Recrutement PRAG/CPGE

Prezbo a écrit:

Une question intéressée : comment es-tu parvenu à savoir si un poste était susceptible de se libérer bientôt ? Tu as réussi à poser la question sans paraître mort de faim ?

J'ai posé la question franchement au premier entretien téléphonique. Il y a eu quelque fois des malaises, mais pas tout le temps.

Et hop, c'est parti. 3 auditions cette semaine et 1 la semaine prochaine.

Tout plein d’ondes ++ sur toi !
Ça me rappelle des souvenirs, cet enchaînement d’auditions : courage et !

1er bilan, so far 3 auditions sur 4 passées. Une réponse officieuse (classée 3) pas de news pour 2. Plus qu'à bétonner la dernière

C’est toujours bon signe d’être classé. Et puis quatre auditions ça montre que tu as un profil recherché.
Audition pour moi aussi, mais beaucoup de candidats. Positivement surprise par l’ambiance.

[quote="dandelion"][Et puis quatre auditions ça montre que tu as un profil recherché.]
Ou le profil du candidat qui fait nombre.

Petite question qui peut paraître idiote : qu’est-ce qui vous motive à devenir PRCE ou PRAG ?

lovechocolate a écrit:

dandelion a écrit:[Et puis quatre auditions ça montre que tu as un profil recherché.]
Ou le profil du candidat qui fait nombre.

Il y a beaucoup de candidats, je ne pense pas qu’on auditionne les gens ‘pour faire nombre’. Et être classé troisième montre bien que ton profil est intéressant.
Après il faut que le courant passe avec l’équipe, que tu sois le meilleur candidat sur le papier, que l’on ne se dise pas que tu vas partir dans pas longtemps (une question qui m’a été posée par exemple, car il y a eu un turnover important apparemment). Il y a des tas d’aspects qu’on ne maîtrise pas.

Leoh59 a écrit:Petite question qui peut paraître idiote : qu’est-ce qui vous motive à devenir PRCE ou PRAG ?

"Madame, Monsieur,
J'ai fait un doctorat en histoire moderne et trouze mille publication. Et j'en ai ras la casquette de passer ma vie à faire de la contempo et de la géo en lycée, tout en devant expliquer à Enzo-victor et à Gabrielle-Mathea de la fermer et de se mettre à prendre des notes. 
Faites un effort, c'est ma dernière année de qualif CNU, j'ai pas envie de refaire le dossier c'est trop relou.
Bisous."

Excellent ! J'en prends note.

Elaïna a écrit:

Leoh59 a écrit:Petite question qui peut paraître idiote : qu’est-ce qui vous motive à devenir PRCE ou PRAG ?

"Madame, Monsieur,
J'ai fait un doctorat en histoire moderne et trouze mille publication. Et j'en ai ras la casquette de passer ma vie à faire de la contempo et de la géo en lycée, tout en devant expliquer à Enzo-victor et à Gabrielle-Mathea de la fermeret de se mettre à prendre des notes. 
Faites un effort, c'est ma dernière année de qualif CNU, j'ai pas envie de refaire le dossier c'est trop relou.
Bisous."

Ce que je graisse est encore valable de la L1 au M2, non ?

C’est quasiment valable partout. En formation pour adultes, on doit aussi faire de la discipline. Par contre, en général on n’a pas peur de se faire frapper.
Pour ma part, j’ai déjà été Prag donc, en plus de la motivation de savoir où je vais me retrouver en septembre, j’avoue que j’ai développé une connaissance que j’aimerais réutiliser. Il y a quand même un certain nombre de postes de PRAG qui demandent des expertises particulières, qui seraient perdues sans cela. En anglais, il y a des postes de non-spécialistes qui demandent des connaissances dans d’autres matières, et on va y retrouver des personnes ayant un double cursus par exemple.

