DHG 2020

Mathador a écrit:

satanas29 a écrit:hors de question pour moi d'aller compléter dans un collège hors commune....

On peut te l'imposer depuis la rentrée 2015 (décret Peillon-Hamon).

Dans le rural, les compléments c'est parfois à 1h de route.

satanas29 a écrit:si même la gauche s'y met !!!

Je ne sais pas si tu fais de l'humour, ou si tu as peu d'ancienneté , mais le quinquennat Hollande a été terrible pour les enseignants.
Les décrets Hamon sur les obligations de service.
La soi-disant réforme du collège avec les 6 EPIs obligatoires, le dézinguage des classes bilangues (chez nous, l'espagnol n'est pas revenu, et l'allemand ne s'en est pas remis, on va fermer la bilangue...), du latin..
Les compétences, jamais on ne nous avait mis autant de pression avant...
Les programmes qui ont changé la même année...
Le PPCR
La fin des avantages pour les bi-admissibles à l'agreg

Bref, j'en veux encore aux socialistes, je ne revoterai pas pour eux avant que Olivier Faure (que j'aime bien, il fait ce qu'il peut...) ne fasse un mea culpa là-dessus.
(Dès que Najat VB repointe son nez, j'envoie un mail à Olivier Faure à l'Assemblée Nationale, je lui rappelle tout ça, ça me défoule... A chaque fois, quelqu'un m'a répondu, d'ailleurs...)

Et j'en oublie , je pense...

Alors, pour moi, avec énormément d'années au compteur, ça a été le pire quinquennat.
Par contraste, j'aimais bien Blanquer , une respiration..... avant qu'il ne dézingue à tout va les LP et les lycées...
Donc, la gauche...

Sinon, une ancienne collègue qui était TZR d'anglais, devenue titulaire dans un collège de l'Indre limitrophe de l'académie de Poitiers, est bien titulaire d'un poste dans un collège A, mais fait des heures dans un collège B et un collège C !
Je pensais naïvement que multi-collèges, c'était réservé aux profs d'allemand.

Donc Satanas 29, je crains que tu n'aies pas le choix...
(Ceci dit, cela fait un sacré bout de temps que les compléments de service existent).

C'est la saignée dans mon établissement REP (à la limite du REP+, le collège lutte depuis des années pour obtenir ce titre...). Nous avons le choix entre des classes surchargées (à la limite légale de 30 élèves par classe... oui oui en REP) ou la fin des dédoublements.
Est-ce que quelqu'un saurait où trouver un classement des établissements de l'académie de Versailles selon le critère IPS ? D'après notre CDE, nous ne serions pas assez "bien" classés pour prétendre à plus de moyens.

Moi je suis dépitée. Dans mon collège non REP, on perd une classe chaque année depuis trois ans. Une 3e en moins à la rentrée prochaine, et des heures perdues par ailleurs (oui sinon c'est pas drôle), donc non seulement on aura 30 voire 31 élèves par classe en 3e, mais en plus on a 4 postes en danger.

On perd 110h dans mon collège REP...

Fires of Pompeii a écrit:Moi je suis dépitée. Dans mon collège non REP, on perd une classe chaque année depuis trois ans. Une 3e en moins à la rentrée prochaine, et des heures perdues par ailleurs (oui sinon c'est pas drôle), donc non seulement on aura 30 voire 31 élèves par classe en 3e, mais en plus on a 4 postes en danger.

Pareil 4 classes perdues en 3 ans.
On n'a lus que 8 classes. Et plus de la moitié des collègues en complément de service.

Striking a écrit:C'est la saignée dans mon établissement REP (à la limite du REP+, le collège lutte depuis des années pour obtenir ce titre...). Nous avons le choix entre des classes surchargées (à la limite légale de 30 élèves par classe... oui oui en REP) ou la fin des dédoublements.
Est-ce que quelqu'un saurait où trouver un classement des établissements de l'académie de Versailles selon le critère IPS ? D'après notre CDE, nous ne serions pas assez "bien" classés pour prétendre à plus de moyens.

Meme situation depuis l'an dernier. Les syndicats ont les IPS. Le vôtre est de combien?

Isis39 a écrit:

Mathador a écrit:

satanas29 a écrit:hors de question pour moi d'aller compléter dans un collège hors commune....

