Perles de nos élèves.

mwaaaaaaaaaarf, la fécondation de Rome !!!

egomet a écrit:

Babarette a écrit:

ipomee a écrit:Mais la révolution c'était mai 68 !

Mais même sous cet angle, c'est faux.

Mais non, la résistance contre le marxisme.


On peut toujours trouver une interprétation valable, si on coupe les cheveux en 4.

Ah oui, là, ça peut marcher. :lol:

Esméralda a écrit:mwaaaaaaaaaarf, la fécondation de Rome !!!

Rome, ce n'était pas le prénom de la louve? Comme elle a accouché de Romulus et Rémus, je ne vois pas où est l'erreur. :dehors2:

3e, latin, traduction de la petite Fable d'Hygin sur les Sirènes.

... et donc, après le passage d'Ulysse, les Sirènes ayant perdu tout pouvoir se jettent dans la mer et se noient.
- Mais comment c'est possible Madame qu'elles se noient ?
- Tu te souviens, dans la mythologie grecque, elles ne sont pas moitié poisson, mais moitié oiseau.
- Aaaah oui c'est vrai. (Un temps de réflexion) Mais si elles sont à moitié mouettes ?

C'est très mignon ! :lol:

Du coup si quelqu'un connaît une céramique attique avec des Sirènes aux pattes palmées, je suis preneuse

:lol: Pas mal !

- Quel livre vas-tu nous présenter la semaine prochaine ?
(lorgne sur les notes de son voisin)
- Le château de mon père !

Alors que c'était le château du père de son voisin !

Sphinx a écrit:3e, latin, traduction de la petite Fable d'Hygin sur les Sirènes.

... et donc, après le passage d'Ulysse, les Sirènes ayant perdu tout pouvoir se jettent dans la mer et se noient.
- Mais comment c'est possible Madame qu'elles se noient ?
- Tu te souviens, dans la mythologie grecque, elles ne sont pas moitié poisson, mais moitié oiseau.
- Aaaah oui c'est vrai. (Un temps de réflexion) Mais si elles sont à moitié mouettes ?

Oh, c'est mignon (et drôle).

Copie de 4e : "à Detroit, les habitants désintègrent les trafiquants de drogue".

Hirondelle a écrit:Copie de 4e : "à Detroit, les habitants désintègrent les trafiquants de drogue".

au rayon laser ?

Non, à l'acide :

Oui je sais que le site n'est pas fait pour accumuler nos perles d'élèves, je n'en poste pas d'habitude mais là, trop drôle et même poétique. Une élève de terminale parle de l'arrestation d'Eichmann avec la contribution active du Maussade...Il est vrai qu'on ne prend pas assez en compte la souffrance/le spleen des agents du Mossad...C'est un job à forts risques psychosociaux!!

Je crois que ce jour-là ils étaient plus jouasses que maussades !

Une collègue de Lettres me raconte, affolée, qu'un élève lors d'un exposé présente un personnage comme étant communiste...et nazi! Ben, c'est l'application de la novlangue macronienne: "en même temps", tout est compatible et possible..

DODO62 a écrit:Une collègue de Lettres me raconte, affolée, qu'un élève lors d'un exposé présente un personnage comme étant communiste...et nazi! Ben, c'est l'application de la novlangue macronienne: "en même temps", tout est compatible et possible..

Une sorte d'Alain Soral quoi ?

C’est une perle blague et elle était volontaire (ce garçon adore faire des blagues, de l’ironie et du sarcasme).
On travaillait sur les chimères, ils devaient me donner des exemples et dire quels animaux la composait.
Je le vois.
Il attendait.
Je sentais qu’il préparait une blague.
Je le fais passer en dernier.
Sa réponse: le mammouth!
Je tombe dans le piège comme une gourde « mais non! C’est pas une chimère, ça a existé les mammouths! »
Et la, il sourit et dit: « mais si si c’est une chimère! Moitié éléphant, moitié portugais! ».
(Je précise que cet élève est tout sauf raciste (car là où je suis c’est monnaie courante) et qu’il n’y avait pas lieu de le gronder...).


Et une autre que j’aime bien.
Un élève que j’ai depuis des années, alors que je le disputais car trop de bavardages, me dit que c’est pas sa faute car il est « influençable ». Étonnée de le voir utiliser ce mot, je lui dis en rigolant « hey! Je suis impressionné! Un mot de plus de 3 syllabes!! »
Et sa réponse m’a séchée: « Bin c’est pas vrai! Des fois, je dis dro-ma-dai-re! »
Comme je suis bon public et qu’ils sont gentils et spontanés, forcément j’eclate de rire 90% du temps!

Dans une dictée de 4e, un élève a écrit "le lampassage de la barque" au lieu de "le lent passage". Je l'ai félicité pour avoir respecté la règle du "m" devant "p,b,m".

Wikipedia a écrit:En héraldique, lampassé s'utilise pour qualifier la couleur de la langue d'un animal, quand celle-ci est d'une couleur différente de l'animal : lion d'azur lampassé de gueules.

Bon, on ne peut pas lui donner tort à ce petit... Peut-être que la barque avait une allure de dauphin blanc et une langue bleue ! Enfin, un dauphin argent et une langue azur.

kioupsPBT a écrit:

Wikipedia a écrit:En héraldique, lampassé s'utilise pour qualifier la couleur de la langue d'un animal, quand celle-ci est d'une couleur différente de l'animal : lion d'azur lampassé de gueules.

Bon, on ne peut pas lui donner tort à ce petit... Peut-être que la barque avait une allure de dauphin blanc et une langue bleue ! Enfin, un dauphin argent et une langue azur.

Bien vu, kioups.

Ben oui, la population est beaucoup plus concentrée en ville :lol:

Blune a écrit:Dans une dictée de 4e, un élève a écrit "le lampassage de la barque" au lieu de "le lent passage". Je l'ai félicité pour avoir respecté la règle du "m" devant "p,b,m".

tu fais ma journée là

Ce qui devait arriver arriva :
"L'auteur se nomme Madame de Lafayette, elle appartient au XVIIeme siècle, l'écrivaine est une femme de lettres importante à son époque. Elle habitait Paris, ville très connue et très prisée ce qui l'a fait se connaître, encore aujourd'hui, comme avec les galeries Lafayette"...
Terminale L... Comme lol.

C'est comme Charles de Foucault qui s'est fait connaître grâce à Qui veut gagner des millions?