J'hallucine (boulot)

Lu sur l'entête d'une copie de bac : "bac à l'Oréal"
Attention, c'est un élève de TL, quand même...

Ramanujan974 a écrit:Lu sur l'entête d'une copie de bac : "bac à l'Oréal"
Attention, c'est un élève de TL, quand même...

Au moment du remplissage de l'en-tête de copie, je me suis dit qu'il valait mieux que je l'écrive au tableau. Ça n'évite pas tous les drames, mais ça minimise...

J'ai une collègue qui est la prof VIP de notre matière et qui m'a dit à propos de la collègue arrivée cette année : "Elle a gâché les élèves que j'avais tellement bien préparés!" Rien que ça...
Quant à moi, après un an où on m'a un peu évitée, regardée de haut, on m'a parlé cette année: "Mais toi, on sait que tu fais travailler les élèves. "Ah bon..

roxanne a écrit:J'ai une collègue qui est la prof VIP de notre matière et qui m'a dit à propos de la collègue arrivée cette année : "Elle a gâché les élèves que j'avais tellement bien préparés!" Rien que ça...
Quant à moi, après un an où on m'a un peu évitée, regardée de haut, on m'a parlé cette année: "Mais toi, on sait que tu fais travailler les élèves. "Ah bon..

Il vaut mieux en rire, autant de prétention !

J'hallucine de voir des gens intelligents s'engueuler à propos de tout.

Carioca a écrit:J'hallucine de voir des gens intelligents s'engueuler à propos de tout.

C'est la chaleur !

Ramanujan974 a écrit:Lu sur l'entête d'une copie de bac : "bac à l'Oréal"
Attention, c'est un élève de TL, quand même...

Ben c'est tout à fait logique quand je vois le nombre d'élèves de L qui arrivent avec leur trousse à maquillage..... il est important pour elles (même si ce sont des cloches) de savoir si elles seront élégantes pour composer. C'est même la seule chose qui importe . Le but du bac pour elles? Savoir si elles le valent bien.

gauvain31 a écrit:

Ramanujan974 a écrit:Lu sur l'entête d'une copie de bac : "bac à l'Oréal"
Attention, c'est un élève de TL, quand même...

Ben c'est tout à fait logique quand je vois le nombre d'élèves de L qui arrivent avec leur trousse à maquillage..... il est important pour elles (même si ce sont des cloches) de savoir si elles seront élégantes pour composer. C'est même la  seule chose qui importe . Le but du bac pour elles?  Savoir si elles le valent bien.

On sort de quelques mois de campagnes électorales qui ont bien montré la supériorité de la forme sur le fond. Même l'oral du DNB va dans ce sens.
Je comprends bien cette inquiétude sur le paraître.

Le beau l'emporte sur le bon.

... Et ceux qui râlent, c'est juste parce qu'ils sont moches. :jems:

Hier en réunion syndicale, une prof se plaint qu'une élève est rentrée dans le collège (à l’extérieur) avec le "voile"... Après enquête il s'agissait juste du foulard africain ...
Jeanne au secours, les sarrasins sont à nos portes!

Ramanujan974 a écrit:Lu sur l'entête d'une copie de bac : "bac à l'Oréal"
Attention, c'est un élève de TL, quand même...

Ah oui

Ramanujan974 a écrit:Lu sur l'entête d'une copie de bac : "bac à l'Oréal"
Attention, c'est un élève de TL, quand même...

Ah oui  

gauvain31 a écrit:

Ramanujan974 a écrit:Lu sur l'entête d'une copie de bac : "bac à l'Oréal"
Attention, c'est un élève de TL, quand même...

Ben c'est tout à fait logique quand je vois le nombre d'élèves de L qui arrivent avec leur trousse à maquillage..... il est important pour elles (même si ce sont des cloches) de savoir si elles seront élégantes pour composer. C'est même la  seule chose qui importe . Le but du bac pour elles?  Savoir si elles le valent bien.

C'est donc pour cela qu'une des candidates que je surveillais pour la philo semblait plus appliquée à mettre son vernis à ongles qu'à finir sa dissertation...

C'est raccord avec la mise en place de l'Oréal du DNB

J'y aurais vu une tentative d'humour de la part du candidat mais c'est vrai que, même si c'est drôle, c'est risqué.