Bonjour,
C'est ce type de question que je me pose aussi...D'autant que je pourrais être très bien classé sur un poste de PRAG cette année.
Les réponses dépendent, me semble-t-il beaucoup, des lieux d'exercices (fac, DUT, école d'ingénieurs, ....), de la discipline, des politiques locales, ....et des collègues.
Malgré tout ça, je pense que
1/ On peut vouloir quitter le secondaire : trop de discipline, réformes successives, hiérarchie, ....
2/ On peut avoir envie de plus de liberté pédagogique, d'enseigner à un public (un peu) plus mature, d'avoir un peu plus de reconnaissance (quoique ça se discute aussi)....

Il existe des lieux d'exercices pour les PRAG dans lesquels ceux-ci sont "épanoïs". Mais on peut aussi tomber de haut et avoir envie (malgré tout ce qu'on connaît) de revenir dans le secondaire.
Alors pourquoi ne pas tenter une expérience dans le supérieur ? Sachant que l'on peut revenir. Bon, en perdant son poste quand même dans la plupart des cas

Bonne journée !

J'ai même une amie qui a envoyé une candidature sur un poste de Prag qui ne comporte que très peu d'enseignement et une énorme part de projets administratifs: elle adore enseigner et elle est prête à faire 35 heures par semaine dans un bureau, à réduire ses vacances, en gardant un salaire d'enseignant (et sans heures sup" puisque c'est du 35 heures) pour ne plus être dans le secondaire... Mais elle est vraiment dans un établissement où enseigner est très compliqué.

Dandelion, tu as eu des nouvelles de ton audition?
Première ici, j'ai reçu un courrier papier pour un poste où je n'ai pas été auditionnée pour m'en informer (j'ai le regret, etc) je trouve ça plutôt sympa.

Leoh59 a écrit:Petite question qui peut paraître idiote : qu’est-ce qui vous motive à devenir PRCE ou PRAG ?

Pouvoir faire des cours plus approfondis. À des plus grands. Et si possible enseigner MA discipline (en l'occurence l'histoire moderne). Et surtout le faire bien, ce que je n'arrive pas à faire avec juste des vacations, où je bâcle tout parce que les journées n'ont que 24h.

Elaïna a écrit:

Leoh59 a écrit:Petite question qui peut paraître idiote : qu’est-ce qui vous motive à devenir PRCE ou PRAG ?

"Madame, Monsieur,
J'ai fait un doctorat en histoire moderne et trouze mille publication. Et j'en ai ras la casquette de passer ma vie à faire de la contempo et de la géo en lycée, tout en devant expliquer à Enzo-victor et à Gabrielle-Mathea de la fermeret de se mettre à prendre des notes. 
Faites un effort, c'est ma dernière année de qualif CNU, j'ai pas envie de refaire le dossier c'est trop relou.
Bisous."

Oh, le dossier de requalif, je suis témoin que ça se fait en une demi-heure (si les docs sont prêts) (dit celle qui s'est rendu compte le matin à 9h, juste avant de partir pour une journée de cours, que le serveur fermait à 16h me jour-même)

Tartempion a écrit:

Elaïna a écrit:

Leoh59 a écrit:Petite question qui peut paraître idiote : qu’est-ce qui vous motive à devenir PRCE ou PRAG ?

"Madame, Monsieur,
J'ai fait un doctorat en histoire moderne et trouze mille publication. Et j'en ai ras la casquette de passer ma vie à faire de la contempo et de la géo en lycée, tout en devant expliquer à Enzo-victor et à Gabrielle-Mathea de la fermeret de se mettre à prendre des notes. 
Faites un effort, c'est ma dernière année de qualif CNU, j'ai pas envie de refaire le dossier c'est trop relou.
Bisous."

Ce que je graisse est encore valable de la L1 au M2, non  ?

Alors si on en est encore en L3/M à faire de la discipline, y'a un (gros) malaise. Passe encore en L1, à la limite...

