Comment faites-vous avec la chaleur ?

Double malaise d'examinateurs il y a deux ans dans un centre d'examen… Il a fallu que le rectorat soit averti (CHSST) et que ça redescende pour que la demande d'être affectés dans des salles moins chaudes soit entendue… (vous savez, la fameuse année où le brevet a été reporté, et où ce n'était pas la peine pour l'oral de français parce que les candidats restaient moins d'une heure dans la salle… les examinateurs, eux… on s'en f***.

LadyOlenna a écrit:Au temps pour moi, je n'avais pas vu la météo sur Paris en effet !

Je confirme, je crains les surveillances et les oraux.
Il faut souvent choisir entre l’aération et le silence dans les lycées parisiens.

Je me permets de faire remonter ce thread en vue de la période de chaleur qui s’annonce la semaine pro… j’ai un peu peur car pendant la canicule d’il y a quelques semaines il faisait très chaud dans ma salle et la prochaine sera encore pire ! J’ai acheté un thermomètre et je pense à apporter mon ventilateur pour la salle. Je dis bien évidemment à mes élèves qu’ils peuvent boire de l’eau quand il fait très chaud et je les encourage à le faire… mais sous 35C je me vois pas tenir !

atemwende a écrit:Je me permets de faire remonter ce thread en vue de la période de chaleur qui s’annonce la semaine pro… j’ai un peu peur car pendant la canicule d’il y a quelques semaines il faisait très chaud dans ma salle et la prochaine sera encore pire ! J’ai acheté un thermomètre et je pense à apporter mon ventilateur pour la salle. Je dis bien évidemment à mes élèves qu’ils peuvent boire de l’eau quand il fait très chaud et je les encourage à le faire… mais sous 35C je me vois pas tenir !

Est-ce que tu peux demander à changer de salle ? Faire des pauses ? Ou faire cours à l'extérieur ? (Juste une suggestion...)
Y a-t-il un texte auquel tu peux faire référence au cas où ça ne serait pas tenable dans ta salle ?
Un ventilateur peut-il t'être prêté ? (A voir auprès de l'intendance, ...)

Si tu apportes un ventilateur (avec une rallonge) met une chaise devant avec une serviette mouillée, c'est plutôt efficace. Les bouteilles brumisateurs sont aussi pas mal (j'en ai une rechargeable), mais effectivement si tu peux changer de salle, cela serait le plus simple.

atemwende a écrit:Je me permets de faire remonter ce thread en vue de la période de chaleur qui s’annonce la semaine pro… j’ai un peu peur car pendant la canicule d’il y a quelques semaines il faisait très chaud dans ma salle et la prochaine sera encore pire ! J’ai acheté un thermomètre et je pense à apporter mon ventilateur pour la salle. Je dis bien évidemment à mes élèves qu’ils peuvent boire de l’eau quand il fait très chaud et je les encourage à le faire… mais sous 35C je me vois pas tenir !

Il serait plus judicieux de demander instamment au gestionnaire de trouver des ventilateurs. Si cette demande était adressée par un certain nombre de professeurs, elle aurait peut-être des chances d'aboutir.
Alors que si l'un ou l'autre apporte son ventilateur perso, aucune raison que quelque chose soit fait pour tous les professeurs.

J'enseigne en Nouvelle-Calédonie et en pleine saison chaude  la moiteur tropicale nous fait transpirer à grosses gouttes, c'est atroce et tellement fatiguant !
Certaines salles de classes sont climatisées (ULIS, musique,  informatique et arts plastiques par exemple) et c'est un confort (un luxe même) immense.
Les autres (comme la mienne) ne le sont pas mais, heureusement, nous avons des ventilateurs au plafond. Assez bruyants mais nécessaires à la survie de tous, profs comme élèves qui sont d'ailleurs évidemment autorisés à boire pendant les cours.

Misère ce pays du tiers monde on a même pas des climatisations

Je sens que ce topic va être "chaud" la semaine prochaine, en fin de semaine surtout. Malgré des modèles météo accablants dès mercredi partout, la conscience du risque à travailler dans certains locaux (et pas que dans notre métier d'ailleurs) reste faible, le"beau temps" est la règle dans notre langue...Entendre les médecins répéter en boucle depuis des années qu'il convient de dormir à 18° ne fait qu'exaspérer la très large majorité de la population pour laquelle c'est impossible une bonne partie de l'année, en tout cas avant tard dans la nuit.

