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- Thalia de GMédiateur
Pour info, j'ai supprimé un message qui n'était qu'une citation, comme je je fais souvent, quel que soit le topic.
- tchanq'Neoprof expérimenté
Oui c'est moi j'ai bugué, mon message est passé en plein milieu car j'ai mal borné. Je recommence correctement
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Failure is not an option
- tchanq'Neoprof expérimenté
celitian a écrit:nc33 a écrit:Dans ma classe de 2BTS, je ne vois pas pourquoi les cours ne finiraient pas mi-mai comme chaque année. Les élèves sont en stage ou en projet et je n'interviens plus. Si on me demande d'intervenir quand même, je ne pourrai pas avancer plus un programme qui sera fini, ni réviser pour une épreuve qui n'aura pas lieu, ni prendre de l'avance sur l'avenir, parce que la suite ce sont des poursuites d'études incertaines ou la vie active tout simplement.Honchamp a écrit:
Autre sujet, humour oui et non...
Tiens, il y en a qui n'ont encore pas été sur le grill : les profs de BTS. J'ai un copain qui se vante tous les ans de "finir au 20 mai".... :jesors: :dehors2:
J'aimerais que les médias et ministre(s) parlent d'ailleurs un peu moins du DNB et un peu plus des BTS, ce n'est pas comparable en terme d'enjeux. Pour le moment je ne sais pas avec certitude comment se fera le calcul de moyenne, si ceux qui passeront la session de septembre peuvent rejoindre une autre formation sans soucis, si les CCF de première année sont reportés en septembre (dans ce cas là pas besoin de réviser si tôt comme ils oublient tout).
Pour le BTS, il y a déjà des pistes sur le site https://www.education.gouv.fr/bac-brevet-2020-les-reponses-vos-questions-303348
Je suis en BTS
Les épreuves terminales auront-elles lieu ?
Les épreuves terminales sont annulées.
Comment seront évalués les candidats ?
Les notes obtenues dans le cadre du CCF demeurent acquises. Pour les autres épreuves, la moyenne des notes de l’année sera retenue. Le jury se fondera sur l’examen bienveillant de l’ensemble des éléments à sa disposition (attestation descriptive du parcours de formation, notes, etc.) pour délivrer le diplôme.
Nous avons une épreuve en CCF mais elle n'a pas encore été passée donc on attend des précisions. Avec une collègue, on a commencé à regarder un peu ce que ça donnerait, le problème se pose pour les matières où ce ne sont pas les mêmes professeurs sur les différentes classes car les différences de moyenne sont parfois très importantes.
Moi j'ai 2 CCF avec chaque classe 1 en février (c'est fait) et un avril (c'est mort !) sur 2 compétences différentes. Comment faire ? Juste le CCF 1 ? Le CCF1 + la moyenne ?
C'est loin d'être clair encore.
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Failure is not an option
- Thalia de GMédiateur
Je m'en doutais.tchanq' a écrit:Oui c'est moi j'ai bugué, mon message est passé en plein milieu car j'ai mal borné. Je recommence correctement
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- henrietteMédiateur
Le ministre nous écrit cause aujourd hui :
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"Il n'y a que ceux qui veulent tromper les peuples et gouverner à leur profit qui peuvent vouloir retenir les hommes dans l'ignorance."
- ErgoDevin
J'attendrai la sortie en livre.
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"You went to a long-dead octopus for advice, and you're going to blame *me* for your problems?" -- Once Upon a Time
"The gull was your ordinary gull." -- Wittgenstein's Mistress
« Cède, cède, cède, je le veux ! » écrivait Ronin, le samouraï. (Si vous cherchez un stulo-plyme, de l'encre, récap de juillet 2024)
- Dame TartineNeoprof expérimenté
Pas regardé > direct poubelle
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J'peux pas, j'ai piscine !
- JennyMédiateur
Il sait qu’on sait lire ?
Poubelle aussi...
Poubelle aussi...
- henrietteMédiateur
Moi aussi. Tant qu'on ne m'écrira pas, je ne prendrai pas connaissance de ces bidules vidéos.
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"Il n'y a que ceux qui veulent tromper les peuples et gouverner à leur profit qui peuvent vouloir retenir les hommes dans l'ignorance."
