Réforme lycée : démission prof principaux

Aujourd'hui à Toulouse :

EDUCATION Près de 130 professeurs principaux de lycées de la région toulousaine ont décidé de démissionner de leur fonction pour montrer leur opposition aux réformes lancées par le gouvernement

https://www.20minutes.fr/societe/2445431-20190206-toulouse-opposes-reforme-lycee-professeurs-principaux-rendent-tablier

Ce dernier ne lui a pas cité les mathématiques, pensant que cela faisait partie du tronc commun… ce qui ne sera plus le cas avec la réforme. Cela montre qu’on pilote à vue », poursuit ce professeur syndiqué au SNES-FSU.

Pourtant, notre superman de ministre a dit que les maths étaient au cœur de la réforme du lycée. Je ne comprends pas

kaktus65 a écrit:Ce dernier ne lui a pas cité les mathématiques, pensant que cela faisait partie du tronc commun… ce qui ne sera plus le cas avec la réforme. Cela montre qu’on pilote à vue », poursuit ce professeur syndiqué au SNES-FSU.

Pourtant, notre superman de ministre a dit que les maths étaient au cœur de la réforme du lycée. Je ne comprends pas

Dans son débat d'aujourd'hui face aux d'jeuns bourguignons, Macron a bien insisté sur le fait que le grec et le latin étaient des matières essentielles. Quand on voit pourtant le jeu de massacre que Blanquer est en train d'organiser… Ça m'a mis en colère, alors j'ai coupé. Ira furor brevis, alors autant que ça reste comme ça !

e-Wanderer a écrit:

kaktus65 a écrit:Ce dernier ne lui a pas cité les mathématiques, pensant que cela faisait partie du tronc commun… ce qui ne sera plus le cas avec la réforme. Cela montre qu’on pilote à vue », poursuit ce professeur syndiqué au SNES-FSU.

Pourtant, notre superman de ministre a dit que les maths étaient au cœur de la réforme du lycée. Je ne comprends pas

Dans son débat d'aujourd'hui face aux d'jeuns bourguignons, Macron a bien insisté sur le fait que le grec et le latin étaient des matières essentielles. Quand on voit pourtant le jeu de massacre que Blanquer est en train d'organiser… Ça m'a mis en colère, alors j'ai coupé. Ira furor brevis, alors autant que ça reste comme ça !

Où est le problème ? Eux ont eu un accès à la culture, dont ils se sont gavés pour accéder au pouvoir. Mais la plèbe n'en a pas besoin dans le régime des "philosophes rois".

Excellent le jeune de l'UNL je crois en ce moment sur Cnews après le "débat" de Macron

Bravo aux collègues de Toulouse qui nous montrent la voie !
Notre seul moyen d'action c'est d'utiliser au maximum ces failles d'un système qui ne peut fonctionner sans la bonne volonté (ou le besoin d'argent) des enseignants. Plutôt que faire des grèves d'un jour qui nous épuisent, cherchons tous les dispositifs qui peuvent enrayer le système sans nous mettre en danger : refus massif d'être professeur principal, fin des sorties culturelles ou voyages, inertie face à tous les projets éducatifs, rétention des notes, etc.(à creuser). Résistance passive, quoi. Avec un objectif unique : revalorisation de notre métier avec des primes substantielles. Mot d'ordre : Travaillez moins (maintenant) pour gagner plus (demain).

Aurevilly a écrit:Bravo aux collègues de Toulouse qui nous montrent la voie !
Notre seul moyen d'action c'est d'utiliser au maximum ces failles d'un système qui ne peut fonctionner sans la bonne volonté (ou le besoin d'argent) des enseignants. Plutôt que faire des grèves d'un jour qui nous épuisent, cherchons tous les dispositifs qui peuvent enrayer le système sans nous mettre en danger : refus massif d'être professeur principal, fin des sorties culturelles ou voyages, inertie face à tous les projets éducatifs, rétention des notes, etc.(à creuser). Résistance passive, quoi. Avec un objectif unique : revalorisation de notre métier avec des primes substantielles. Mot d'ordre : Travaillez moins (maintenant) pour gagner plus (demain).

