- La CaverneNiveau 5
Bonjour,
Tout est dans le titre. Pour de petits lecteurs apparemment (je ne connais le collège que de réputation)... Merci pour vos avis !
Tout est dans le titre. Pour de petits lecteurs apparemment (je ne connais le collège que de réputation)... Merci pour vos avis !
- frimoussette77Guide spirituel
Je n'ai pas d'expérience en ce qui concerne Tom Sawyer mais "L'appel sauvage" est compliqué pour "mes petits lecteurs". Il faut vraiment les guider beaucoup.
- La CaverneNiveau 5
Arrgh. C'est justement ce que je pensais pour Tom Sawyer... Dans des romans dits classiques, c'est vraiment difficile de trouver je trouve.
- *Ombre*Grand sage
Tom Sawyer n'est pas difficile. Je l'ai proposé plusieurs fois en 6e REP. Les élèves accrochent bien, cela les motive. Tu peux rendre la lecture plus facile en proposant des aménagements pour les petits lecteurs : tu donnes seulement certains chapitres en lecture obligatoire et le reste en facultatif. J'ai aussi donné aux élèves en difficulté de lecture ce lien vers une version audio du roman : https://www.youtube.com/watch?v=aRmAdPg_wM8
Avec tout ça, ils y arrivent, d'autant que l'histoire leur plaît, et la plupart son déjà familier du personnage à cause du dessin animé.
Avec tout ça, ils y arrivent, d'autant que l'histoire leur plaît, et la plupart son déjà familier du personnage à cause du dessin animé.
- La CaverneNiveau 5
Effectivement les versions audio j'ai déjà testé en seconde, et cela avait bien aidé certains élèves. Merci Ombre pour le lien !
- menerveOracle
Perso j'adore l'appel de la forêt...pour mon amour des chiens. Une comparaison film de Disney et roman peut être sympa. Même s'il faut accompagner la lecture...faire lire des extraits, donner un résumé à trou à compléter...Je l'avais fait en 6e, il y a au moins 20 ans....
- SiggyHabitué du forum
J'ai fait L'Appel de la forêt et cela a très bien fonctionné. Ils ont accroché. Mais c'était avec des classes de 5e.
- liskayaNeoprof expérimenté
En 6e, je pencherais plutôt pour Tom Sawyer .
- *Ombre*Grand sage
Je pense que les deux sont parfaitement abordables en 6e. À partir de là, ce qui peut présider au choix, c'est aussi l'affinité de l'enseignant avec telle ou telle oeuvre : on est généralement meilleur quand on transmet son propre enthousiasme.
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