Depuis cinq ans, pour la première fois de ma carrière, je suis dans une salle (et surtout la même, fini les escaliers par forte chaleur!) idéale pour enseigner (orientation parfaite, le soleil n'arrive qu'après les cours vers 17 heures, et surtout collège dans le nord-ouest, à la campagne, qui refroidit la nuit et s'aère tôt le matin) ; jamais je ne pourrais retourner enseigner en ville ni hors-influence océanique, surtout avec le réchauffement climatique en cours, je suis trop fragile face à la chaleur, et l'âge ne fait qu'aggraver cette sensibilité.

On aurait dû profiter de la covid pour mettre en chantier un plan de ventilation correct des salles de classe, voire poser la question de la climatisation dans certains établissements ou au moins certaines salles (où la chaleur est trop forte pas seulement en juin), ceux qui pensaient que dès la sortie de crise toutes ces pieuses résolutions tomberaient ont eu raison.

RiriJ a écrit:J'enseigne en Nouvelle-Calédonie et en pleine saison chaude  la moiteur tropicale nous fait transpirer à grosses gouttes, c'est atroce et tellement fatiguant !
Certaines salles de classes sont climatisées (ULIS, musique,  informatique et arts plastiques par exemple) et c'est un confort (un luxe même) immense.
Les autres (comme la mienne) ne le sont pas mais, heureusement, nous avons des ventilateurs au plafond. Assez bruyants mais nécessaires à la survie de tous, profs comme élèves qui sont d'ailleurs évidemment autorisés à boire pendant les cours.

 Beaucoup d'élèves ont maintenant leur bouteille d'eau ou leur gourde avec eux. Au début j'ai trouvé ça bizarre (sauf jours de grande chaleur) et maintenant j'ai accepté cet état de fait (er d'ailleurs je bois aussi pendant les cours, ce que je ne faisais jamais autrefois). J'en ai même un qui se balade avec sa bouteille de coca...

berzeko a écrit:Misère ce pays du tiers monde on a même pas des climatisations

La clim c'est surtout un désastre environnemental. Avec des bâtiments intelligents conçus - orientation adaptée, isolation renforcée, casquettes solaires, volets, arbres caducs pour faire de l'ombre en été tout autour, possibilité de ventilation nocturne, voire VMC double flux, puits canadien et ainsi de suite - on peut garder des températures très correctes sans climatisation.


Évidemment, dans les bâtiments scolaires on est très, très loin de cet idéal...

Oui, le mien a été construit dans les années 60. Il a été rénové et les locaux sont agréables mais les salles côté soleil sont des fours au mois de juin. S'il fallait tout climatiser, je ne sais pas combien ça coûterait mais ce serait absolument énorme (2300 élèves, cinq grands bâtiments...)

Oui, jeudi après-midi EAF 32 degrés de prévus et certainement comme l'an dernier on mettra les élèves dans les salles côté soleil, histoire que tout le monde souffre bien alors qu'en face , les salles é l'ombre sont inoccupées...

Je ne comprends pas pourquoi on ne les a pas mis à 8heures puisque la philo a lieu la veille.

Je suis bien d'accord! On a hasardé que peut-être pour les transports... ?

C’était le matin à une époque.

Danska a écrit:

berzeko a écrit:Misère ce pays du tiers monde on a même pas des climatisations

La clim c'est surtout un désastre environnemental. Avec des bâtiments intelligents conçus - orientation adaptée, isolation renforcée, casquettes solaires, volets, arbres caducs pour faire de l'ombre en été tout autour, possibilité de ventilation nocturne, voire VMC double flux, puits canadien et ainsi de suite - on peut garder des températures très correctes sans climatisation.


Évidemment, dans les bâtiments scolaires on est très, très loin de cet idéal...

Le refroidissement nocturne est le vrai sujet : la plupart des établissements scolaires sont sous alarmes et verrouillés mode blockhaus, de nuit, notamment à cause du matériel informatique et des risques de vandalisme. Une solution serait peut-être de systématiser le gardiennage au moins en saison chaude, afin que dès 5/6 heures le matin les fenêtres soient ouvertes en grand dans tous les bâtiments avant la prise de service. Car sinon, lorsque la chaleur dure plusieurs jours, il fait encore 30° dans certains salles vers 7h30 heures, j'ai fait passer le bac en juin 2003 à Clermont-FD, c'était le cas. Le rectorat avait pris une initiative remarquable en organisant des distributions de packs d'eau fraîche au début des épreuves. Les fontaines à eau des cantines scolaires sont un vrai plus en mi-journée lors des repas. Je m'y réapprovisionne en fin de journée avant de reprendre la voiture.

