Avis dictée 3e

Bonjour à tous ! Cette dictée est-elle accessible pour une classe de 3è ?
Faut-il que je la prépare avec les élèves selon vous ?

Mon père a un couteau à la main et taille un morceau de sapin ; les copeaux tombent jaunes et soyeux comme des brins de rubans. Il me fait un chariot avec des languettes de bois frais. Les roues sont déjà taillées ; ce sont des ronds de pomme de terre avec le cercle de peau brune qui fait le fer...Le chariot va être fini ; j’attends tout ému et les yeux grands ouverts, quand mon père pousse un cri et lève sa main pleine de sang. Il s’est enfoncé le couteau dans le doigt. Je deviens tout pâle et m’avance vers lui ; un coup violent m’arrête ; c’est ma mère qui me l’a donné, l’écume aux lèvres, les poings crispés.
« C’est ta faute si ton père s’est fait mal ! »
Et elle me chasse sur l’escalier noir, en me cognant encore le front contre la porte.
Je crie, je demande grâce et j’appelle mon père ; je vois avec ma terreur d’enfant, sa main qui pend toute hachée ; c’est moi qui en suis la cause ! Pourquoi ne me laisse-t-on pas entrer pour savoir ? On me battra après si l’on veut.
Jules Vallès, L’Enfant, 1879

Bonsoir,
personnellement, je la trouve un peu longue pour un début de 3ème. Mais je ne connais pas le niveau de tes élèves ni ce que tu as déjà revu avec eux (les participes passés?). J'aurais arrêté à "crispés".

Ce sont plutôt de bons et sérieux 3è. C’est pour cela que j’hésite à en faire une dictée préparée...

Points travaillés :
Morphologie et valeurs du présent de l’indicatif
Quelques homophones
Accords des participes passés

Bonjour,
Comme Daria, j'arrêterais pour ma part à crispés.
Cela me paraît adapté à une classe de 3ème : longueur du texte et source littéraire, comme au brevet.

Dictée préparée ou non ?... J’hésite .....

Tu peux également, à défaut de la faire préparer, mettre quelques mots au tableau (écume, languette, tout ému...) et proposer un bonus sous forme de question de cours.

Pour une question de sens, il me semble difficile d'arrêter après "crispés". Sauf si les élèves connaissent le roman (que décidément je trouve abominable). Il me semble qu'il faut plutôt couper après la phrase de la mère. Bonne opportunité pour travailler "tout/tous".

D'accord avec Aurevilly.
Je trouve le texte très bien pour des 3e !

J'étudie ce roman en OI, aussi vais-je donner ce texte en dictée. Beckett, rien ne t'empêche de lire aux élèves l'incipit complet de ce roman, assez court somme toute, pour faire sens. Merci pour l'idée en tous les cas.

Bonjour, que pensez-vous de cette dictée pour une classe de 3è ?

« Si ces hommes sont heureux, malgré tout, au sortir de l'enfer, c'est que, justement, ils en sortent. Ils reviennent, ils sont sauvés. Une fois de plus, la mort, qui était là, les a épargnés. Le tour de service fait que chaque compagnie est en avant toutes les six semaines ! Six semaines ! Les soldats de la guerre ont, pour les grandes et les petites choses, une philosophie d'enfant : ils ne regardent jamais loin ni autour d'eux, ni devant eux. Ils pensent à peu près au jour le jour. Aujourd'hui, chacun de ceux-là est sûr de vivre encore dans un bout de temps.

C'est pourquoi, malgré la fatigue qui les écrase, et la boucherie toute fraîche dont ils sont éclaboussés encore, et leurs frères arrachés tout autour de chacun d'eux, malgré tout, malgré eux, ils sont dans la fête de survivre, ils jouissent de la gloire infinie d'être debout. »

Henri Barbusse, Le Feu : journal d'une ecouade, Flammarion, 1916

On peut prédire les fautes qui seront faites, mais elles sont évitables, il n'y a pas de mot difficile.

Cela me paraît du niveau attendu (et que les "miens" n'ont pas, d'ailleurs...).
HS : j'imagine les gloussements que tu entendras en dictant "ils jouissent". L'âge bête...

Tu peux éventuellement faire une petite préparation pour différencier cela/ceux-là sur/sûr eu/eux (j'ai vu cette confusion dernièrement en 3e), rappeler l'orthographe de malgré (on le voit souvent écrit avec un s). Tu peux leur demander de mettre au pluriel il est sauvé / il l'a épargné.
Comme Pointàlaligne même remarque pour "ils jouissent"....

Nouvelle dictée pour mes petits 3ème. Qu'en pensez-vous ? Peut-être un peu long ?