On peut te l'imposer depuis la rentrée 2015 (décret Peillon-Hamon).

Dans le rural, les compléments c'est parfois à 1h de route.

Sache toutefois que si la quotité du CDS hors commune est conséquente (je ne sais plus combien exactement), tu peux alors demander plutôt de "bénéficier" d'une MCS.

Ici, la SEP perd pas mal dans certaines matières, grâce à la merveilleuse réforme, donc on bascule des heures du LT sur la SEP.
C'est super pour les collègues qui gardent assez d'heures mais on fait un pas de plus vers un corps unique dans le secondaire.

Honchamp a écrit:

satanas29 a écrit:si même la gauche s'y met !!!

Je ne sais pas si tu fais de l'humour, ou si tu as peu d'ancienneté , mais le quinquennat Hollande a été terrible pour les enseignants.
Les décrets Hamon sur les obligations de service.
La soi-disant réforme du collège avec les 6 EPIs obligatoires, le dézinguage des classes bilangues (chez nous, l'espagnol n'est pas revenu, et l'allemand ne s'en est pas remis, on va fermer la bilangue...), du latin..
Les compétences, jamais on ne nous avait mis autant de pression avant...
Les programmes qui ont changé la même année...
Le PPCR
La fin des avantages pour les bi-admissibles à l'agreg

Bref, j'en veux encore aux socialistes, je ne revoterai pas pour eux avant que Olivier Faure (que j'aime bien, il fait ce qu'il peut...) ne fasse un mea culpa là-dessus.
(Dès que Najat VB repointe son nez, j'envoie un  mail à Olivier Faure à l'Assemblée Nationale, je lui rappelle tout ça, ça me défoule... A chaque fois, quelqu'un m'a répondu, d'ailleurs...)

Et j'en oublie , je pense...

Alors, pour moi, avec énormément d'années au compteur, ça a été le pire quinquennat.
Par contraste, j'aimais bien Blanquer , une respiration..... avant qu'il ne dézingue à tout va les LP et les lycées...
Donc, la gauche...

Sinon, une ancienne collègue qui était TZR d'anglais, devenue titulaire dans un collège de l'Indre limitrophe de l'académie de Poitiers, est bien titulaire d'un poste dans un collège A, mais fait des heures dans un collège B et un collège C !
Je pensais naïvement que multi-collèges, c'était réservé aux profs d'allemand.

Donc Satanas 29, je crains que tu n'aies pas le choix...
(Ceci dit, cela fait un sacré bout de temps que les compléments de service existent).

C'était de l'humour....
A mon âge, j'ai vu défiler qques ministres de l'EN !!
Le terme GAUCHE était volontairement provocateur....n'oublions pas que c'est sous ce quinquennat que Macron a été propulsé ministre de l'économie.....pour finir où on sait....avec la politique que l'on sait !

dans une région et une matière comme la mienne, on en est à se demander ce qu'ils vont proposer car de nombreux établissements perdent des heures donc les CDS se multiplient....mais les heures disponibles se font de plus en plus rares

kiwi a écrit:

Striking a écrit:C'est la saignée dans mon établissement REP (à la limite du REP+, le collège lutte depuis des années pour obtenir ce titre...). Nous avons le choix entre des classes surchargées (à la limite légale de 30 élèves par classe... oui oui en REP) ou la fin des dédoublements.
Est-ce que quelqu'un saurait où trouver un classement des établissements de l'académie de Versailles selon le critère IPS ? D'après notre CDE, nous ne serions pas assez "bien" classés pour prétendre à plus de moyens.

Meme situation depuis l'an dernier. Les syndicats ont les IPS. Le vôtre est de combien?

