description image test de lecture 6e

Les vacances sont là et je prends donc le temps de venir sur le forum, chose que je ne prends pas le temps de faire en période scolaire: j'ai toujours l'impression de courir après le temps.
J'ai pris connaissance des différents fils depuis la rentrée.. et je viens ajouter les miens...
J'envisage un test de lecture (classique) sur La Belle et la Bête donnée en cursive et je voudrais ajouter une petite description d'image... Je ne mesure pas bien leur capacité à analyser une image même si je l'aurai fait en classe avec une illustration des Contes de Perrault et une (si j'ai le temps) sur "Barbe bleue". Qu'en pensez-vous?

17) Voici la fiche du film réalisé par Jean Cocteau en 1946.
[affiche que je parviens pas à joindre]

Quels sont les éléments qui opposent la Belle et la Bête sur cette affiche ? / 2

Je ne comprends pas bien la question. Oui, c'est possible. Si tu le travailles avant sur le même type de questions (opposition femme/Barbe Bleue par exemple), ça devrait le faire !
Après attention aux termes utilisés, tu parles de "description", or, ce que tu demandes, c'est davantage une interprétation de l'image.

J'ai consacré une séance avec les 6ème à la description et l'analyse d'une affiche de cinéma, celle de La belle et la bête de Jean Cocteau (la même que la tienne visiblement).
La question me paraît assez complexe, tu pourrais peut-être les amener à y répondre progressivement. Par exemple, demander de décrire aussi précisément que possible leur apparence, et l'expression de leur visage ; ensuite, d'apporter une conclusion claire sur ce qui les oppose.

En fait, je me demandais simplement si la question n'était pas trop dure pour des 6e qui n'ont pas forcément l'habitude de travailler l'image.

Je vais peut-être les guider en leur donnant des pistes comme: "vous pourrez vous appuyer sur la taille des personnages, l'expression de leur visage, leurs gestes ou position de leur corps)

Graphein a raison : il faut décomposer la question pour des 6e.

Merci pour vos conseils. Je vais préciser tout cela.

Si tu les guides avec de bonnes questions, 6e ou pas, tu vas sûrement être agréablement surprise par ce qu’ils peuvent décrypter. Quand je fais Carré Blanc sur Fond Blanc, je suis 90% du temps scotchée par leurs réponses.