Mais dans un établissement à environnement macadamisé (quasi systématique à commencer par la cour, qu'il faudrait peut-être un jour revêtir d'un enrobant thermiquement adapté, la pelouse relevant de l'utopie avec une foule et la tonte), la VMC double flux ou la ventilation nocturne est peut-être en effet un compromis efficace. Sinon, le taux de renouvellement des bâtiments pour obtenir des établissements orientés et isolés correctement partout de façon "naturelle" serait extrêmement lent, et la facture massive, même si écologiquement ce serait l'idéal. Les rénovations sont un pis-aller  quand c'est l'orientation des salles qui est thermiquement déplorable, la barre Est/Ouest intégrale notamment : elle empêche le soleil de rentrer en saison froide (course du soleil sud est / sud ouest seulement) et garantit une rôtissoire le matin  en été sur une façade et l'après-midi sur une autre( course du soleil nord est/nord ouest).

Merci à tous pour les idées ! Je vais voir lundi avec ma direction pour les ventilateurs et pour la salle. Mardi après-midi, je vais vérifier la température dans la salle sous 30C. Pas de possibilité de faire cours dehors chez nous, il n’y a pas de couverture / de verdure. Et il y a encore le problème du contenu des cours ! Avec certaines classes dont les conseils de classe ont déjà eu lieu c’est déjà compliqué. Et physiologiquement ils seront pas disponibles pour apprendre.

Pontorson50 a écrit:
Le refroidissement nocturne est le vrai sujet : la plupart des établissements scolaires sont sous alarmes et verrouillés mode blockhaus, de nuit, notamment à cause du matériel informatique et des risques de vandalisme. Une solution serait peut-être de systématiser le gardiennage au moins en saison chaude, afin que dès 5/6 heures le matin les fenêtres soient ouvertes en grand dans tous les bâtiments avant la prise de service. Car sinon, lorsque la chaleur dure plusieurs jours, il fait encore 30° dans certains salles vers 7h30 heures, j'ai fait passer le bac en juin 2003 à Clermont-FD, c'était le cas. Le rectorat avait pris une initiative remarquable en organisant des distributions de packs d'eau fraîche au début des épreuves. Les fontaines à eau des cantines scolaires sont un vrai plus en mi-journée lors des repas. Je m'y réapprovisionne en fin de journée avant de reprendre la voiture.

Mais dans un établissement à environnement macadamisé (quasi systématique à commencer par la cour, qu'il faudrait peut-être un jour revêtir d'un enrobant thermiquement adapté, la pelouse relevant de l'utopie avec une foule et la tonte), la VMC double flux ou la ventilation nocturne est peut-être en effet un compromis efficace. Sinon, le taux de renouvellement des bâtiments pour obtenir des établissements orientés et isolés correctement partout de façon "naturelle" serait extrêmement lent, et la facture massive, même si écologiquement ce serait l'idéal. Les rénovations sont un pis-aller  quand c'est l'orientation des salles qui est thermiquement déplorable, la barre Est/Ouest intégrale notamment : elle empêche le soleil de rentrer en saison froide (course du soleil sud est / sud ouest seulement) et garantit une rôtissoire le matin  en été sur une façade et l'après-midi sur une autre( course du soleil nord est/nord ouest).

Oui, trouver des solutions pour ventiler de nuit est certainement un bon moyen d'améliorer les choses. J'ai fait passer le bac à Nantes il y a quelques années. À l'arrivée dans les salles le matin à 7h45, il faisait 38°! (le gardien avait ouvert les salles, pas les fenêtres... on a demandé en vain la clé pour ouvrir une fenêtre en grand avant l'arrivée des élèves...). Tiens, ça aussi : donner aux enseignants la clé pour débloquer les fenêtres en mode "ouverture normale" au moins avant que les élèves arrivent, pour bien ventiler, ce ne serait pas mal. Mais une ventilation forcée toute la nuit, c'est encore mieux (sans compter que c'est mieux aussi contre tous les virus qui traînent...)
On peut aussi autoriser les pistolets à eau dans la cour. Au cross du collège, il faisait très chaud, certains élèves en avaient apporté et arrosaient tous ceux qui leur demandaient (bon, quand je leur ai demandé, ils n'avaient plus d'eau...)