Ramanujan974 a écrit:Lu sur l'entête d'une copie de bac : "bac à l'Oréal"
Attention, c'est un élève de TL, quand même...

Ah oui quand même!

Je crois qu'on a l'effet de la grenouille dans l'eau chauffée doucement : j'ai lu un instant ce qui s'écrit ces temps-ci sur le bac avec mes yeux d'il y a une quinzaine d'années... On aurait été scandalisés à chaque instant.
Il va falloir sélectionner en fac. Ou imaginer des cursus sur dix ans pour remettre à niveau, comme cela en trente ans de scolarité on aura ce qui se faisait en quinze ans à la fin du siècle dernier.
Après tout la durée de vie s'est allongée.

barèges a écrit:Il va falloir sélectionner en fac.

Quel vilain mot !  

Je crois que ce n'est pas vraiment dans l'air du temps

slynop a écrit:Pour les profs débutants, je suis d'avis de leur donner des élèves débutants.

oh la la, on n'aura jamais assez de classe de toute petite section et de petite section de maternelle alors pour tous les profs débutants,  car le seul moment où les élèves sont débutants dans leur métier d'élève, c'est quand ils rentrent pour la première fois à l'école, entre  2 et 3 ans, à l'école maternelle.  En entrant en 6e, un élève a déjà entre 8 et 9 années de scolarité derrière lui, donc pour le côté débutant on repassera...
D'un autre côté, ça serait très formateur pour un prof de lycée de voir d'où on part en vrai avec un élève, avec un groupe de 36 élèves petite section de maternelle n'ayant jamais été scolarisé avant, j'aimerais bien être petite mouche pour voir la catastrophe  

Volubilys a écrit:

slynop a écrit:Pour les profs débutants, je suis d'avis de leur donner des élèves débutants.

oh la la, on n'aura jamais assez de classe de toute petite section et de petite section de maternelle alors pour tous les profs débutants,  car le seul moment où les élèves sont débutants dans leur métier d'élève, c'est quand ils rentrent pour la première fois à l'école, entre  2 et 3 ans, à l'école maternelle.  En entrant en 6e, un élève a déjà entre 8 et 9 années de scolarité derrière lui, donc pour le côté débutant on repassera...
D'un autre côté, ça serait très formateur pour un prof de lycée de voir d'où on part en vrai avec un élève, avec un groupe de 36 élèves petite section de maternelle n'ayant jamais été scolarisé avant, j'aimerais bien être petite mouche pour voir la catastrophe  

Tout le monde sait qu'il est n'est pas évident d'enseigner en maternelle (j'avais lu quelques part que les enseignants de maternelle sont les plus stressés).

Ma mère a été enseignante en maternelle pendant 30 ans. Une année où j'étais en lycée et collège, je lui avais proposé en rigolant d'échanger une journée. Surtout pas! Ce sont vraiment deux métiers différents. ERt je reconnais que je n'aimerais pas du tout.

Si on met un PE en Terminale pour enseigner la philo, les maths ou l'anglais, ça peut être une belle catastrophe aussi.

A la différence qu'un PE peut être envoyer en terminal (en EREA/LEA...) alors qu'un prof du secondaire ne sera pas nommé en maternelle.


Soit dit en passant, c'était juste une blague, hein, sur le thème "élève débutant" (car le seul moment où les élèves débutent en tant qu'élève, c'est en PS...) déjà qu'entre la PS, le CP et le CM2 ce sont des métiers très différents, mais alors entre la PS et la terminale...

Ramanujan974 a écrit:Lu sur l'entête d'une copie de bac : "bac à l'Oréal"
Attention, c'est un élève de TL, quand même...

Il a voulu faire de l'humour, sans doute. J'espère...

La jeune stagiaire qui est PE dans la clase de mon fils en MS donc (une petite classe dePS.MS a priori très calme) a fait un autre stage dans un CM2 d'une autre école. Elle est revenue toute contente de retrouver ses petits.

Philomène87 a écrit:

Ramanujan974 a écrit:Lu sur l'entête d'une copie de bac : "bac à l'Oréal"
Attention, c'est un élève de TL, quand même...

Il a voulu faire de l'humour, sans doute. J'espère...

C'est bien le moment et le lieu pour...

Certains ont mis "BCG" parce que c'était l'abréviation écrite sur leurs étiquettes. D'autres ont demandé quel examen ils passaient.