du forum sur cette question.
Pour l'équipe de modération,
henriette

Lord Steven a écrit:Au fi al, est-il vraiment besoin de se mettre la rate au court bouillon face à ces parents ridicules qui crient haro sur le baudet parce que les méchants professeurs les privent d'une garderie gratuite et les empêchent de faire tranquillement leur shopping ou le cas échéant batifoler avec amant ou maîtresse ?

Euh ?

Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Education Nationale - Page 6 3795679266

On peut peut-être faire passer le message sans tomber dans la caricature.

En tout cas, on n'en n'est pas sorti, la preuve. Et je suis e zone verte.

Hocam a écrit:Euh ? On peut peut-être faire passer le message sans tomber dans la caricature.

Certes, mais à force de se faire caricaturer....on prend le plis

Edit : La Lorraine est passée vert et il y a plein de cas qui se déclarent en Meurthe et Moselle.

roxanne a écrit:La maîtresse de mon fils vient d'appeler, deux cas avérés dans l'école, école fermée, tests pour tout le monde .

Des adultes, je suppose ?

Non des enfants.

« Les profs ont beaucoup travaillé pendant le confinement.» Rebecca Lighieri #ONPC pic.twitter.com/nnvSkjA35J
— On n'est pas couché (@ONPCofficiel) June 13, 2020

roxanne a écrit:Non des enfants.

A part ça les enfants ne sont pas malades et ne peuvent pas ou peu Contaminer les autres....

Enfin je ne suis pas sure ceci dit. On n’a pas énormément d’infos.

Edit : Je me suis trompée de fil. Je voulais le mettre sur le fil Education Nationale...

Des tests Covid-19 pour des enfants, dans l’enceinte même de leurs écoles. Partout en France, des cas de coronavirus sont détectés dans des établissements scolaires. C’est le cas par exemple à Besançon (Doubs), Nantes (Loire-Atlantique), Lille (Nord), Amiens (Somme) ou encore Paris. Dans une école du VIIe arrondissement de la capitale, 6 classes sur 10 sont fermées suite à un cas de Covid-19.

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Cet article mis à jour hier soir n'est pas exhaustif.
Dans mon département, une classe a été mise en quatorzaine après le test positif d'un élève la semaine passée.
Il y a des cas détectés un peu partout. Espérons que la vigilance ne se relâche pas trop vite.

Dans un département voisin

L’agent du service périscolaire de l’école La Fontaine qui présentait des symptômes du Covid-19 a été confirmé positif ce mardi 9 juin par l’Agence régionale de santé. « De ce fait, la fermeture de l’école La Fontaine sera effective jusqu’au 19 juin inclus », annonce, ce mardi soir, la Ville de Valence.

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Dans le jura

Un ou une membre du personnel de l’école maternelle de Baverans a été testé positif au Covid-19 ce mardi soir ou ce mercredi matin, a fait savoir le Rectorat.
Le préfet du Jura, en lien avec le rectorat et l’agence régionale de santé (ARS), a pris un arrêté pour la fermeture de l’école, à compter de ce jeudi 11 juin.(...)Placés eux aussi en quatorzaine, les personnels de Baverans (ils sont trois) doivent être testés le 16 juin prochain, pour observer le délai d’incubation. En fonction des résultats de ces dépistages, l’école rouvrira le 25 juin.

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A Besançon

Un collégien de sixième du collège Proudhon, à Besançon, a été testé positif au Covid-19. Huit élèves et neuf enseignants sont placés en quatorzaine.

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En Mayenne

Un enfant de maternel de l’école Jean-de-la-Fontaine à Château-Gontier (Mayenne) a été diagnostiqué positif au Covid-19 (coronavirus). (..L’enfant en maternel et son papa ont été diagnostiqués positifs. Cet enfant n’était plus scolarisé depuis onze jours, il n’y a donc pas de protocole sanitaire.

