Tombée des DGH ? /!\ ajout lycée pro dans le sondage.

gauvain31 a écrit:Oui c'est une "heure de vaisselle" par enseignant à partir de 8h  de service dans un établissement sans technicien.

https://www.snes.edu/Les-reductions-du-maximum-de-service-les-allegements-du-service.html

Décret 2014-940 a écrit:Article 9


Dans les collèges où il n'y a pas de personnels techniques exerçant dans les laboratoires, les maxima de service des enseignants qui assurent au moins huit heures d'enseignement en sciences de la vie et de la Terre ou en sciences physiques sont réduits d'une heure.

Roumégueur Ier a écrit:

gauvain31 a écrit:Oui c'est une "heure de vaisselle" par enseignant à partir de 8h  de service dans un établissement sans technicien.

https://www.snes.edu/Les-reductions-du-maximum-de-service-les-allegements-du-service.html

Décret 2014-940 a écrit:Article 9


Dans les collèges où il n'y a pas de personnels techniques exerçant dans les laboratoires, les maxima de service des enseignants qui assurent au moins huit heures d'enseignement en sciences de la vie et de la Terre ou en sciences physiques sont réduits d'une heure.

C'est ça, je suis allé un peu vite : l'assistant labo leur ayant été supprimé, les enseignants devraient avoir une réduction de service d'une heure. Eh bien non, ce n'est pas prévu ainsi. On va demander poliment que les textes soient respectés.

Cath a écrit:Merci Thalia.

ysabel a écrit:Dans mon lycée nous perdons presque 200h : 1 classe de seconde et 1 Tale ST2S.
les options musique (une institution chez nous depuis des dizaines d'années) et italien LV3 disparaissent. Les séries techno n'auront plus l'option européenne.
Bref c'est la bérézina !

Jacq a écrit:

ysabel a écrit:Dans mon lycée nous perdons presque 200h : 1 classe de seconde et 1 Tale ST2S.
les options musique (une institution chez nous depuis des dizaines d'années) et italien LV3 disparaissent. Les séries techno n'auront plus l'option européenne.
Bref c'est la bérézina !

Oui, c'est pas chouette. Qu'est-ce qui explique cela, baisse des effectifs des entrants et orientation ailleurs pour la terminale ? Ou suite logique d'une perte d'une première l'année dernière ?

ysabel a écrit:

Jacq a écrit:

ysabel a écrit:Dans mon lycée nous perdons presque 200h : 1 classe de seconde et 1 Tale ST2S.
les options musique (une institution chez nous depuis des dizaines d'années) et italien LV3 disparaissent. Les séries techno n'auront plus l'option européenne.
Bref c'est la bérézina !

Oui, c'est pas chouette. Qu'est-ce qui explique cela, baisse des effectifs des entrants et orientation ailleurs pour la terminale ? Ou suite logique d'une perte d'une première l'année dernière ?

Effectif qui restera stable... mais nous sommes un lycée de "banlieue" donc trop d'options c'est pas pour nous.

dl80 a écrit:

Roumégueur Ier a écrit:

gauvain31 a écrit:Oui c'est une "heure de vaisselle" par enseignant à partir de 8h  de service dans un établissement sans technicien.

https://www.snes.edu/Les-reductions-du-maximum-de-service-les-allegements-du-service.html

Décret 2014-940 a écrit:Article 9


Dans les collèges où il n'y a pas de personnels techniques exerçant dans les laboratoires, les maxima de service des enseignants qui assurent au moins huit heures d'enseignement en sciences de la vie et de la Terre ou en sciences physiques sont réduits d'une heure.

C'est ça, je suis allé un peu vite : l'assistant labo leur ayant été supprimé, les enseignants devraient avoir une réduction de service d'une heure. Eh bien non, ce n'est pas prévu ainsi. On va demander poliment que les textes soient respectés.

Nous pouvons être amenés à faire 19 h ( 18h + 1h vaisselle) puisqu'on ne peut pas refuser 1 HSA.

Al9 a écrit:Comme dans la plupart d'entre vous, ce n'est pas bon.
Nous avons une vingtaine d'élèves en plus et nous perdons une classe. Ce qui est vraiment ras, c'est la prévision retenue de 210 élèves en 3e pour faire vraiment 7 divisions. Nous perdons pour le coup 28 heures sur la DGH.

Les discussions vont aller bon train pour savoir si on crée une 8e classe sur nos moyens ou pas. 30 élèves par classe en 3e ne font pas rêver.

On perd aussi 0,5 IMP et le chef a dit que la dotation globale des IMP avait baissé, ordre du ministère. La raison invoquée (par le ministère) : il y en a trop.
C'est vrai qu'on déborde de moyens.

Jacq a écrit:

Al9 a écrit:Comme dans la plupart d'entre vous, ce n'est pas bon.
Nous avons une vingtaine d'élèves en plus et nous perdons une classe. Ce qui est vraiment ras, c'est la prévision retenue de 210 élèves en 3e pour faire vraiment 7 divisions. Nous perdons pour le coup 28 heures sur la DGH.

Les discussions vont aller bon train pour savoir si on crée une 8e classe sur nos moyens ou pas. 30 élèves par classe en 3e ne font pas rêver.

On perd aussi 0,5 IMP et le chef a dit que la dotation globale des IMP avait baissé, ordre du ministère. La raison invoquée (par le ministère) : il y en a trop.
C'est vrai qu'on déborde de moyens.

Le problème des IMP c'est leur réalité effective. Chez nous nous avons des heures d'IMP qui ne correspondent à aucun travail, mais il fallait les attribuer.

ysabel a écrit:Dans mon lycée nous perdons presque 200h : 1 classe de seconde et 1 Tale ST2S.
les options musique (une institution chez nous depuis des dizaines d'années) et italien LV3 disparaissent. Les séries techno n'auront plus l'option européenne.
Bref c'est la bérézina !

Vautrin84 a écrit:C'est exactement ça ! Lors de la création des IMP, j'avais naïvement pensé qu'en tant que coordo je récupérerais éventuellement 0,5 IMP... la chef m'a ri au nez, et effectivement, depuis, lorsque je vois l'enveloppe qu'on nous attribue... TOUT est déjà fléché (chez nous EPS/techno/numérique et c'est tout !).

Lorsque je lis que certains bahuts les distribuent à tours de bras, je m'interroge vraiment...

Vautrin84 a écrit:C'est exactement ça ! Lors de la création des IMP, j'avais naïvement pensé qu'en tant que coordo je récupérerais éventuellement 0,5 IMP... la chef m'a ri au nez, et effectivement, depuis, lorsque je vois l'enveloppe qu'on nous attribue... TOUT est déjà fléché (chez nous EPS/techno/numérique et c'est tout !).

Lorsque je lis que certains bahuts les distribuent à tours de bras, je m'interroge vraiment...