+ 1000 et bravo aux collègues.
Ce que tu préconises, le refus d'être PP et de tout l'extra-pro et du bénévolat, je le fais depuis un moment, sauf la rétention des notes . Mais c'est un combat de tranchées individuel, il serait bon que ça se fasse à grande échelle et que ça soit annoncé comme tel. J'ai aussi fait la grève des corrections dans les actions contre la réforme du collège. Nous n'étions pas si nombreux, mais je suis persuadé que ça gênait si j'en crois le vent de panique que j'ai ressenti : coup de téléphone de la maison des examens, puis de mon CDE. Z'avaient oublié le préavis de grève... Et il y a eu appel direct à des gens pur venir corriger (lesquels jaunes sont parfois venus et ont atténué l'effet).

Aurevilly a écrit:Bravo aux collègues de Toulouse qui nous montrent la voie !
Notre seul moyen d'action c'est d'utiliser au maximum ces failles d'un système qui ne peut fonctionner sans la bonne volonté (ou le besoin d'argent) des enseignants. Plutôt que faire des grèves d'un jour qui nous épuisent, cherchons tous les dispositifs qui peuvent enrayer le système sans nous mettre en danger : refus massif d'être professeur principal, fin des sorties culturelles ou voyages, inertie face à tous les projets éducatifs, rétention des notes, etc.(à creuser). Résistance passive, quoi. Avec un objectif unique : revalorisation de notre métier avec des primes substantielles. Mot d'ordre : Travaillez moins (maintenant) pour gagner plus (demain).

Quelque chose me dit qu'elles vont aussi être vite verrouillées ... Notre ministre nous empiège chaque jour un peu plus. D'ailleurs, ai-je le droit de le dire ?

Aurevilly a écrit:Bravo aux collègues de Toulouse qui nous montrent la voie !
Notre seul moyen d'action c'est d'utiliser au maximum ces failles d'un système qui ne peut fonctionner sans la bonne volonté (ou le besoin d'argent) des enseignants. Plutôt que faire des grèves d'un jour qui nous épuisent, cherchons tous les dispositifs qui peuvent enrayer le système sans nous mettre en danger : refus massif d'être professeur principal, fin des sorties culturelles ou voyages, inertie face à tous les projets éducatifs, rétention des notes, etc.(à creuser). Résistance passive, quoi. Avec un objectif unique : revalorisation de notre métier avec des primes substantielles. Mot d'ordre : Travaillez moins (maintenant) pour gagner plus (demain).

Dans un lycée de Toulouse des collègues ont mis pleins de lettres (signées ou pas) adressées aux président dans une très grosse boîte en carton qui partira à Paris à l'Elysée; Avec des mots plein d'humour adressés aussi au ministre qui a traité les enseignants de "ventilateur à angoisse" Des tracts sont prévus à l'entrée du lycée lors des prochaines portes ouvertes. Alerter en masse  les parents de 3ème déjà inquiets sera une action très efficace. Il faut innover dans la communication , c'est le seul moyen de se faire entendre. J'ai fait grève mardi , mais c'était juste pour le principe et par soutien aux gilets jaunes. Comme je le disais à une collègue, il faut revoir le mode d'action, c'est ce qu'il y a de très stimulant je trouve. Et ce serait bien que tous les syndicats appellent tous les PP de France à démissionner, cela aurait de la gueule.

L'adjointe aussi est inquiète.Elle a dit à une collègue que l’administration n'était pas en mesure d'assurer la rentrée de septembre prochain. Et quand elle veut téléphoner au rectorat, on l'envoie balader. Dans un autre lycée toulousain où j'ai travaillé , mes collègues luttent pour sauvegarder leur poste. Quand j'y ai enseigné il y a 10 ans , nous étions deux fois plus de professeurs de SVT.... l'hémorragie est impressionnante , et leur équipe de SPC perd un poste....  Boudu , on ne voit toujours pas le bout du tunnel

Loreleii a écrit:Quelque chose me dit qu'elles vont aussi être vite verrouillées ... Notre ministre nous empiège chaque jour un peu plus. D'ailleurs, ai-je le droit de le dire ?

Chut   Plus sérieusement oui elles peuvent être verrouillées , mais pas pour l'année en cours

Ça peut être verrouillé mais c'est un jeu dangereux : les gens vont vraiment finir par ne plus faire de zèle et ne faire que ce pour quoi ils sont payés, c'est-à-dire des clopinettes pour les PP.

