Tombée des DGH ? /!\ ajout lycée pro dans le sondage.

neocdt a écrit:

Gryphe a écrit:

neocdt a écrit:
Exemple de CDE tordu, celui qui donne comme doc préparatoire les grilles officielles et la répartition précédente...

Je ne vois pas ce qu'il y a de tordu à cela.
"Nous venons d'être destinataires de la dotation. Elle se monte à x heures. Pour mémoire, je rappelle la dotation de l'année dernière, la répartition de l'année dernière et les horaires officiels."
Non seulement ce n'est pas tordu, mais c'est la première base de travail possible avec les prévisions d'effectifs.

Sans donner la dotation actuelle avant la CP...

Ah, là, en effet, c'est ennuyeux.  :-/

Gryphe a écrit:

neocdt a écrit:

Gryphe a écrit:

neocdt a écrit:
Exemple de CDE tordu, celui qui donne comme doc préparatoire les grilles officielles et la répartition précédente...

Je ne vois pas ce qu'il y a de tordu à cela.
"Nous venons d'être destinataires de la dotation. Elle se monte à x heures. Pour mémoire, je rappelle la dotation de l'année dernière, la répartition de l'année dernière et les horaires officiels."
Non seulement ce n'est pas tordu, mais c'est la première base de travail possible avec les prévisions d'effectifs.

Sans donner la dotation actuelle avant la CP...

Ah, là, en effet, c'est ennuyeux.  :-/

Et pourtant le texte est respecté, les docs préparatoires ont bien été envoyés avec la convocation, mais tout le monde n'a pas la même lecture de "docs préparatoires"...

wilfried12 a écrit:J'ai lu dans le fil que certains CDE donnait les informations sur la DGH, cela est il le cas aussi dans le privé?

Je pose la question parce que je n'ai jamais eu ce genre d'information.

Comme le sujet n'est pas traité en CA, la procédure est moins cadrée...

D'après mon expérience, en général la DHG est annoncée, ou au moins son évolution par rapport à l'année en cours. S'il y a des pertes d'heures ou de postes, le CDE doit informer les collègues afin qu'ils participent au mouvement.

Pour la répartition ensuite, j'ai vu autant de fonctionnements que de CDE : la répartition faite par le CDE en toute opacité, puis simplement annoncée (avec parfois une possibilité d'ajustement après coup en discutant) ; la répartition faite au fil de RDV individuels CDE-profs ; la répartition évoquée en équipe pour confronter les besoins en dédoublements, options etc. ; la répartition confiée aux équipes disciplinaires qui se voient confier un budget d'heures...

En LP, +15 élèves, - 12H, - 1 poste. Logique

Je vois que c'est une logique nationale.

Dites, il y a des dates précises pour les DHG ? Parce que nous, on en aura une vague idée, j'imagine, en conseil pédagogique tout début février et la commission permanente est prévue mi-janvier... Pourquoi vous savez déjà vos ouvertures ou fermetures de classe ?

Bonne question.
Pourquoi une telle disparité ???

La structure est normalement donnée avant la DHG - heureusement d'ailleurs, sinon ce serait compliqué pour travailler une répartition !

La Dgh est tombée.
La CDE a attribué des heures pour sauver le maximum de postes et nous nous retrouvons avec 49,50 pour les lettres modernes et classiques.
J’ai proposé une première répartition à ma CDE cet après midi qui nous convient ma copine et moi et qui garde 12h30 au bmp ou cds.
Je dois dire qu’au moins j’ai plus pensé à mon attelle qui me gratte horriblement. 😂

- 82 heures postes, pas de suppression de classe.
En lycée.

Il faudrait peut-être donner l'académie et le type d'établissement à chaque fois.

Jenny a écrit:- 82 heures postes, pas de suppression de classe.
En lycée.

Comment c'est possible ? Fin de dédoublements ?

Je ne sais pas.
Réforme du lycée qui s’annonce ?