- gnafron2004Grand sage
moi aussi ça m'exaspère ces vidéos...
- LeclochardEmpereur
Pareil que vous. Je ne comprends pas qu'il n'envoie pas une lettre. Je n'ai encore visionné aucun de ses messages.
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Quelqu'un s'assoit à l'ombre aujourd'hui parce que quelqu'un d'autre a planté un arbre il y a longtemps. (W.B)
- henrietteMédiateur
Si quelqu'un du MEN qui nous lit ici (il y en a) pouvait faire remonter que ces mails sans message écrit, avec uniquement des vidéos, sont contreproductifs, perçus comme au mieux infantilisants, au pire insultants, qu'ils sont de ce fait très souvent directement supprimés, et que les enseignants savent comprendre un texte écrit (sûrement bien moins cher à produire que ces gadgets vidéos), ce serait rudement sympa.
Merci d'avance.
Merci d'avance.
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"Il n'y a que ceux qui veulent tromper les peuples et gouverner à leur profit qui peuvent vouloir retenir les hommes dans l'ignorance."
- ysabelDevin
Je me refuse à écouter ses messages vidéos. Je sais lire et je lis plus vite qu'il ne parle.
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- Galadriel29Fidèle du forum
Et puis, rien que de voir sa tête ... j'ai envie de partir en courant!
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Kentoc'h mervel eget bezañ saotret!
"C'est parce que la vitesse de la lumière est supérieure à celle du son que certains ont l'air brillant avant d'avoir l'air con."
- VinZTDoyen
… et sa gestuelle de communicant à deux balles m'exaspère au plus haut point.
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« Il ne faut pas croire tout ce qu'on voit sur Internet » Victor Hugo.
« Le con ne perd jamais son temps. Il perd celui des autres. » Frédéric Dard
« Ne jamais faire le jour même ce que tu peux faire faire le lendemain par quelqu'un d'autre » Pierre Dac
« Je n'ai jamais lâché prise !» Claude François
« Un économiste est un expert qui saura demain pourquoi ce qu'il avait prédit hier ne s'est pas produit aujourd'hui. » Laurence J. Peter
- PokeNiveau 2
Bonjour,
Question très très naïve : juste pour être sûr, pour le bac des Terminales, les notes moyennes des bulletins seront-elles coefficientées suivant la filière comme pour le "vrai" bac ?
Question très très naïve : juste pour être sûr, pour le bac des Terminales, les notes moyennes des bulletins seront-elles coefficientées suivant la filière comme pour le "vrai" bac ?
- User10247Niveau 8
henriette a écrit:Si quelqu'un du MEN qui nous lit ici (il y en a) pouvait faire remonter que ces mails sans message écrit, avec uniquement des vidéos, sont contreproductifs, perçus comme au mieux infantilisants, au pire insultants, qu'ils sont de ce fait très souvent directement supprimés, et que les enseignants savent comprendre un texte écrit (sûrement bien moins cher à produire que ces gadgets vidéos), ce serait rudement sympa.
Merci d'avance.
Et avec un brin d'audace, on pourrait même ajouter que les économies réalisées avec les messages écrits pourraient être, pourquoi pas, reversées pour améliorer nos conditions de travail.
Même avis que vous, à ceci près que je n'ai même pas la chance de les ouvrir puisqu'elles finissent directement dans mes spams !
- NitaEmpereur
Leclochard a écrit:Pareil que vous. Je ne comprends pas qu'il n'envoie pas une lettre. Je n'ai encore visionné aucun de ses messages.
+ 1.
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A clean house is a sign of a broken computer.
- mafalda16Modérateur
henriette a écrit:Moi aussi. Tant qu'on ne m'écrira pas, je ne prendrai pas connaissance de ces bidules vidéos.
Pareil. C'est franchement désagréable et c'est nous prendre pour des imbéciles.
- DanskaProphète
Nita a écrit:Leclochard a écrit:Pareil que vous. Je ne comprends pas qu'il n'envoie pas une lettre. Je n'ai encore visionné aucun de ses messages.
+ 1.
Pareil que vous, bien sûr. Rien que sa tête m'insupporte, je refuse de la voir une demi-seconde de plus que le strict nécessaire.
