stagiaires 2016/2017 : comment allez-vous ?

Merci Cavatine

Bonjour
Je viens d'apprendre que ma soutenance du mémoire se déroulera le 6 juillet.... Que c'est loin encore... Je pensais être tranquille avant... C'est comme ça !

magictipi60 a écrit:Bonjour
Je viens d'apprendre que ma soutenance du mémoire se déroulera le 6 juillet.... Que c'est loin encore... Je pensais être tranquille avant... C'est comme ça !

mais.... Avec ce calendrier : quand seront remis les différents avis et quand auront lieu les commissions pour les stagiaires susceptibles de ne pas être titularisés???

D'après mon directeur de mémoire... Après....

Alors que les syndicats évoquent le jury début juin... Je n'y comprends rien..

Et donc :
Avec l'explication de ton directeur de mémoire ces stagiaires seraient convoqués au mieux mi juillet?
Avec l'explication des syndicats ta soutenance n'entre pas en compte dans la titularisation, alors que le mémoire est un élément essentiel de la validation par l ESPE?
J'avoue ne pas être très bien réveillée ce matin, mais là.... :shock: :shock: :shock:

Ben je ne comprends pas non plus.... Car le mémoire c'est l université et non lESPE avec l écrit réflexif. Je n'y comprends plus rien... Peut être que cela dépend des académies aussi ( enfin faut bien que je trouve des réponses pour me tranquilliser)...

Tu as eu à la fois un mémoire pour ton M2 et un écrit réflexif pour ton stage à produire ???
Dans ma promo, les stagiaires devant valider un M2 n'ont pas produit d'écrit réflexif, mais "seulement"  un mémoire   ( note que je mets seulement entre guillemets car je ne dénigre pas la quantité de travail produit , mais cela tenait lieu d'écrit réflexif) qu'ils ont soutenu en même temps que ceux qui n'avaient pas besoin de valider un M2.
Peut être que ton mémoire est uniquement pour le Master et c'est déconnecté de la titularisation ?

Oui nous avions écrit réflexif+ mémoire.
Ce que je ne comprends pas c'est que pour être titularisé il faut le meef donc validation du mémoire ! Enfin je crois... Cette fin d'année est usante...

Et comme c'est hétérogène d'une académie à l'autre !
Demande à ton tuteur universitaire il peut t' éclairer sans doute ?
Bon courage moi aussi je stresse en permanence depuis le début de l'année....

J'attends la réponse d'un syndicat.

Oui et on nous apprend en bonus qu'un élève doit avoir le même enseignement d'un bout à l'autre de la France... mais leurs profs non, cherchez l'erreur ><

Par ici visite de validation OK. Je me sens légère!
Les notes du second semestre tombent. Il ne manque plus qu'une note sur un oral où le formateur m'a dit que c'était un bon oral donc bon ça devrait rouler! Et en attendant 15.5 de moyenne dont un 16 au TSR je suis contente de moi.
Reste à attendre fin juin pour l'affectation.
Et septembre pour m'inscrire aux certifications complémentaires conseillées par mon IPR et à l'agreg interne au passage en vue d'enseigner en lycée en option lourde et/ou devenir formatrice.

J'ai eu le syndicat, la dernière vague de titularisation se fait jusqu'au 12 juillet.... Donc c'est bon !

Bonjour à tous !
Petite question, pensez-vous être noter sérieusement à L'ESPE ? Aujourd'hui je commence vraiment à me demander si on n'est pas noté totalement à la tête, et si on ne nous prend pas pour des idiots.
Je m'explique : apparition des notes de l'UE anglais. J'ai eu 10, houra, j'ai validé ! Puis je me rend compte qu'une fille ayant passé l'oral avec moi à eu 15. Je sais qu'une note d'écrit rentre aussi en compte, j'estime mon travail à 9-10. Après un simple calcul, tout cela ne semble pas très cohérent, j'envois un mail au professeur pour obtenir le détail de ma note. Nous avons eu 15 à l'oral. Ah donc j'ai eu 6,5 à l'écrit (coef 0,4 - 0,6) , Je suis surprise, je n'ai jamais été très douée en anglais, mais pas à ce point. Je demande ma copie, soucieuse de comprendre mes erreurs. Le professeurs me l'envoie, m'indiquant qu'il y avait un malus de 0.5 par approximation (une faute d'orthographe est une approximation). J'ai 14 approximations, donc -7 mais 16 points au total, donc un résultats de 9, ce à quoi je m'attendais, mais ça ne correspond pas à mon résultat. Je le fais remarquer :"ah mais non, c'est -1 par approximation". Je trouve que c'est cher payé. Mais cela me ferait un résultat de 2. Hors 15*0.4+2*0.6=7.2 et pas 10.
Je n'ai pas insisté, mais tout ceci n'a pour moi aucun sens. et ce n'ai pas la première fois, j'ai eu 16,5 à un oral où en suivant le barème, j'aurai du avoir 8 ( forcément là je ne me suis pas plein ^^).

Tout cela me donne l'impression que ce master n'a pas vraiment de valeur, que  le travail ne sert à rien et que finalement si on t'aime bien on te validera ( c'est ce qui à eu lieu pour moi en anglais visiblement).

Je ne me plein pas, j'ai été validé, mais là je corrigeais mes copies et je me disais " mais je pourrais noter à la tête aussi finalement, j'irai bien plus vite !"

