- tangoExpert spécialisé
Bonjour,
à la rentrée prochaine je vais enseigner du management en anglais en Terminale STMG dans le cadre de la section euro.
J'ai passé la certification dnl il y a plusieurs années et ce sera la première fois que je peux enseigner en DNL. Aussi j'aurais quelques questions.
Si j'ai bien compris et d'après mes souvenirs, les élèves auront 20 min pour préparer une analyse document (doc inconnu, non travaillé en classe), puis 10 min pour présenter et 10 min de questions. Est-ce exact? Tout cela en anglais, aucune partie en français.
Quant au programme, je peux "choisir" les thèmes abordés en terminale? Combien de thèmes dois-je étudier? Y a-t-il des consignes particulières?
Le document à l'oral sera-t-il forcément sur l'un des thèmes travaillés en classe ou cela pourrait-il être sur un autre chapitre non étudié mais du domaine tertiaire? Car chaque enseignant peut choisir de faire de l'économie, du droit ou du management. Pour ma part ce sera du management. Mais il me semble que je n'ai pas à traiter l'intégralité du programme de management de terminale.
Y a-t-il des documents à fournir aux candidats avant l'oral? Un sorte de fiche détaillant ce qu'ils ont étudié ou autre?
Par ailleurs auriez-vous des sites, manuels, activités à me conseiller?
Je suis vraiment dans le flou et ai du mal à trouver des informations. Toute aide sera la bienvenue !
Merci d'avance !
à la rentrée prochaine je vais enseigner du management en anglais en Terminale STMG dans le cadre de la section euro.
J'ai passé la certification dnl il y a plusieurs années et ce sera la première fois que je peux enseigner en DNL. Aussi j'aurais quelques questions.
Si j'ai bien compris et d'après mes souvenirs, les élèves auront 20 min pour préparer une analyse document (doc inconnu, non travaillé en classe), puis 10 min pour présenter et 10 min de questions. Est-ce exact? Tout cela en anglais, aucune partie en français.
Quant au programme, je peux "choisir" les thèmes abordés en terminale? Combien de thèmes dois-je étudier? Y a-t-il des consignes particulières?
Le document à l'oral sera-t-il forcément sur l'un des thèmes travaillés en classe ou cela pourrait-il être sur un autre chapitre non étudié mais du domaine tertiaire? Car chaque enseignant peut choisir de faire de l'économie, du droit ou du management. Pour ma part ce sera du management. Mais il me semble que je n'ai pas à traiter l'intégralité du programme de management de terminale.
Y a-t-il des documents à fournir aux candidats avant l'oral? Un sorte de fiche détaillant ce qu'ils ont étudié ou autre?
Par ailleurs auriez-vous des sites, manuels, activités à me conseiller?
Je suis vraiment dans le flou et ai du mal à trouver des informations. Toute aide sera la bienvenue !
Merci d'avance !
- tangoExpert spécialisé
Les élèves ont-ils le droit à un dictionnaire lors des 20 min de préparation? J'imagine que non mais au cas où...
- @SherylNiveau 4
Bonjour @Tango,
ce livre pourrait t'aider dans ta préparation, lien de la version PDF
https://www.dunod.com/sites/default/files/atoms/files/9782100745319/Feuilletage.pdf
Bon courage
ce livre pourrait t'aider dans ta préparation, lien de la version PDF
https://www.dunod.com/sites/default/files/atoms/files/9782100745319/Feuilletage.pdf
Bon courage
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La sagesse c'est d'avoir des rêves suffisamment grands pour ne pas les perdre de vue lorsqu'on les poursuit
- tangoExpert spécialisé
merci pour le lien mais je en cherche pas de connaissances en management (ça c'est bon), c'est surtout pour comprendre le fonctionnement de la section euro et savoir ce qu'on attend des élèves. Ceci dit c'est une version du strategor un peu plus récente que la mienne donc je prends !
- Lord StevenExpert
Je ne peux pas vous renseigner sur le contenu des programmes de STMG mais pour les sections histoire géo voici comment cela fonctionne: le candidat reçoit un document en lien avec le programme (les examinateurs reçoivent les documents le premier jour de l'examen) la préparation dure dix minutes sans dictionnaire évidemment, dix minutes de présentation en autonomie et dix minutes d'échange sur le document et le dossier remis par le candidat sur le travail effectué dans l'année en section euro ainsi que ses voyages.
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If you play with a cat, you should mind his scratch
- tangoExpert spécialisé
Merci pour la réponse.