C'est effectivement sympa de recevoir un courrier.
Ceci dit, lorsque l'on a été auditionné, la "règle" semble être "on ne donne pas d'information" avant la publication des résultats (début janvier).
Mais tout le monde ne suit pas la règle...

lovechocolate a écrit:Dandelion, tu as eu des nouvelles de ton audition?
Première ici, j'ai reçu un courrier papier pour un poste où je n'ai pas été auditionnée pour m'en informer (j'ai le regret, etc) je trouve ça plutôt sympa.

Non, je n’ai pas eu de nouvelles. Du coup je fais le replay dans ma tête et je pense à tout ce que j’aurais pu faire ou dire mieux. J’ai une expérience un peu à part qui peut faire peur je pense. Mais comme le dit 70_neoProf, pour le poste que j’avais obtenu j’avais reçu l’information en janvier (et comme toi j’avais été classée ou refusée lors de candidatures précédentes).
J’avais un peu des regrets de ne pas avoir postulé dans des coins plus éloignés de chez moi mais mes expériences dans les transports ces derniers jours m’ont confirmé que j’avais bien fait.
C’est vrai que c’est plus sympa de recevoir un courrier que par le biais de Galaxie. En tout cas là où j’ai auditionné, il semblait y avoir une bonne ambiance et je n’ai pas senti de tensions dans l’équipe. L’entretien était sympa même si j’étais plus stressée que je n’aurais cru l’être (voulu l’être). Hence the replay.

Pour moi, c'est demain.

Dandelion: ahhh le replay je fais ça aussi....
Floisa: good luck for tomorrow

Si j'ai bien compris, un PRCE/PRAG doit faire 384H équivalent TD. Si l'année universitaire s'étale sur 30 semaines, cela fait environ 12 à 13H par semaine c'est bien ça ? Je sais que cela peut varier d'une semaine à l'autre ou d'un semestre à un autre mais j'aimerais avoir une idée d'un emploi du temps "type" d'un PRCE. On m'a en effet proposé un poste pas encore officiel mais l'université en question est à 45 min de mon domicile alors que mon lycée actuel est à 20-25 min, cela aurait donc une incidence non négligeable sur mon quotidien.

Marie Laetitia a écrit:

Elaïna a écrit:

Leoh59 a écrit:Petite question qui peut paraître idiote : qu’est-ce qui vous motive à devenir PRCE ou PRAG ?

"Madame, Monsieur,
J'ai fait un doctorat en histoire moderne et trouze mille publication. Et j'en ai ras la casquette de passer ma vie à faire de la contempo et de la géo en lycée, tout en devant expliquer à Enzo-victor et à Gabrielle-Mathea de la fermeret de se mettre à prendre des notes. 
Faites un effort, c'est ma dernière année de qualif CNU, j'ai pas envie de refaire le dossier c'est trop relou.
Bisous."

Oh, le dossier de requalif, je suis témoin que ça se fait en une demi-heure (si les docs sont prêts)   (dit celle qui s'est rendu compte le matin à 9h, juste avant de partir pour une journée de cours, que le serveur fermait à 16h me jour-même)

Je viens de me rendre compte du fait que ma qualif CNU remonte à 2017, donc si je compte bien, j'en ai encore pour un an non ? bon, je ne l'ai pas refait de toute façon, et je n'ai postulé sur rien parce que de toute façon tout est loin ou pas intéressant ou hors de portée ("on recherche un spécialiste de l'art des jardins en Ostrevent entre 1856 et 1876").

Elaïna a écrit:

Leoh59 a écrit:Petite question qui peut paraître idiote : qu’est-ce qui vous motive à devenir PRCE ou PRAG ?

"Madame, Monsieur,
J'ai fait un doctorat en histoire moderne et trouze mille publication. Et j'en ai ras la casquette de passer ma vie à faire de la contempo et de la géo en lycée, tout en devant expliquer à Enzo-victor et à Gabrielle-Mathea de la fermer et de se mettre à prendre des notes. 
Faites un effort, c'est ma dernière année de qualif CNU, j'ai pas envie de refaire le dossier c'est trop relou.
Bisous."