atemwende a écrit:Merci à tous pour les idées ! Je vais voir lundi avec ma direction pour les ventilateurs et pour la salle. Mardi après-midi, je vais vérifier la température dans la salle sous 30C. Pas de possibilité de faire cours dehors chez nous, il n’y a pas de couverture / de verdure. Et il y a encore le problème du contenu des cours ! Avec certaines classes dont les conseils de classe ont déjà eu lieu c’est déjà compliqué. Et physiologiquement ils seront pas disponibles pour apprendre.

Si tu vas voir la direction, ce serait peut-être bien d'y aller à plusieurs, notamment avec des collègues élus au CA... Bon courage !

Flo44 a écrit:

Pontorson50 a écrit:
Le refroidissement nocturne est le vrai sujet : la plupart des établissements scolaires sont sous alarmes et verrouillés mode blockhaus, de nuit, notamment à cause du matériel informatique et des risques de vandalisme. Une solution serait peut-être de systématiser le gardiennage au moins en saison chaude, afin que dès 5/6 heures le matin les fenêtres soient ouvertes en grand dans tous les bâtiments avant la prise de service. Car sinon, lorsque la chaleur dure plusieurs jours, il fait encore 30° dans certains salles vers 7h30 heures, j'ai fait passer le bac en juin 2003 à Clermont-FD, c'était le cas. Le rectorat avait pris une initiative remarquable en organisant des distributions de packs d'eau fraîche au début des épreuves. Les fontaines à eau des cantines scolaires sont un vrai plus en mi-journée lors des repas. Je m'y réapprovisionne en fin de journée avant de reprendre la voiture.

Mais dans un établissement à environnement macadamisé (quasi systématique à commencer par la cour, qu'il faudrait peut-être un jour revêtir d'un enrobant thermiquement adapté, la pelouse relevant de l'utopie avec une foule et la tonte), la VMC double flux ou la ventilation nocturne est peut-être en effet un compromis efficace. Sinon, le taux de renouvellement des bâtiments pour obtenir des établissements orientés et isolés correctement partout de façon "naturelle" serait extrêmement lent, et la facture massive, même si écologiquement ce serait l'idéal. Les rénovations sont un pis-aller  quand c'est l'orientation des salles qui est thermiquement déplorable, la barre Est/Ouest intégrale notamment : elle empêche le soleil de rentrer en saison froide (course du soleil sud est / sud ouest seulement) et garantit une rôtissoire le matin  en été sur une façade et l'après-midi sur une autre( course du soleil nord est/nord ouest).

Oui, trouver des solutions pour ventiler de nuit est certainement un bon moyen d'améliorer les choses. J'ai fait passer le bac à Nantes il y a quelques années. À l'arrivée dans les salles le matin à 7h45, il faisait 38°! (le gardien avait ouvert les salles, pas les fenêtres... on a demandé en vain la clé pour ouvrir une fenêtre en grand avant l'arrivée des élèves...). Tiens, ça aussi : donner aux enseignants la clé pour débloquer les fenêtres en mode "ouverture normale" au moins avant que les élèves arrivent, pour bien ventiler, ce ne serait pas mal. Mais une ventilation forcée toute la nuit, c'est encore mieux (sans compter que c'est mieux aussi contre tous les virus qui traînent...)
On peut aussi autoriser les pistolets à eau dans la cour. Au cross du collège, il faisait très chaud, certains élèves en avaient apporté et arrosaient tous ceux qui leur demandaient (bon, quand je leur ai demandé, ils n'avaient plus d'eau...)

Là, je ne crois pas que cela soit une bonne idée, les élèves ont commencé a en apporter au collège alors qu'il ne faisait même pas encore chaud et qu'il pleuvait. Certains s'en sont servi dans les couloirs voire dans les salles de classe. J'ai vu un élève qui en avait un rempli dans sa poche et qui le montrait aux autres en montant en classe vendredi aprem. Il l'avait déjà utilisé la veille pendant un cours. Il a fini sa journée dans le bureau de l'adjoint.