Et bien, nous, après nous avoir annoncé pendant un mois le cp sur la DGH un midi, le chef vient de nous annoncer qu'elle aura bien lieu la semaine prochaine, mais le soir. Comment éviter que tout le monde puisse venir en changeant les horaires au dernier moment....

Jenny a écrit:- 82 heures postes, pas de suppression de classe.

En lycée.

En lycée également,  - 86 heures postes, avec une suppression de classe (soit 34h en moins environ). Le reste, mystère...

Ça fait peur, vous avez combien d'élèves par classe?

Entre 34 et 36 en 1re/Tle.
Les secondes sont moins chargées.

25 cette année en 1ère, comme l'année dernière ; 30 et 31 en Tle (on a eu plusieurs redoublants dans chaque classe et pas mal de transfuges venus de S en début d'année...).

Désolée, je ne lis pas tout le fil, je ne sais pas si quelqu'un en a déjà parlé mais :
L'Académie de Lille est la plus touchée en terme de pertes de postes pour la rentrée 2018 et donc voilà comment ça se traduira concrètement dans notre quotidien : hausse des seuils par classe. En REP+, on passe de 22,99 à 23,49 et le résultat pour nous est assez inquiétant car on perd une classe de plus que ce qu'on devait perdre, et on se retrouvera à des classes remplies au max (23 ou 24 élèves) au lieu d'avoir de la marge avec des classes à 20-21.
Voilà...

Jenny a écrit:Entre 34 et 36 en 1re/Tle.
Les secondes sont moins chargées.

Et vous perdez des heures?

Merci pour les réponses en tous cas même si ça augure de mauvaises choses.

wilfried12 a écrit:

Jenny a écrit:Entre 34 et 36 en 1re/Tle.
Les secondes sont moins chargées.

Et vous perdez des heures?

Merci pour les réponses en tous cas même si ça augure de mauvaises choses.

Oui, les heures postes et les HSA sont en baisse.

Sheldon a écrit:Il faudrait peut-être donner l'académie et le type d'établissement à chaque fois.

Et le nombre total d'heures, pour pouvoir relativiser

Perte d'une classe avec une future ES/L. 35 Heures en moins beaucoup de dédoublements (svt, hg) supprimés... :decu:

mamieprof a écrit:Perte d'une classe avec une future ES/L.  35 Heures en moins beaucoup de dédoublements (svt, hg) supprimés... :decu:

On a eu droit à ça les deux dernières années, quelle plaie pour les emplois du temps, avec les barrettes obligatoires ! Un vrai cauchemar quand il s'agissait de modifier des heures pour rattraper des absences ou placer des évaluations... :/


Je viens de faire le calcul : dans mon lycée, les heures perdues correspondent à 6,5 % du total des heures qu'on a cette année.

Je confirme : les ES/L c'est ingérable ! En première ça peut passer car ils n'ont pas commencé la spécialité mais en terminale c'est proprement horrible.
Et beaucoup d'heures de perdues ; ceux qui souffrent le plus : français et histoire qui les ont en classe entière et je n'évoque même pas le problème des deux heures de littérature pour les L en Première...

Visiblement, c'est beaucoup plus dramatique en lycée qu'en collège.

Dans notre collège, on ouvre 2 classes de plus que l'an passé et on est dédoublé en sciences et techno sur 3 niveaux.
Plus surement le retour de l'anglais euro.

Quelles disparités !!!

Lycée général et technologique : perte d'effectifs très légère (28 élèves sur 1200). Perte de 68h. Suppression de 3 postes (bataille en cours pour éviter une mesure de carte scolaire ; les postes supprimés pourraient être des non-remplacements de départs en retraite). Pas de dédoublements supprimés, en revanche ; on nous en rajoute même, en raison d'une hausse d'effectifs dans les classes technologiques.
Nos classes de 2de, de 1e et Tle générale sont à 35 (exception faite pour les TL, qui sont entre 20 et 25 ; il y a une ES/L en 1ère - ça fait quelques années et personne ne s'en plaint, mais pas en Tle). Les techno à 30, car "les effectifs en classe technologique sont réduits pour favoriser la réussite des élèves les plus faibles" (dixit la PA - lol).