- HélipsProphète
Alors, moi, je veux bien qu'on me cause en vidéo, je m'en remets. Mais :
1. c'est nettement plus gourmand en ressources variées qu'un mail sobre, alors si on pouvait mettre autant de développement durable dans la communication du ministre que dans nos programmes, ça serait malin ;
2. tout ce petit monde est hébergé sur Youtube, il n'y aurait pas moyen d'avoir une plateforme institutionnelle ? C'est bien la peine de nous envoyer des messages pour nous demander d'utiliser les outils institutionnels
1. c'est nettement plus gourmand en ressources variées qu'un mail sobre, alors si on pouvait mettre autant de développement durable dans la communication du ministre que dans nos programmes, ça serait malin ;
2. tout ce petit monde est hébergé sur Youtube, il n'y aurait pas moyen d'avoir une plateforme institutionnelle ? C'est bien la peine de nous envoyer des messages pour nous demander d'utiliser les outils institutionnels
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Un jour, je serai prof, comme ça je serai toujours en vacances.
- ErgoDevin
Il faut dire que c'est le plan parfait pour un communiquant : il sait que peu d'entre nous vont l'écouter. Si nous souhaitions ne serait-ce que peser ses mots, il faudrait transcrire, revenir en arrière, y revenir plus tard... et nous n'aurions plus à dépendre de la presse et des media en général (!) pour être tenus informés de ce qui nous concerne au premier plan.
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"The gull was your ordinary gull." -- Wittgenstein's Mistress
« Cède, cède, cède, je le veux ! » écrivait Ronin, le samouraï. (Si vous cherchez un stulo-plyme, de l'encre, récap de juillet 2024)
- nigousseHabitué du forum
Désolée mais quand un infectiologue explique qu'aller sur les plages ou en terrasse en juillet c'est une vue de l'esprit, en Asie l'épidémie repart ( Singapour loué pour ses résultats ferme écoles et entreprises, en Corée du sud ça repart...), encore une fois je suis sur Mulhouse et j'ai conscience de choses que dans d'autres parties du pays paraissent plus lointaines, quand dans la presse régionale il y a 24 pages d'avis de décès le bac et autre ça semble bien secondaire...
- RogerMartinBon génie
Voilà. Rien ne ruisselle, comme d'hab.Caspar a écrit:Cath a écrit:Et toujours rien pour les étudiants ? Quid des examens ?
La Ministre de l'Enseignement supérieure brille par son silence en ce moment paraît-il.
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Yo, salut ma bande ! disait toujours le Samouraï.
I User5899.
User 17706 s'est retiré à Helsingør.
Strange how paranoia can link up with reality now and then.
- KilmenyEmpereur
Poke a écrit:Bonjour,
Question très très naïve : juste pour être sûr, pour le bac des Terminales, les notes moyennes des bulletins seront-elles coefficientées suivant la filière comme pour le "vrai" bac ?
Oui.
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Un petit clic pour les animaux : http://www.clicanimaux.com/catalog/accueil.php?sites_id=1
- ThalieGrand sage
henriette a écrit:Si quelqu'un du MEN qui nous lit ici (il y en a) pouvait faire remonter que ces mails sans message écrit, avec uniquement des vidéos, sont contreproductifs, perçus comme au mieux infantilisants, au pire insultants, qu'ils sont de ce fait très souvent directement supprimés, et que les enseignants savent comprendre un texte écrit (sûrement bien moins cher à produire que ces gadgets vidéos), ce serait rudement sympa.
Merci d'avance.
+ 10000. Je ne supporte pas les vidéos. Je n'en ouvre aucune et je suis contente quand sur FB il y a des sous-titres, je peux les lire en faisant autre chose. Oui, Ysabel a raison, on lit plus vite que l'on ne parle et c'est au plus haut moins dégradant et infantilisant !
Cela me fait penser au joli Magistère fabriqué dans mon académie pour gérer le handicap. Que des vidéos avec des collègues qui parlent avec une lenteur neurasthénique, j'ai mis en accéléré ou je n'ai lu que les titres, nan mé ho !!! Evidemment le temps de travail sur Magistère était estimé à plus d'une heure le temps de regarder ces vidéos
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- Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Éducation Nationale
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