Démissions de PP dans des lycées de Besançon en ce moment + annulation de bac blanc .
Demande de moratoire , ça me parait bien tardif , j'aurais préféré que ce soit arrivé l'an dernier mais bon ...toujours mieux que de courber l'échine ..

Bien...
ça bouge enfin... Ici dans mon lycée on parle de bloquer l'établissement. Pas question cependant de toucher au bac blanc.

Belle initiative des collègues. Seulement quand je lis dans le journal que les professeurs ne "lâcheront" pas les élèves (faut-il comprendre qu'ils continueront à faire le job sans être indemnisés ?) et que la fonction sera reprise par des "volontaires", je crains que les effets soient limitées et plutôt d'ordre symbolique.

Dans mon lycée, près de trois quarts des PP ont démissionné cette semaine, ne feront pas le boulot de façon symbolique (les convocations pour les bacs blancs ont été rendues à la direction qui se débrouillera pour les distribuer, de même pour les fiches navettes de 2de, les synthèses des bulletins ne seront pas remplies) et personne n'acceptera de prendre le relai.

Vatrouchka
Cette semaine en sdp, j'ai proposé la démission de tous le PP de notre établissement. Réponse de trois collègues "oui mais les élèves vont en pâtir, ils n'y sont pour rien". Ma réponse : "c'est la réforme du lycée qui lèse les élèves, pas une action commune pour alerter sur ce tas d'inepties". Succès très mitigé; ça m'a totalement démoralisée pour le reste de la semaine. Ca, pour les soirées gaufres et bière au troquet glauque du coin de la rue, tout le monde est d'accord, hein, mais pour le reste…. J'en regrette le travail que j'ai quitté il y a trois ans pour me jeter dans un tel bourbier innommable.

Leclochard a écrit:Belle initiative des collègues. Seulement quand je lis dans le journal que les professeurs ne "lâcheront" pas les élèves (faut-il comprendre qu'ils continueront à faire le job sans être indemnisés ?) et que la fonction sera reprise par des "volontaires", je crains que les effets soient limitées et plutôt d'ordre symbolique.

Les enseignants ont de l'AP lié à l'orientation dans leur service duquel ils ne peuvent démissionner (d'où le "ne lâcheront pas les élèves"). Ce n'est donc pas sans indemnisation. Et c'est important pour que les familles acceptent l'action. Par contre, ils lâchent tout l'administratif et la préparation des conseils de classes.
La fonction ne sera pas reprise par des volontaires : les collègues s'y sont engagés.

"je crains que les effets soient limitées et plutôt d'ordre symbolique" : vu que les votes contre en CTM, CTA et CSE, les grèves, les motions en CA, les communiqués de la FCPE ou des APMEP, APHG, APSES, etc... n'ont rien fait. On peut toujours essayer ca...
Quoi qu'il en soit, les PP de seconde ne se sentaient pas promouvoir une réforme qu'ils réprouvent et envoyer leurs élèves au casse-pipe (on ne connait toujours pas les attentes du supérieur). D'autant qu'il faut maintenant s'orienter à 15 ans alors qu'on a enlevé les psy-EN des établissements, que la carte des spécialités va changer en fonction des contraintes d'effectifs (ouvrira-t-on une spé si il n'y a que 12 élèves ? Et s'il y en a 42, comment choisit-on les 6 qui ne pourront pas la faire ?), que le choix est contraint pour les lycées isolés, etc...

Et il faut préciser qu'avec ces 130 démissions de PP, il y avait des lettres de soutien de plusieurs centaines de collègues qui s'engagent à ne pas être PP l'an prochain :

La depeche du 07 fevrier 2019 : ces-profs-principaux-qui-demissionnent-contre-la-reforme-du-lycee

Bravo !

Carte des Collectifs et établissements mobilisés contre les réformes Blanquer

amethyste a écrit:Carte des Collectifs et établissements mobilisés contre les réformes Blanquer

Qu'est-ce qui fait d'un lycée un "lycée mobilisé"?

Enaeco a écrit:

amethyste a écrit:Carte des Collectifs et établissements mobilisés contre les réformes Blanquer

Qu'est-ce qui fait d'un lycée un "lycée mobilisé"?

Des actions visibles et relayées par la presse j'imagine...