En HG devez-vous étudier tout le programme de terminale en anglais ou uniquement une partie ?
Il y a donc un dossier à rendre. Je vais me renseigner pour le management.
En HG devez-vous étudier tout le programme de terminale en anglais ou uniquement une partie ?
Il y a donc un dossier à rendre. Je vais me renseigner pour le management.
- Lord StevenExpert
Il y a deux questions d'histoire et deux questions de géo en rapport avec le programme de terminale en français j'imagine que c'est semblable dans toutes les matières
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If you play with a cat, you should mind his scratch
- nicole 86Expert spécialisé
J'ai trouvé ceci :
http://ecogestion.ac-besancon.fr/2014/07/30/evaluation-specifique-section-europeenne-management-anglais/
http://ecogestion.ac-besancon.fr/2014/07/30/evaluation-specifique-section-europeenne-management-anglais/
- bil36Niveau 6
Franchement Tango je suis dans la même situation que toi, j'ai trouvé bien peu de document, je trouve cela assez lamentable de la part de l'EN de ne pas nous aider plus dans ces filières euro (chez nous le proviseur vient de nous annoncer que la filière risque de ne pas être reconduite faute de candidats motivés).
J'enseigne depuis un an en euro stmg management ( peu de recul donc), je te conseille les livres delagrave ( il y a des exemples d'études de cas en fin d'ouvrage) ils sont très bien faits. Par ailleurs je n'ai pas eu connaissance d'une obligation de fournir une liste de thèmes travaillés dans l'année (mais peut être me trompé e ?)
J'enseigne depuis un an en euro stmg management ( peu de recul donc), je te conseille les livres delagrave ( il y a des exemples d'études de cas en fin d'ouvrage) ils sont très bien faits. Par ailleurs je n'ai pas eu connaissance d'une obligation de fournir une liste de thèmes travaillés dans l'année (mais peut être me trompé e ?)
- tangoExpert spécialisé
Merci pour vos réponses.
Effectivement c'est le flou artistique, j'espère ne pas faire d'impair et mal préparer les élèves. Commencer directement en terminale me stresse un peu.
Il peut donc y avoir des questions sur tout le programme même si nous n'en voyons qu'une partie.
"filière non reconduite faute de candidats", Combien y en a-t-il?
Effectivement c'est le flou artistique, j'espère ne pas faire d'impair et mal préparer les élèves. Commencer directement en terminale me stresse un peu.
Il peut donc y avoir des questions sur tout le programme même si nous n'en voyons qu'une partie.
"filière non reconduite faute de candidats", Combien y en a-t-il?
- bil36Niveau 6
Sur 60 élèves de première stmg, 19 ont choisi la filière euro (les pires élèves du lycée d'ailleurs, contrairement à ce que l'on pourrait penser), un s'est fait virer de la filière euro en cours d'année, 6 élèves désirent poursuivre l'an prochain. Nous avons monté un dossier "cardie" pour renouveler le projet et on vient d'apprendre il y a trois jours qu'on ne nous donnait que 40 heures l'an prochain (à répartir entre la prof d'anglais et le prof de dnl, moi en l'occurence), autant dire qu'il y a de l'eau dans le gaz.tango a écrit:Merci pour vos réponses.
Effectivement c'est le flou artistique, j'espère ne pas faire d'impair et mal préparer les élèves. Commencer directement en terminale me stresse un peu.
Il peut donc y avoir des questions sur tout le programme même si nous n'en voyons qu'une partie.
"filière non reconduite faute de candidats", Combien y en a-t-il?
Pas de quoi stresser l'an prochain, personnellement j'ai l'habitude de ne plus préparer de cours pendant les vacances car le niveau des élèves est tellement fluctuant qu'il vaut mieux (à mon sens) préparer les cours au fil de l'eau. Par ailleurs le niveau des élèves est tellement faible qu'il ne faut en aucun cas sous estimer ses capacités
- tangoExpert spécialisé
Quelle situation !
Pour la première année, sur une quarantaine d'élèves il n'y en a eu qu'une dizaine à choisir la section euro. C'est compliqué de recruter, le vivier n'est pas très important ici. Et sans tenir compte d'un quelconque niveau.
Pour la première année, sur une quarantaine d'élèves il n'y en a eu qu'une dizaine à choisir la section euro. C'est compliqué de recruter, le vivier n'est pas très important ici. Et sans tenir compte d'un quelconque niveau.
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