FLE : quand introduire l'écrit pour un niveau débutant

Bonjour,
je suis professeur de fle en université et et je vais me trouver devant des débutants dans une quinzaine de jours. J'ai longtemps eu les niveaux avancés, et je connais mal les A1/A2. Je glane des conseils ici ou là. Je voudrais savoir si vous introduisez l'écrit en écrivant mots et/ou phrases au tableau pendant leur utilisation en classe ou si vous vous focalisez sur l'oral au tout début pour que l'étudiant s'approprie les structures élémentaires. Est-ce que, en gros, l'écrit facilite l'appropriation ou est-ce qu'il fait écran?
merci!

Est-ce que tes étudiants seront alphabétisés dans leur langue première, et si oui cette langue première est-elle notée avec un alphabet latin ?
Si la réponse est non à l'une ou au deux, l'écrit va poser un problème spécifique. Tu devrais te procurer des manuels FLE, c'est assez bien expliqué en général. S'ils sont déjà A1, théoriquement ils connaissent déjà l'alphabet. S'ils sont débutants, pas évident du tout.

Merci de la réponse. Il me manque un paramètre en effet. Je crois qu'ils sont alphabétisés, mais je vais découvrir le 25... Je vais tout de même me plonger dans les manuels pour voir un peu.
cordialement