Je crois que ça ne se fait pas de dire ça (même si tout le monde sait bien que c'est à 90% la vraie raison).

Leoh59 a écrit:Si j'ai bien compris, un PRCE/PRAG doit faire 384H équivalent TD. Si l'année universitaire s'étale sur 30 semaines, cela fait environ 12 à 13H par semaine c'est bien ça ? Je sais que cela peut varier d'une semaine à l'autre ou d'un semestre à un autre mais j'aimerais avoir une idée d'un emploi du temps "type" d'un PRCE. On m'a en effet proposé un poste pas encore officiel mais l'université en question est à 45 min de mon domicile alors que mon lycée actuel est à 20-25 min, cela aurait donc une incidence non négligeable sur mon quotidien.

Cela a déjà été discuté sur ce fil il me semble.
Le mieux serait de le leur demander car cela varie énormément d’un endroit à l’autre. Les charges administratives peuvent aussi peser lourd dans la balance, et encore plus au début quand on n’a pas l’habitude. Et là encore ça peut varier fortement, avec des périodes de pics au cours de l’année. Il y a aussi un impact sur les vacances.
Perso je travaillais plus comme PRAG qu’au collège, en étant aussi moins payée. Bref, il vaut mieux poser des questions que regretter a posteriori, surtout si on était pas trop mal dans son poste dans le secondaire.

floisa a écrit:Pour moi, c'est demain.

dandelion a écrit:

Leoh59 a écrit:Si j'ai bien compris, un PRCE/PRAG doit faire 384H équivalent TD. Si l'année universitaire s'étale sur 30 semaines, cela fait environ 12 à 13H par semaine c'est bien ça ? Je sais que cela peut varier d'une semaine à l'autre ou d'un semestre à un autre mais j'aimerais avoir une idée d'un emploi du temps "type" d'un PRCE. On m'a en effet proposé un poste pas encore officiel mais l'université en question est à 45 min de mon domicile alors que mon lycée actuel est à 20-25 min, cela aurait donc une incidence non négligeable sur mon quotidien.

Cela a déjà été discuté sur ce fil il me semble.
Le mieux serait de le leur demander car cela varie énormément d’un endroit à l’autre. Les charges administratives peuvent aussi peser lourd dans la balance, et encore plus au début quand on n’a pas l’habitude. Et là encore ça peut varier fortement, avec des périodes de pics au cours de l’année. Il y a aussi un impact sur les vacances.
Perso je travaillais plus comme PRAG qu’au collège, en étant aussi moins payée. Bref, il vaut mieux poser des questions que regretter a posteriori, surtout si on était pas trop mal dans son poste dans le secondaire.

Une discussion semble effectivement un bon moyen d'en savoir plus.
Mais attention toutefois entre ce qui se dit avant le recrutement et après. Il peut y avoir un gap important (dans un sens comme dans l'autre d'ailleurs). Le "recruteur" peut, par exemple, vouloir que le "recruté" prenne une bonne part de responsabilité administrative (pour différentes raisons). Mais on n'est pas obligé de tout accepter. Je pense qu'il faut aussi s'appuyer sur la fiche de poste (celle de Galaxie) qui doit être la base de discussion. Idem pour le "choix" des enseignements : la personne recrutée peut accepter des enseignements qui ne seraient pas sur cette fiche de poste mais elle a aussi le droit de s'appuyer dessus pour ne pas trop s'en éloigner.
Le jury cherche (aimerait trouver) parfois des "moutons à 5 pattes" capables de tout enseigner et prêt à prendre de lourdes responsabilités. Il en a le droit mais quand on est en poste, on devient leur collègue et les relations ne sont plus les mêmes : les discussions d'avant ne sont pas les discussions d'après...