Je suis syndiquée au SNES. J'ai accès sur leur site à plusieurs données (j'ignorais d'ailleurs que cela était possible, je te remercie de me l'avoir signalé !), mais pas à l'IPS. Pas de résultat après recherche "IPS" dans l'espace adhérent. C'est rageant !

dans mon lycée où je suis en CDS:

• 68.5 heures en moins par rapport à celle de l’an dernier à la même période.
• 2 classes en moins : une classe de 2de (7 au lieu de 8 cette année) et une classe de terminale (la TL/ES qui disparait en raison de la suppression des filières du bac général)
• 1 suppression d’un poste de SMS envisagée
• · 1 poste de lettres modernes menacé car un complément de service de 12 h est prévu
• · 3 postes fragilisés :
-en maths un complément de service de 9h est prévu
- en sciences physiques un complément de service de 9h
- en SVT un complément de service de 9h est prévu
• 20 groupes de spécialités sont prévus en 1ère
• 16 groupes de spécialités sont prévus en Terminale (dont 12 seulement financés par la DGH…)

• 27.5 heures manquent pour « fonctionner » avec les horaires planchers dans la structure prévue !

satanas29 a écrit:

Honchamp a écrit:

satanas29 a écrit:si même la gauche s'y met !!!

Je ne sais pas si tu fais de l'humour, ou si tu as peu d'ancienneté , mais le quinquennat Hollande a été terrible pour les enseignants.
Les décrets Hamon sur les obligations de service.
La soi-disant réforme du collège avec les 6 EPIs obligatoires, le dézinguage des classes bilangues (chez nous, l'espagnol n'est pas revenu, et l'allemand ne s'en est pas remis, on va fermer la bilangue...), du latin..
Les compétences, jamais on ne nous avait mis autant de pression avant...
Les programmes qui ont changé la même année...
Le PPCR
La fin des avantages pour les bi-admissibles à l'agreg

Bref, j'en veux encore aux socialistes, je ne revoterai pas pour eux avant que Olivier Faure (que j'aime bien, il fait ce qu'il peut...) ne fasse un mea culpa là-dessus.
(Dès que Najat VB repointe son nez, j'envoie un  mail à Olivier Faure à l'Assemblée Nationale, je lui rappelle tout ça, ça me défoule... A chaque fois, quelqu'un m'a répondu, d'ailleurs...)

Et j'en oublie , je pense...

Alors, pour moi, avec énormément d'années au compteur, ça a été le pire quinquennat.
Par contraste, j'aimais bien Blanquer , une respiration..... avant qu'il ne dézingue à tout va les LP et les lycées...
Donc, la gauche...

Sinon, une ancienne collègue qui était TZR d'anglais, devenue titulaire dans un collège de l'Indre limitrophe de l'académie de Poitiers, est bien titulaire d'un poste dans un collège A, mais fait des heures dans un collège B et un collège C !
Je pensais naïvement que multi-collèges, c'était réservé aux profs d'allemand.

Donc Satanas 29, je crains que tu n'aies pas le choix...
(Ceci dit, cela fait un sacré bout de temps que les compléments de service existent).

C'était de l'humour....
A mon âge, j'ai vu défiler qques ministres de l'EN !!
Le terme GAUCHE était volontairement provocateur....n'oublions pas que c'est sous ce quinquennat que Macron a été propulsé ministre de l'économie.....pour finir où on sait....avec la politique que l'on sait !

Désolée alors !  
Je suis tombée dans le panneau...
Mais je démarre au quart quand on me parle de la triplette Hollande/Vallaud-Belkacem/Hamon...    

Dans mon collège, nous gagnons 27 élèves mais perdons une classe. L'an prochain, toutes nos divisions seront à 29/30 élèves (sachant qu'on a toujours des arrivées en cours d'année...). 30 est maintenant devenu la norme. Ajoutons à cela au moins une AVS par classe... qu'on doit maintenant placer dans l'allée vu que nous n'avons plus assez de tables...

J'étais de passage dans un collège REP du département et la principale nous disait "heureusement on a des effectifs plus légers comme nous sommes en rep : 25 en 6e et 27 pour les autres niveaux". Ca ne me semble pas privilégié du tout !

Il y a 10 ans j'étais en rep+ et j'avais des 3e à 17/18...

Dans notre lycée de 750 élèves perte de 2 postes, les 2 autres lycées de la ville perdent 140 h et 170 h , et le collège le plus proche perd 3 postes !
Une hécatombe. L'enjeu est également l'offre des options (maths complémentaires, maths expertes, droit et grands enjeux du monde contemporain ) : il semble impossible de les ajouter aux options historiquement présentes dans l'établissement.
Au CA pour protester contre les dotations trop faibles, il fil du temps on a fait des motions, puis voté contre, et l'an dernier on a boycotté... Pour le même résultat à chaque fois : nada !!
Alors là, je ne sais plus... une grande partie des collègues du CA ont laissé tombé à cette rentrée, on ne sert à rien !
On a le sentiment qu'à un moment donné on aura touché le fond, qu'il y aura une réaction et que ça va s'arrêter, mais non , le rouleau compresseur avance et c'est toujours pire!
Je suis désabusé...