Danska a écrit:

berzeko a écrit:Misère ce pays du tiers monde on a même pas des climatisations

La clim c'est surtout un désastre environnemental. Avec des bâtiments intelligents conçus - orientation adaptée, isolation renforcée, casquettes solaires, volets, arbres caducs pour faire de l'ombre en été tout autour, possibilité de ventilation nocturne, voire VMC double flux, puits canadien et ainsi de suite - on peut garder des températures très correctes sans climatisation.


Évidemment, dans les bâtiments scolaires on est très, très loin de cet idéal...

https://mediascitoyens-diois.info/2022/03/quand-le-bitume-sefface-devant-les-vegetaux-la-cour-decole-change-de-dimension/

Promouvoir ce type d'initiative est urgent !

Flo44 a écrit:
On peut aussi autoriser les pistolets à eau dans la cour.

sookie a écrit:

Flo44 a écrit:

Pontorson50 a écrit:
Le refroidissement nocturne est le vrai sujet : la plupart des établissements scolaires sont sous alarmes et verrouillés mode blockhaus, de nuit, notamment à cause du matériel informatique et des risques de vandalisme. Une solution serait peut-être de systématiser le gardiennage au moins en saison chaude, afin que dès 5/6 heures le matin les fenêtres soient ouvertes en grand dans tous les bâtiments avant la prise de service. Car sinon, lorsque la chaleur dure plusieurs jours, il fait encore 30° dans certains salles vers 7h30 heures, j'ai fait passer le bac en juin 2003 à Clermont-FD, c'était le cas. Le rectorat avait pris une initiative remarquable en organisant des distributions de packs d'eau fraîche au début des épreuves. Les fontaines à eau des cantines scolaires sont un vrai plus en mi-journée lors des repas. Je m'y réapprovisionne en fin de journée avant de reprendre la voiture.

Mais dans un établissement à environnement macadamisé (quasi systématique à commencer par la cour, qu'il faudrait peut-être un jour revêtir d'un enrobant thermiquement adapté, la pelouse relevant de l'utopie avec une foule et la tonte), la VMC double flux ou la ventilation nocturne est peut-être en effet un compromis efficace. Sinon, le taux de renouvellement des bâtiments pour obtenir des établissements orientés et isolés correctement partout de façon "naturelle" serait extrêmement lent, et la facture massive, même si écologiquement ce serait l'idéal. Les rénovations sont un pis-aller  quand c'est l'orientation des salles qui est thermiquement déplorable, la barre Est/Ouest intégrale notamment : elle empêche le soleil de rentrer en saison froide (course du soleil sud est / sud ouest seulement) et garantit une rôtissoire le matin  en été sur une façade et l'après-midi sur une autre( course du soleil nord est/nord ouest).

Oui, trouver des solutions pour ventiler de nuit est certainement un bon moyen d'améliorer les choses. J'ai fait passer le bac à Nantes il y a quelques années. À l'arrivée dans les salles le matin à 7h45, il faisait 38°! (le gardien avait ouvert les salles, pas les fenêtres... on a demandé en vain la clé pour ouvrir une fenêtre en grand avant l'arrivée des élèves...). Tiens, ça aussi : donner aux enseignants la clé pour débloquer les fenêtres en mode "ouverture normale" au moins avant que les élèves arrivent, pour bien ventiler, ce ne serait pas mal. Mais une ventilation forcée toute la nuit, c'est encore mieux (sans compter que c'est mieux aussi contre tous les virus qui traînent...)
On peut aussi autoriser les pistolets à eau dans la cour. Au cross du collège, il faisait très chaud, certains élèves en avaient apporté et arrosaient tous ceux qui leur demandaient (bon, quand je leur ai demandé, ils n'avaient plus d'eau...)

Là, je ne crois pas que cela soit une bonne idée, les élèves ont commencé a en apporter au collège alors qu'il ne faisait même pas encore chaud et qu'il pleuvait. Certains s'en sont servi dans les couloirs voire dans les salles de classe. J'ai vu un élève qui en avait un rempli dans sa poche et qui le montrait aux autres en montant en classe vendredi aprem. Il l'avait déjà utilisé la veille pendant un cours. Il a fini sa journée dans le bureau de l'adjoint.

C'est clair ! Ici, invasion hallucinante de pistolets à eau suite à la promo du magasin du coin : les 4 pour 1€. Génial. Nos chefs et nous en avons confisqué plus d'une centaine en une semaine dans la cour et dans les couloirs. Alors promouvoir l'utilisation de cet objet, comment dire...