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Dans la Somme

Un élève du collège Béranger de Péronne, dans la Somme, a été testé positif au coronavirus. Ce garçon de 3ème, qui avait repris les cours ce lundi, a été place en quatorzaine. Mais ses camarades de classe ne font l'objet d'aucune mesure particulière.

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En Haute-Savoie

Un membre du personnel du collège Jean-Jacques Rousseau de Thonon-les-Bains (Haute-Savoie) a été testé positif au nouveau coronavirus au début du mois de juin, entraînant la suspension de l'accueil des élèves. Les cours seront dispensés à distance jusqu'au mardi 16 juin inclus, a-t-on appris auprès du rectorat de Grenoble.

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Un élève du collège de Gacé, dans l'Orne, a été testé positif au Covid-19. Conformément au protocole sanitaire en vigueur, les personnes ayant été en contact avec cet élève ont été placées en quatorzaine, par mesure de précaution, jusqu'au 17 juin et sont actuellement testées.

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A Nancy,

Le covid-19 continue de s’inviter dans les établissements nancéiens. Après le lycée Poincaré puis le lycée Loritz , c’est au tour du lycée Jeanne-d’Arc d’être touché par le coronavirus. Un cas a en effet été diagnostiqué parmi les élèves de l’établissement situé rue Pierre-Fourrier.

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Tangleding a écrit:Encore du lobbying des associations de pédiatres qui se décrètent spécialistes de l'éducation.

https://www.challenges.fr/france/covid-19-l-ecole-pour-tous-les-enfants-demandent-les-pediatres_714470

« Au moment où le protocole sanitaire peut et doit être allégé et simplifié, l'ensemble des sociétés de pédiatrie renouvelle plus que jamais sa demande de réouverture complète et sans délai des écoles et de toutes les collectivités dont nos enfants vont grandement bénéficier », plaident ces associations dans un communiqué.

Assez insupportable. L'école n'est pas un dispensaire ni une zone de jeux mais le lieu de transmission et de construction des savoirs disciplinaires.

Que ces spécialistes de la santé des enfants s'occupent de la santé des enfants, et qu'ils laissent l'éducation et l'enseignement aux spécialistes de la chose. A savoir les personnels de l Éducation nationale, et en premier lieu les spécialistes de la transmission des savoirs disciplinaires que sont les enseignants et les corps d'inspection.

Elle ne se limite pas à du disciplinaire, ç'a été dit et redit, et pour le coup ce n'est pas délirant d'affirmer que les élèves ont besoin de l'école pour plus d'une raison.

Maissa a écrit:Les règles sanitaires vont-elles être assouplies dans les écoles ?

"Mais du côté des syndicats enseignants, si on souhaite un allégement du protocole dans l’absolu, la prudence est encore de mise. « Il ne faut pas s’emballer. Car si l’étude de la société française de pédiatrie est encourageante, celle du professeur Drosten estime que 30 % des enfants ont une charge virale suffisante pour transmettre le virus. Par ailleurs, on ne peut pas demander aux équipes pédagogiques de changer d’organisation tous les quatre matins, car cela demande du temps et beaucoup d’efforts de communication vis-à-vis des familles », estime Francette Popineau."

Une étude dont on parle peu.

https://www.20minutes.fr/societe/2795107-20200608-deconfinement-regles-sanitaires-vont-elles-etre-assouplies-ecoles-accueillir-davantage-eleves

Cet article qui a déjà quelques jours mets les écoles très bas dans la liste des lieux de contamination :
https://www.francetvinfo.fr/sante/maladie/coronavirus/coronavirus-ce-que-l-on-sait-des-150-clusters-recenses-en-france_3999557.html

Les milieux scolaires ou universitaires, ainsi que les prisons sont peu concernés : 3% des clusters y sont recensés.

Si on se base sur cette idée, on a deux suites logiques différentes :
- considérer que la contamination est faible dans les écoles parce que le protocole est efficace, donc surtout ne rien changer
- considérer que les règles peuvent y être assouplies puisque finalement il y a peu de cas

Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Education Nationale