Un peu engoncée dans mon épais tablier noir à longues manches fermé dans le dos, pas commode à boutonner, je me penche sur mon pupitre avec toutes les autres filles de ma classe, à peu près de la même taille et du même âge que moi... nous écrivons sur une copie où chacune a d'abord inscrit en haut et à gauche son prénom et son nom, en haut et à droite la date, et au milieu le mot « Dictée » qu'il a fallu, comme le nom et la date, souligner en faisant habilement glisser sa plume le long d'une règle sans qu'il y ait de bavures. Le trait doit être parfaitement droit et net.
La maîtresse se promène dans les travées entre les pupitres, sa voix sonne clair, elle articule chaque mot très distinctement, parfois même elle triche un peu en accentuant exprès une liaison, pour nous aider, pour nous faire entendre par quelle lettre tel mot se termine. Les mots de la dictée semblent être des mots choisis pour leur beauté, leur pureté parfaite.
Nathalie Sarraute, Enfance

Tu es dans le créneau (moins de 800 signes) pour la longueur. Beau texte en tout cas (mais seront-ils sensibles au sujet évoqué ?)
Les mots "engoncée", "travées" ne seront sans doute pas connus.
Tu donnes un programme de révision ?

Je trouve la dictée intéressante, mais un peu longue, oui: 944 signes (la dictée du brevet comporte 600 signes). Petite astuce pour vérifier la longueur: mettre le texte dans un fichier word/odt et faire outil, statistiques. Cela indique le nombre de mots et le nombre de signes. Avec les 3emes, je fais une dictée hebdomadaire de plus ou moins 300 signes (10 min) et de temps en temps une type brevet de plus ou moins 600 signes (20 min). Le niveau du texte me semble correct pour des 3emes mais comporte quelques difficultés: fermé qu'ils vont à coup sûr accorder avec les manches / clair qu'ils vont accorder avec voix car ils ne vont pas réaliser qu'il a valeur d'adverbe (point peut-être à préparer) et du lexique à préparer: engoncé, commode, boutonner, d'abord, travée, accentuer, exprès + révision du subjonctif de avoir.

Meddhea a écrit:Le niveau du texte me semble correct pour des 3emes mais comporte quelques difficultés: fermé qu'ils vont à coup sûr accorder avec les manches / clair qu'ils vont accorder avec voix car ils ne vont pas réaliser qu'il a valeur d'adverbe (point peut-être à préparer)

Heureusement qu'il y a quelques difficultés! Pour "fermé", il suffit de réfléchir...

du lexique à préparer: engoncé, commode, boutonner, d'abord, travée, accentuer, exprès

Je ne suis pas d'accord avec ta liste. A part "engoncé" qu'on peut écrire au tableau, ces mots ne posent pas de problème particulier ou sont censés être connus.

Meddhea a écrit:Je trouve la dictée intéressante, mais un peu longue, oui: 944 signes (la dictée du brevet comporte 600 signes). Petite astuce pour vérifier la longueur: mettre le texte dans un fichier word/odt et faire outil, statistiques. Cela indique le nombre de mots et le nombre de signes. Avec les 3emes, je fais une dictée hebdomadaire de plus ou moins 300 signes (10 min) et de temps en temps une type brevet de plus ou moins 600 signes (20 min). Le niveau du texte me semble correct pour des 3emes mais comporte quelques difficultés: fermé qu'ils vont à coup sûr accorder avec les manches / clair qu'ils vont accorder avec voix car ils ne vont pas réaliser qu'il a valeur d'adverbe (point peut-être à préparer) et du lexique à préparer: engoncé, commode, boutonner, d'abord, travée, accentuer, exprès + révision du subjonctif de avoir.

Tu as raison, 600 signes et non 800

Voici une quatrième dictée pour mes troisièmes… Le souci est que je ne retrouve plus le nom de l'auteur… Impossible de mettre la main dessus.
Qu'en pensez-vous ?

Une jeune femme traversait le boulevard. Elle luisait. C'était  un soleil d'or dont la richesse des rayons émerveillait tous les passants. Alors qu'elle s'éloignait, il imaginait  ses goûts et leurs points communs. Le bonheur est de courte durée. Comme une feuille qui s'envole au vent, sa silhouette se dissipait lentement et disparaissant au loin, de plus en plus mince et minime. Après quelques minutes, cet être, sur lequel il avait porté son attention, n'était plus. Il sortit de sa rêverie. Il voyagerait dans le temps pour pouvoir l'observer à nouveau. Te reverrai-je ? Belle ballerine aux beaux traits !

C'est une bonne devinette en tout cas !
Après une recherche sur google, je tombe sur ceci :
Dictée en vidéo
Ton texte semble un extrait de la dictée ci-dessus. Aucun nom d'auteur n'est mentionné, elle a probablement été créée pour l'exercice.