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- IsidoriaDoyen
Sur iprof, nous avons tous un « changement d'échelon » le 01/09/2017. Ce qu’il faut regarder c’est le document reçu du MEN indiquant l’ancienneté dans l'échelon à cette date.
- frimoussette77Guide spirituel
Le report d'ancienneté est également indiqué sur iprof.Isidoria a écrit:Sur iprof, nous avons tous un « changement d'échelon » le 01/09/2017. Ce qu’il faut regarder c’est le document reçu du MEN indiquant l’ancienneté dans l'échelon à cette date.
- SergeMédiateur
Le secrétariat m'a indiqué la même date.
- paraelrumberoNiveau 1
Maths, Nice, éch 9 + 2 : ça vient de tomber.
Bilan : 7 E + 4 TS donc le recteur me mettra TS si j'ai bien compris !
Bilan : 7 E + 4 TS donc le recteur me mettra TS si j'ai bien compris !
- LaverdureEmpereur
C'est arrivé aujourd'hui pour l'académie de Toulouse.
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- vesperNiveau 7
Laverdure a écrit:C'est arrivé aujourd'hui pour l'académie de Toulouse.
Mais pas pour tous !
- nevermoreNiveau 10
Bonsoir. C’est justement ce que je me demandais. J’ai une amie qui a reçu ses résultats ce soir. On est dans la même matière et même échelon, mais, pour ma part, je n’ai toujours rien reçu. C’est normal ?
- KilmenyEmpereur
nevermore a écrit:Bonsoir. C’est justement ce que je me demandais. J’ai une amie qui a reçu ses résultats ce soir. On est dans la même matière et même échelon, mais, pour ma part, je n’ai toujours rien reçu. C’est normal ?
Je ne sais pas si c'est normal, mais c'est ce qui arrive. Dans une même discipline, dans une même académie et pour un même échelon, ça peut arriver à des moments différents.
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- LaverdureEmpereur
Pour moi, c'est le rdv de carrière échelon 6.vesper a écrit:Laverdure a écrit:C'est arrivé aujourd'hui pour l'académie de Toulouse.
Mais pas pour tous !
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- OrlandaFidèle du forum
Pour ceux qui comptent contester, quel style avez-vous adopté? Les items cochés ne correspondent pas au commentaire. En gros, l'inspecteur souligne dans son commentaire "la richesse des analyses et des cours", et justifie ainsi un "S" dans la partie "prise en compte de la diversité des élèves".
La façon dont la synthèse est tournée laisse penser que je serais - il ne l'a pas vu - une mauvaise profs pour les mauvais élèves, mais il m'a vu officier devant une excellente classe, qui aime qu'on la nourrisse et le magistral! C'est injuste, parce qu'avec mes STMG, il en aurait été autrement.
Je savais qu'il ne fallait rien attendre, mais là, je trouve cela handicapant. Pour quoi, allez-vous me dire...
Pour citer cet imbécile d'Orgon à qui je ressemble ce soir:
"On désespère, alors qu'on espère toujours!".
La façon dont la synthèse est tournée laisse penser que je serais - il ne l'a pas vu - une mauvaise profs pour les mauvais élèves, mais il m'a vu officier devant une excellente classe, qui aime qu'on la nourrisse et le magistral! C'est injuste, parce qu'avec mes STMG, il en aurait été autrement.
Je savais qu'il ne fallait rien attendre, mais là, je trouve cela handicapant. Pour quoi, allez-vous me dire...
Pour citer cet imbécile d'Orgon à qui je ressemble ce soir:
"On désespère, alors qu'on espère toujours!".
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"Nous vivons à une époque où l'ignorance n'a plus honte d'elle-même". Robert Musil
- TiberiusNiveau 8
Résultat identique pour moi à Nice aussi mais en HG.paraelrumbero a écrit:Maths, Nice, éch 9 + 2 : ça vient de tomber.
Bilan : 7 E + 4 TS donc le recteur me mettra TS si j'ai bien compris !
J'en déduis la même chose que toi: avis du recteur TS.
- roxanneOracle
Moi je trouve que ça commence à ressembler à du foutage de gueule. Inspection et entretien en novembre et toujours rien à l'horizon. Et pendant ce temps, le ministre tempête pour un éventuel retard de deux jours des résultats du bac .
- A reboursEsprit éclairé
Arrivé ce matin, ça sent bon le réglement de compte de la part du CDE (2 AC de sa part, avec le reproche que ce sont de bons élèves ou très bons qui font du latin...). Bref, dégoûtée, au regard de l'intérêt que portent les élèves au latin et à ce que nous faisons.
- DHMonarque
- KilmenyEmpereur
C'est l'intitulé du deuxième rendez-vous, mais ensuite, cela ne va pas si vite !
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- sansaraModérateur
C'est tombé ce matin pour moi. 4 E (de l'IPR) et 7 TS.
Ce qui est drôle, c'est que les appréciations se contredisent : l'IPR souligne le fait que je fasse des projets, le CDE me conseille d'en faire pour "consolider et renouveler" mon intérêt pour le métier. (Bah oui, au cours de l'entretien PPCR je lui ai quand même dit que je comptais partir l'an prochain, et il m'a effectivement dit de faire des projets, alors même que je lui disais que j'en avais marre de la charge de travail trop lourde ! ).
Bon, et maintenant ? On passe à autre chose.
Ce qui est drôle, c'est que les appréciations se contredisent : l'IPR souligne le fait que je fasse des projets, le CDE me conseille d'en faire pour "consolider et renouveler" mon intérêt pour le métier. (Bah oui, au cours de l'entretien PPCR je lui ai quand même dit que je comptais partir l'an prochain, et il m'a effectivement dit de faire des projets, alors même que je lui disais que j'en avais marre de la charge de travail trop lourde ! ).
Bon, et maintenant ? On passe à autre chose.
- DHMonarque
6 excellents et 5 très satisfaisant. Je ne sais pas si c'est "bien". En fait je ne m'y suis pas vraiment intéressée. Je suis dans les clous?
- paraelrumberoNiveau 1
Ca veut dire quoi être dans les clous ?
Si c'est pour obtenir l'accélération de carrière, ça dépend de ton échelon et académie mais tu devrais avoir vraisemblablement TS comme appréciation générale en septembre et donc pas d'accélération...
Si c'est pour obtenir l'accélération de carrière, ça dépend de ton échelon et académie mais tu devrais avoir vraisemblablement TS comme appréciation générale en septembre et donc pas d'accélération...
- BalthamosDoyen
DH a écrit:6 excellents et 5 très satisfaisant. Je ne sais pas si c'est "bien". En fait je ne m'y suis pas vraiment intéressée. Je suis dans les clous?
On ne peut pas te répondre sans connaître ton échelon et ton académie. Renseigne toi auprès des syndicats de ton académie.
- BalthamosDoyen
J'ai reçu mon rapport et bien qu'il soit très bon, je m'attendais à plus.
Je vais contester, rien que par principe certains items (notamment mon seul satisfaisant qui ne me satisfait pas) et souligner l'incohérence entre certaines validations et l'appréciation élogieuse qui suit.
Je m'interroge aussi sur certains commentaires. En quoi souligner mon humilité permet mon évaluation professionnelle ?
Je vais contester, rien que par principe certains items (notamment mon seul satisfaisant qui ne me satisfait pas) et souligner l'incohérence entre certaines validations et l'appréciation élogieuse qui suit.
Je m'interroge aussi sur certains commentaires. En quoi souligner mon humilité permet mon évaluation professionnelle ?
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