- BibiNiveau 6
J'ai enfin choisi mon récit d'aventures pour le niveau 6ème. Ce sera Sans famille de Malot. Je vais proposer aux élèves une version abrégée. Quelqu'un aurait-il une édition à me recommander? Et si quelqu'un l'a déjà étudié avec ses classes, quelles sont vos retours? Merci.
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"Bientôt ils se rapprochèrent de plus en plus, et, comme deux gouttes de rosée roulant sur la même feuille de lis, ils finirent par se confondre dans une perle unique."
- CésarionNiveau 6
En ce qui me concerne, je suis allé voir le film sorti sur les écrans il y a quelques mois avec l’une de mes sixièmes et une classe de CM2 dans le cadre de la liaison école /collège ; j’ai préparé un travail qui s’inspire du dossier pédagogique fort bien conçu que tu trouveras sur internet et de l'édition abrégée sortie en même temps que le film. En revanche, je ne compte pas faire étudier ce roman, un peu long à mes yeux. Je préfère faire lire une nouvelle d’aventures, par exemple, de J. London puis privatiser la salle de cinéma de ma ville ( Olivert Twist, Rémi sans famille). D’une manière générale, je passe par l’image et c’est une autre façon de travailler, une pédagogie naturellement différenciée. Mais c’est un autre débat. Pour le thème du montre, je viens de voir Elephant man. Tout est dit en 1 h30. C’est d’une richesse absolue et on est en plein dans le questionnement du programme.
- ThalieGrand sage
Éléphant man en 6e ? Je trouve ce film difficile.
Passer par l image c est bien mais pas à la place de la lecture, plutôt en accompagnement, non ?
Passer par l image c est bien mais pas à la place de la lecture, plutôt en accompagnement, non ?
- KilmenyEmpereur
Thalie a écrit:Éléphant man en 6e ? Je trouve ce film difficile.
Egalement.
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Un petit clic pour les animaux : http://www.clicanimaux.com/catalog/accueil.php?sites_id=1
- BibiNiveau 6
En effet, je pensais proposer aussi des extraits filmiques. Personne pour me conseiller une édition abrégée? Ou pour un retour d'expérience ? Merci.
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"Bientôt ils se rapprochèrent de plus en plus, et, comme deux gouttes de rosée roulant sur la même feuille de lis, ils finirent par se confondre dans une perle unique."
- lulucastagnetteEmpereur
- BibiNiveau 6
Merci. J'ai finalement choisi l'édition Folio Junior qui a l'avantage de ne pas réécrire le texte.
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"Bientôt ils se rapprochèrent de plus en plus, et, comme deux gouttes de rosée roulant sur la même feuille de lis, ils finirent par se confondre dans une perle unique."
- Sans famille - roman d'aventures 6e
- choix édition Sans Famille d'hector Malot 6e/5e
- Sans Famille, texte abrégé 5e "Vivre avec autrui"
- Qui a déjà demandé une mut' pour un coin "inconnu" sans famille etc?
- Lyon : un trentaine de parents occupent leur école chaque nuit pour trouver un logement à une famille sans-papiers.
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