Re: Exploiter les QCM dans Pronote

henriette a écrit:Pour info, Pronote a créé une bibliothèque de QCM mutualisés par des enseignants dans différentes disciplines, niveaux collège et lycée : https://www.index-education.com/fr/qcm-liste.php

Merci.

Lora a écrit:Bonjour,
Je viens de donner mon premier QCM à mes élèves. C'est un contrôle de leçon, que j'ai donc mis dans la partie " travail à faire ". Je n'ai pas pu le faire compter comme devoir, car les réponses doivent être rédigées, donc ce n'est pas un ordi qui peut corriger !
Quelques élèves ont déjà commencé à répondre, ce que j'ai vu dans la partie " résultats ". Mais lorsque je clique sur " voir la copie de l'élève ", je me retrouve devant l'écran d'introduction (instructions pour les élèves), puis la première question, avec aucune réponse. Là, je clique sur " valider ", ou " passer ", et je me retrouve devant un écran vide, à part cinq petits carrés à droite qui correspondent à mes cinq question.
Est-ce que vous savez ce qui se passe ?

Je pense que c'est parce que ton QCM est encore en cours, cela me le fait également mais une fois que les élèves ne peuvent plus y répondre on peut voir la copie de l'élève.
Tant que le QCM est accessible aux élèves pour répondre on peut quand même voir leurs réponses en survolant les questions dans résultats

J'ai testé cette année les QCM sur Pronotes, or je rencontre un problème avec le dernier que j'ai donné : Quand je regarde les résultats, un élève sur deux (c'est vraiment une ligne sur deux pour mes 3 classes) est en grisé et ces élèves ne peuvent pas accéder au QCM. Le premier élève qui me l'a signalé, j'ai pensé qu'il avait commencé le QCM et fait une fausse manip, mais quand j'ai vu cette alternance sur les résultats, je me suis dit que ça ne venait pas des élèves. Je ne comprends pas pourquoi j'ai ça, des idées ?

As-tu deux sous-groupes pour cette classe, et si oui, as-tu donné le QCM (cahier de texte ou i-devoir) pour chacun des sous-groupes, ou attribué le QCM à une date où ils sont habituellement en sous-groupe? J'avais commis cet oubli avec mes élèves de seconde, de ce fait seule une moitié de la classe avait eu accès au QCM.

Ah !!! Merci ! Oui, j'ai les élèves en groupe la semaine prochaine. Merci, merci ! Ça va m'éviter les 15 000 messages d'élèves. :serge:

Bonjour à tous,
J'ai commencé à me mettre aux QCM dans pronote, mais plusieurs élèves me signalent qu'ils ne peuvent pas répondre correctement (le QCM passe trop rapidement et va jusqu'à la fin en comptant les réponses fausses). Est-ce que vous auriez déjà eu ce genre de problème? Je n'ai pourtant pas mis de temps limité...
Cordialement,
K.

Kimberlite a écrit:Bonjour à tous,
J'ai commencé à me mettre aux QCM dans pronote, mais plusieurs élèves me signalent qu'ils ne peuvent pas répondre correctement (le QCM passe trop rapidement et va jusqu'à la fin en comptant les réponses fausses). Est-ce que vous auriez déjà eu ce genre de problème? Je n'ai pourtant pas mis de temps limité...
Cordialement,
K.

Bonjour,
Cela ne m'est jamais arrivé et pourtant depuis mi mars j'ai bien du en donner une bonne vingtaine...

par Une passante Mer 27 Jan 2021, 14:17

Savez-vous s'il est possible de modifier le type de questions une fois que le QCM est créé ? J'ai mis des questions à choix multiples au lieu de choix unique (et les petits malins peuvent tout cocher pour avoir tout bon...)

par Sitia Mer 27 Jan 2021, 14:51

Une fois que les élèves ont commencé à répondre, on ne peut plus rien modifier, même une coquille dans un intitulé.
Quand cela m'est arrivé, j'ai dupliqué le QCM, l'ai renommé, puis j'ai modifié ce qui n'allait pas et je l'ai remis en travail à faire, en supprimant la 1e version.

par Une passante Mer 27 Jan 2021, 14:53

Merci, mais c'est pour redonner le même QCM à une autre classe, il n'a donc pas encore été fait.

Edit, j'ai déjà dupliqué le QCM pour pouvoir le modifier et le donner à une autre classe, tout en modifiant la nature des questions. Mais visiblement, ce n'est pas possible, j'ai donc tout refait...

par Sitia Mer 27 Jan 2021, 14:58

Avec "mon" Pronote, même si un seul élève l'a commencé, ça bloque toute possibilité de modification, et ce pour les autres classes aussi.

par frimoussette77 Mer 27 Jan 2021, 15:05

Mat'him a écrit:

Kimberlite a écrit:Bonjour à tous,
J'ai commencé à me mettre aux QCM dans pronote, mais plusieurs élèves me signalent qu'ils ne peuvent pas répondre correctement (le QCM passe trop rapidement et va jusqu'à la fin en comptant les réponses fausses). Est-ce que vous auriez déjà eu ce genre de problème? Je n'ai pourtant pas mis de temps limité...
Cordialement,
K.

Bonjour,
Cela ne m'est jamais arrivé et pourtant depuis mi mars j'ai bien du en donner une bonne vingtaine...