Enfin voilà l'état d'esprit du jour.

Plein de bonheur pour cette fin d'année !

MmeCécile a écrit:
Je ne me plein pas, j'ai été validé, mais là je corrigeais mes copies et je me disais " mais je pourrais noter à la tête aussi finalement, j'irai bien plus vite !"

Ah mais du coup tu notes autrement toi ? C'est pas ce qu'on nous a appris à l'ESPE...

Kirth a écrit:

MmeCécile a écrit:
Je ne me plein pas, j'ai été validé, mais là je corrigeais mes copies et je me disais " mais je pourrais noter à la tête aussi finalement, j'irai bien plus vite !"

Ah mais du coup tu notes autrement toi ? C'est pas ce qu'on nous a appris à l'ESPE...

Des fois je me dis quand même, imagine deux secondes si on faisait ça comment ils réagiraient !

Essaie de faire attention à ton orthographe s'il te plaît.

MmeCecile: s'il s'agit d'une épreuve de traduction ou de retranscription, les approximations peuvent avoir des valeurs différentes selon les cas.
Catalunya: Arrête donc de te pleindre :p.

Mme Cecile a écrit:pensez-vous être noter sérieusement à L'ESPE

HAHAHA!! Non.

D'ailleurs, ce serait étonnant, puisque nous ne sommes ni formés, ni soutenus sérieusement, et que la seule chose que fait sérieusement le ramassis d'imbéciles pédantesques et ridicules autoproclamés "formateurs", c'est d'épuiser physiquement et moralement les stagiaires...

Bonjour à tous,

Concernant les écrits de validation, le TSNR s'inscrit dans le cadre de l'ESPE, alors que le mémoire dans le cadre du Master. Pour ceux qui ont un master à valider, les deux sont déterminants : le 1er pour l'avis de titularisation de l'ESPE, le deuxième pour l'obtention du master, condition obligatoire pour la tit' en septembre, en dehors de l'avis de titularisation.

Pour ma part, une année difficile plutôt sur le plan familial car j'ai dû faire mon stage en région parisienne alors que ma femme et mes enfants sont en basse Normandie. J'ai déjà un master, donc emploi du temps assez léger, et les personnes autour assez arrangeantes!

Niveau stress, pas le droit à l'erreur, sinon j'allais être obligé d'abandonner... j'ai trouvé ma tutrice ESPE géniale, a l'écoute, cherchant les solutions, toujours attentive à nos émotions. Un grand bravo à elle! (Il n'y a pas que des boulets!)

J'ai 3 avis favorables donc je ne m'en fait plus. Avec le stress en moins, je retrouve ma vraie nature en cours, plus detendu, comme quand j'étais remplaçant, la formation en plus!

Dernière incertitude : l'affectation! Dans 15 jours je suis fixé!

Bon courage à tous les collègues! Je sais qu'on est pas toujours très bien considérés mais on a besoin de nous! Les gamins aussi!

ThomCarver, on respire un grand coup, on se détend et... on profite ^^
Si tes voyants sont au vert alors ne t'en fait pas, ils vont regarder la couleur, voir que du vert et même pas lire le rapport! Ce qui pose soucis c'est quand un avis n'est pas favorable, que tu ne valides pas ton master (là c'est mort), là tu peux être convoqué pour donner les raisons de cette difficulté, mais si c'est vert ils vont pas se donner du taf en plus.

Pour ma part c'est vert partout aussi mais je dois retourner à une réunion de délégués le 21 (on l'a su hier, merci pour l'anticipation oO). Je dois au passage prendre la température pour 2 collègues qui s'inquiètent et faire remonter les (très nombreuses) revendications sur cette année...

Le manque de savoir vivre de certains... les chiens ne font pas des chats! Pour moi le plus instructif a été une réunion parents profs de 6ème où une mère était venue avec son fils qui pose des soucis à toute l'équipe (un Enzo, ça ne s'invente pas ^^-) et qu'a fait la maman du loustic? Elle l'a expédié dans la cours au bout de 10 mn car elle ne le supporte pas, et à la charge de qui s'y trouvera de le gérer... elle a été outrée qu'il n'y ai pas de surveillants d'ailleurs ce soir là à 20H passé oO
une explication, une sanction de sa part envers le loustic? ben non... elle est fière, il a du répondant oO

Ah là là, moi j'aimerais bien être aussi confiante que vous. Je n'ose pas demander aux chefs ce qu'ils ont mis, ni à tuteur...

Normalement le tuteur doit te faire signer le rapport ! Le CDE, ça dépend des établissements... Certains te le montrent, d'autres non.

Ah ben à ce jour, je n'ai encore rien signé

ThomCarver a écrit:Normalement le tuteur doit te faire signer le rapport ! Le CDE, ça dépend des établissements... Certains te le montrent, d'autres non.

Personnellement, mon tuteur m'a montré sa première version, m'a demandé si j'étais d'accord, puis après une petite modif m'a renvoyé le rapport. Je ne l'ai pas signé, par contre (je ne pense pas que ce soit obligatoire, ou alors, ça varie suivant les académies).

Après, l'avis du tuteur n'est pas un avis pris en compte pour la titularisation, même si le plus souvent le CDE s'appuie sur celui-ci pour formuler son avis.

Edit : c'est peut-être aussi parce que tu n'as pas été inspecté, Thom, que tu as eu à signer le rapport...