Bon, bon, d'accord, mauvaise idée le pistolet à eau.
Par contre, il me semble indispensable d'autoriser la bouteille d'eau pour boire. Et curieusement, j'ai très rarement vu des comportements répréhensibles à ce sujet (une fois, un élève, dans une classe vraiment très pénible)

Quant à la dé-bitumisation des cours, cela me semble une très bonne idée. Un collège de Loire Atlantique va en bénéficier bientôt (Victor Hugo à Nantes). Sinon, mettre des bancs sous les arbres, c'est bien aussi.

Hocam a écrit:

sookie a écrit:

Flo44 a écrit:

Pontorson50 a écrit:
Le refroidissement nocturne est le vrai sujet : la plupart des établissements scolaires sont sous alarmes et verrouillés mode blockhaus, de nuit, notamment à cause du matériel informatique et des risques de vandalisme. Une solution serait peut-être de systématiser le gardiennage au moins en saison chaude, afin que dès 5/6 heures le matin les fenêtres soient ouvertes en grand dans tous les bâtiments avant la prise de service. Car sinon, lorsque la chaleur dure plusieurs jours, il fait encore 30° dans certains salles vers 7h30 heures, j'ai fait passer le bac en juin 2003 à Clermont-FD, c'était le cas. Le rectorat avait pris une initiative remarquable en organisant des distributions de packs d'eau fraîche au début des épreuves. Les fontaines à eau des cantines scolaires sont un vrai plus en mi-journée lors des repas. Je m'y réapprovisionne en fin de journée avant de reprendre la voiture.

Mais dans un établissement à environnement macadamisé (quasi systématique à commencer par la cour, qu'il faudrait peut-être un jour revêtir d'un enrobant thermiquement adapté, la pelouse relevant de l'utopie avec une foule et la tonte), la VMC double flux ou la ventilation nocturne est peut-être en effet un compromis efficace. Sinon, le taux de renouvellement des bâtiments pour obtenir des établissements orientés et isolés correctement partout de façon "naturelle" serait extrêmement lent, et la facture massive, même si écologiquement ce serait l'idéal. Les rénovations sont un pis-aller  quand c'est l'orientation des salles qui est thermiquement déplorable, la barre Est/Ouest intégrale notamment : elle empêche le soleil de rentrer en saison froide (course du soleil sud est / sud ouest seulement) et garantit une rôtissoire le matin  en été sur une façade et l'après-midi sur une autre( course du soleil nord est/nord ouest).

Oui, trouver des solutions pour ventiler de nuit est certainement un bon moyen d'améliorer les choses. J'ai fait passer le bac à Nantes il y a quelques années. À l'arrivée dans les salles le matin à 7h45, il faisait 38°! (le gardien avait ouvert les salles, pas les fenêtres... on a demandé en vain la clé pour ouvrir une fenêtre en grand avant l'arrivée des élèves...). Tiens, ça aussi : donner aux enseignants la clé pour débloquer les fenêtres en mode "ouverture normale" au moins avant que les élèves arrivent, pour bien ventiler, ce ne serait pas mal. Mais une ventilation forcée toute la nuit, c'est encore mieux (sans compter que c'est mieux aussi contre tous les virus qui traînent...)
On peut aussi autoriser les pistolets à eau dans la cour. Au cross du collège, il faisait très chaud, certains élèves en avaient apporté et arrosaient tous ceux qui leur demandaient (bon, quand je leur ai demandé, ils n'avaient plus d'eau...)

Là, je ne crois pas que cela soit une bonne idée, les élèves ont commencé a en apporter au collège alors qu'il ne faisait même pas encore chaud et qu'il pleuvait. Certains s'en sont servi dans les couloirs voire dans les salles de classe. J'ai vu un élève qui en avait un rempli dans sa poche et qui le montrait aux autres en montant en classe vendredi aprem. Il l'avait déjà utilisé la veille pendant un cours. Il a fini sa journée dans le bureau de l'adjoint.

C'est clair ! Ici, invasion hallucinante de pistolets à eau suite à la promo du magasin du coin : les 4 pour 1€. Génial. Nos chefs et nous en avons confisqué plus d'une centaine en une semaine dans la cour et dans les couloirs. Alors promouvoir l'utilisation de cet objet, comment dire...

Pareil, c'est la 1ere année qu'on a une telle invasion, et certains surveillants qui s'amusent avec ceux qu'ils confisquent