Cela ne m'est jamais arrivé non plus.

par Une passante Mer 24 Mar 2021, 19:14

Encore une question : j'ai donné un QCM mais sans les réponses visibles (ni à la fin, ni après chaque question) pour éviter que les élèves se passent les bonnes réponses. Le QCM a été donné en devoir, j'ai donc accès aux résultats, la note est enregistrée, mais les élèves me demandent à voir leurs résultats pour chaque question et je ne vois pas comment faire (je me demande si ce n'est pas impossible). Je peux dupliquer le QCM, le leur donner avec cette fois les réponses, mais pas plus...

par sand Mer 24 Mar 2021, 19:44

Je me contenterais de leur donner le corrigé global.

par henriette Mer 24 Mar 2021, 19:45

Plus simple : tu paramètres la note en cochant "attacher le corrigé" ou quelque chose comme ça. L'élève voit sa copie et la correction. Et tu paramètres la publication de la note le lendemain de la fin du QCM.

par Une passante Mer 24 Mar 2021, 20:35

merci beaucoup ! cela a l'air de fonctionner !

Une passante a écrit:Encore une question : j'ai donné un QCM mais sans les réponses visibles (ni à la fin, ni après chaque question) pour éviter que les élèves se passent les bonnes réponses. Le QCM a été donné en devoir, j'ai donc accès aux résultats, la note est enregistrée, mais les élèves me demandent à voir leurs résultats pour chaque question et je ne vois pas comment faire (je me demande si ce n'est pas impossible). Je peux dupliquer le QCM, le leur donner avec cette fois les réponses, mais pas plus...

Moi j'ai créé le QCM dans la partie travail à faire, et il n'y a pas de réponse visible. Parfait !
Mais, quand je fais "vision élève", le QCM n'est pas cliquable. Le sera-t-il pour les élèves ?

J'avais trouvé la parade, l'associer à "contenu du cours",mais là les réponses sont visibles. :|

Help !

Bon, manifestement ils ont eu accès aux réponses, un QCM de conjugaison répondu en deux minutes, avec 10/10 pour des élèves qui peinent en présentiel... comment dire ? Rolling Eyes

Un bon élève prend en photo ses réponses et les envoie au moins bon qui fait ensuite le questionnaire.

Je viens d'envoyer un message à la classe "Le QCM n'est pas noté, merci de le faire sérieusement". Vu que seul 8 élèves l'avaient fait et deux ont eu 10/10 en deux minutes, et un 3ème en 3 minutes, je pense qu'ils vont saisir le message.

J'adore quand ils me prennent pour un jambon. Exploiter les QCM dans Pronote - Page 6 1665347707

Exploiter les QCM dans Pronote - Page 6 1665347707

piesco a écrit:Bon, manifestement ils ont eu accès aux réponses, un QCM de conjugaison répondu en deux minutes, avec 10/10 pour des élèves qui peinent en présentiel... comment dire ?

Kilmeny a écrit:Un bon élève prend en photo ses réponses et les envoie au moins bon qui fait ensuite le questionnaire.

On peut mélanger les questions et rentrer plus de questions. On pose 20 questions et 10 sont tirées de manière aléatoire.

Oui, c'est une bonne idée.
Je pense que c'est ce que je ferai la prochaine fois (demain, QCM pour une compréhension de l'oral avec une autre classe). J'avais pourtant pensé à faire l'ordre aléatoire des questions et des réponses. On va dire qu'on apprend de nos erreurs.

Si tu paramètres le QCM pour ne pas donner les réponses ni après chaque question ni à la fin, que tu mélanges l'ordre des questions pour chaque élève (voire que tu prévois plus de questions pour en piocher 10 ou 20 au hasard) et que tu ne joins pas la correction, les élèves peuvent plus difficilement tricher.

En fait, je pense que le problème vient du fait que j'ai mis le QCM à la fois comme travail à faire (sans réponses) et dans la rubrique "Contenu du cours" et que là... impossible de le paramétrer pour que les réponses soient cachées.

Le plus drôle est que les deux perdreaux qui ont eu 10/10 en deux minutes ont indiqué qu'ils trouvaient le qcm difficile. Ah, il va être drôle le retour en présentiel. (si jamais, toutefois, etc.) Exploiter les QCM dans Pronote - Page 6 2490015017

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piesco a écrit:En fait, je pense que le problème vient du fait que j'ai mis le QCM à la fois comme travail à faire (sans réponses) et dans la rubrique "Contenu du cours" et que là... impossible de le paramétrer pour que les réponses soient cachées.

Le plus drôle est que les deux perdreaux qui ont eu 10/10 en deux minutes ont indiqué qu'ils trouvaient le qcm difficile. Ah, il va être drôle le retour en présentiel. (si jamais, toutefois, etc.)

Lorsqu'on met le qcm en contenu de cours, les réponses sont visibles à quel moment ? J'ai fait exactement comme toi, donc ça commence à m'inquiéter doucement Exploiter les QCM dans Pronote - Page 6 3795679266

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Après ils l'ont fait globalement sérieusement, je le vois sur le temps qu'ils ont pris en général (à 2 ou 3 exceptions qui ont bâclé ça en 1 minute en ayant que une ou deux bonnes réponses), mais j'aimerais bien éviter qu'ils aient toutes les réponses avant le qcm :serge:

Je ne sais plus, mais je pense que par défaut c'est à la fin du QCM. Tu devrais aller voir dans "Paramètres", en cliquant dans l’icône molette à droite du QCM dans la rubrique "Contenu du cours".