Légalement seules les options de latin et de grec peuvent s'ajouter. Légalement... 
Quel élève les continuera ? 
Et c'est bien d*** pour les autres options.

Conseil de première du 1er semestre ce jour : Pour tous les élèves qui demandent maths complémentaires ou expertes + latin ou grec le CDE a bien précisé aux parents que faire 6 heures d'options en plus du cursus classique c'était démentiel (trop lourd, plus de temps libre, pas de possibilité de faire sport ou conservatoire en plus etc etc) et a fortement encouragé parents et élèves à réfléchir aux journées à rallonge (8 h / 18 h sans pause méridienne !!!) que subissent déjà les élèves et certains collègues de LCA Très vendeur ce discours... :decu:

On ferme HDA et DGEMC on garde théâtre. En latin et grec on regroupe première + terminale et les profs auront environ 26/29 élèves pour ces double niveaux

Voilà, c'est fini. 

Si notre Cde fait ça, autant supprimer totalement l'option. Je préfère la mort violente, pas ce supplice. 

Les idées noires vont me revenir. Je vais faire une pause pour que le quatrième étage ne me fasse pas à nouveau de l'oeil.
Pourquoi ai-je aimé ce métier ?

C'est une destruction massive du métier de professeur. 
Je suis bien heureuse que de moins en moins d'étudiants embrassent ce métier. C'est le baiser de la mort.

Dans le lycée de mon aîné, le professeur de LC n'a déjà plus que 3 élèves en 2nde car les élèves ont bien compris que cela rapportait trop peu pour le bac.
A la réunions parents-professeurs, elle était désespérée, cette réforme est une honte totale.

Chez nous les langues anciennes fonctionnent bien. Mais pour combien de temps? On a une réunion sur la DHG en plénière la semaine prochaine. Pour les dédoublements, hormis les sciences à cause des labos, on n'en a plus en 1ère terminale, excepté en EMC (choix du proviseur). Si on retire cela, on perd un poste ou un collègue part en CDS.
On va donc voir ce qui se prépare.

C'est super que certains lycées résistent. Là, c'est un lycée avec beaucoup de boulot donc les élèves ont vite compris que se donner du boulot en plus pour «rien» de plus pour la moyenne du bac, ce n'était pas rentable.
Même mon gamin, qui adore le grec, me dit qu'il aurait hésité à le prendre avec cette réforme des coefficients.

Si un élève fait option latin en 1ère, peut-il arrêter pour la remplacer en terminale par une option maths ou droit ?

Si c'est le cas, les profs de LCA se sont totalement faits avoir par la réforme. Déjà le bonus accordé était ridicule, mais là ... on risque de mettre encore plus sous tension les groupes de latin ou grec. De plus, est-ce gérable d'avoir un double niveau 1ère term ?

Oui, il peut l'arrêter, mais il peut aussi la cumuler son option maths. Les textes le prévoient.

trompettemarine a écrit:Voilà, c'est fini. 

Si notre Cde fait ça, autant supprimer totalement l'option. Je préfère la mort violente, pas ce supplice. 

Les idées noires vont me revenir. Je vais faire une pause pour que le quatrième étage ne me fasse pas à nouveau de l'oeil.
Pourquoi ai-je aimé ce métier ?

C'est une destruction massive du métier de professeur. 
Je suis bien heureuse que de moins en moins d'étudiants embrassent ce métier. C'est le baiser de la mort.

Tompette, je comprends trop bien ton sentiment, on est dans la même galère, mais aucun métier ne vaut que le quatrième étage nous fasse de l'oeil.
Prends soin de toi.

trompettemarine a écrit:Oui, il peut l'arrêter, mais il peut aussi la cumuler son option maths. Les textes le prévoient.

Et j'en profite pour préciser que c'est possible avec toutes les options suivies en première, pas seulement les langues anciennes. La grille horaire de Terminale prévoit qu'on peut suivre une option de première, une option maths ou droit, et les langues anciennes en plus du reste.