besoin de conseils pour le 1er jour de classe en cas de recrutement

Bonjour à toutes et tous ! J'ai candidaté aujourd'hui pour être enseignante sous statut contractuel en arts plastiques mais également en histoire-géographie. J'ai opté pour ces deux disciplines afin de multiplier mes chances d'être recrutée mais à vrai dire je ne sais pas si j'ai bien fait de fonctionner ainsi. Je voudrais en effet préparer le CAPES ensuite mais j'aimerais vérifier si cette profession me convient vraiment et si je suis faite pour ce métier.

Pour autant, j'ai peur de devoir arriver comme un cheveu sur la soupe dans un établissement du jour au lendemain. Je ne sais pas si ce sera le cas, mais comme je n'ai jamais enseigné de ma vie, je ne voudrais pas rater dès le premier jour mon entrée en matière.

Naturellement, si prochainement je suis prévenue à temps, je pense déjà me rendre sur les lieux pour prendre mes repères, rencontrer le chef d'établissement et le cpe de même que l'équipe pédagogique et le professeur principal de la classe concernée (enfin s'il est présent car j'imagine que ce n'est pas forcément garanti !) et téléphoner à l'enseignant(e) que je suis censée remplacer. (pour savoir notamment ce que les élèves ont déjà fait et poursuivre sur la même lancée).

Mais pour ceux qui sont contractuels, comment avez-vous procédé le 1er jour si vous êtes amené à devoir vous rendre dans un établissement rapidement ? Par quoi faut-il démarrer et surtout où trouver des ressources pour concevoir les cours et commencer en milieu ou début d'année dans de bonnes conditions ??

Je t'ai fait une petite recherche rapide, voici quelques liens de topics qui abordent plus ou moins tes questions sur le forum :

https://www.neoprofs.org/t37254-premier-jour-la-discipline-ou-les-regles-de-vie-en-classe
https://www.neoprofs.org/t21580-premiere-heure-de-cours
https://www.neoprofs.org/t78611-que-faire-pour-ma-premiere-heure-de-cours-a-la-rentree
https://www.neoprofs.org/t104627-premiere-heure-de-cours-avec-chaque-classe
https://www.neoprofs.org/t12108-tzr-et-nouvel-etablissement-que-demander-avant-la-rentree
https://www.neoprofs.org/t53969-tzr-comment-vous-organisez-vous

Et il existe une rubrique dédiée aux remplacements (j'y déplace ton sujet, qui y sera plus à sa place) :
https://www.neoprofs.org/f49-remplacements-et-vacations

Mon expérience d'ancienne TZR maintenant : lorsque j'étais prévenue d'un remplacement, je prenais contact dès que possible avec le CDE pour convenir d'un rendez-vous. Cela permet d'avoir l'emploi du temps, éventuellement de signer la paperasse (quand elle est arrivée, bienvenue dans l'EdukNat, les délais sont aléatoires), avoir les coordonnées du collègue remplacé. Ensuite, j'allais en général faire un tour à l'intendance pour récupérer les clefs, parfois au CDI pour récupérer au moins le manuel en vigueur dans l'établissement. Eventuellement un petit tour de l'établissement pour savoir au moins où se trouvaient : la salle des professeurs, la vie scolaire, l'administration, les salles de cours, la cantine.

Je prenais ensuite contact avec le collègue pour savoir où il en était, ce qu'il restait à faire, et connaître les éventuelles dates importantes à venir (examens blancs par exemple). Avec certains collègues, nous nous sommes rencontrés, avec d'autres, nous avons communiqué par téléphone, mail...

Et devant les élèves, lors de la première heure de cours, c'était : "Bonjour, je suis Mme Hermione, je suis la remplaçante de Mme Tartempion. C'est moi qui vais vous faire cours de français pour le moment. Nous allons donc commencer par...".

Merci beaucoup ! Je vais de ce pas lire tout ça !