[Latin 4e] Cursus honorum + Inspection, besoin de conseils

J'ai retrouvé mon livre... Je l'avais prêté à une collègue... Il attendait sagement dans sa bibliothèque...
La séance d'inspection ne porte pas sur le cursus honorum... Il s'agit des deux heures d'avant...
Merci pour votre aide et je vous raconterai l'entretien et l'inspection dès que tout cela sera passé.

Ca va aller Viga !

Je t'ai envoyé un mail.

Iphigénie a écrit:Sur César il y avait un numéro d'Archéologia qui traitait de l'image de César, des bustes officiels à  Astérix : il faudrait que je le retrouve, c'était assez amusant.

Je veux bien. Ça peut toujours servir pour le programme de 3°.

Je prends aussi !

Re-,
Après la série d'exposés sur les premiers héros de la République romaine (l'inspecteur assistera à trois d'entre eux), je vais travailler sur des phrases simples (reprenant les faits et gestes des différents héros) afin de se réentrainer à la traduction et de revoir les temps primitifs et les cinq conjugaisons. Je vais utiliser les phrases proposées sur le site de Nadia Pla et j'en rajoute trois, pour pouvoir avoir une phrase par héros... Mais je me pose quelques questions concernant la construction de bellum gerere. Est-ce contra aliquem ou cum aliquo?

Je vous propose mes trois phrases, s'il y a des erreurs, n'hésitez pas à corriger et à me dire si on reconnaît les différents héros.
1- Anseres sacros Juvonis audivit et servit Rempublicam (ou Urbem?) Gallis.
2- Matris conjugisque preces audivit.
3- Dictator vocatus, contra Veios (ou cum Veios) vicitque dolo.

Merci.

viga a écrit:Re-,
Après la série d'exposés sur les premiers héros de la République romaine (l'inspecteur assistera à trois d'entre eux), je vais travailler sur des phrases simples (reprenant les faits et gestes des différents héros) afin de se réentrainer à la traduction et de revoir les temps primitifs et les cinq conjugaisons. Je vais utiliser les phrases proposées sur le site de Nadia Pla et j'en rajoute trois, pour pouvoir avoir une phrase par héros... Mais je me pose quelques questions concernant la construction de bellum gerere. Est-ce contra aliquem ou cum aliquo?

Je vous propose mes trois phrases, s'il y a des erreurs, n'hésitez pas à corriger et à me dire si on reconnaît les différents héros.
1- Anseres sacros Juvonis audivit et servit Rempublicam (ou Urbem?) Gallis.
2- Matris conjugisque preces audivit.
3- Dictator vocatus, contra Veios (ou cum Veios) vicitque dolo.

Merci.

Bonjour

Contra + acc.   . On peut aussi dire adversus + acc, ( voire in + acc. comme  "in hostem ire", "marcher contre l'ennemi").

Sinon, on reconnaît bien Manlius Capitolinus et Coriolan. J'ai eu un peu plus de difficulté pour Camille.

Phrase 1 : coquille, ça doit être "Junonis".  Pour la construction de servare, "préserver", on dit servare aliquid ab aliquo. Donc "A Gallis"  est préférable me semble-t-il.
Phrase 3 : ne manque-t-il pas un verbe et n'y a-t-il pas une virgule de trop ? Ou alors c'est le -que qui est de trop.
Vérifie si l'on dit dictator vocatus. Pour les magistrats "ordinaires" , on dit creatus. Pour le dictateur, qui est nommé rapidement selon une procédure particulière, c'est peut-être différent (les consuls étaient élus, puis entraient en fonction effective plus tard, après prise d'auspices  tandis que le dictateur était nommé en urgence par une décision du sénat). En tout cas, le texte de T.Live porte "dictator dictus", s'il s'agit bien de Camille;

Lefteris a écrit:

viga a écrit:Re-,
Après la série d'exposés sur les premiers héros de la République romaine (l'inspecteur assistera à trois d'entre eux), je vais travailler sur des phrases simples (reprenant les faits et gestes des différents héros) afin de se réentrainer à la traduction et de revoir les temps primitifs et les cinq conjugaisons. Je vais utiliser les phrases proposées sur le site de Nadia Pla et j'en rajoute trois, pour pouvoir avoir une phrase par héros... Mais je me pose quelques questions concernant la construction de bellum gerere. Est-ce contra aliquem ou cum aliquo?

Je vous propose mes trois phrases, s'il y a des erreurs, n'hésitez pas à corriger et à me dire si on reconnaît les différents héros.
1- Anseres sacros Juvonis audivit et servit Rempublicam (ou Urbem?) Gallis.
2- Matris conjugisque preces audivit.
3- Dictator vocatus, contra Veios (ou cum Veios) vicitque dolo.

Merci.

Bonjour

Contra + acc.   . On peut aussi dire adversus + acc, ( voire in + acc. comme  "in hostem ire", "marcher contre l'ennemi").

Sinon, on reconnaît bien Manlius Capitolinus, Coriolan. J'ai eu un peu plus de difficulté pour Camille.

Phrase 1 : coquille, ça doit être "Junonis".  Pour la construction de servare, "préserver", on dit servare aliquid ab aliquo. Donc "A Gallis"  est préférable me semble-t-il.
Phrase 3 : ne manque-t-il pas un verbe et n'y a-t-il pas une virgule de trop ? Ou alors c'est le -que qui est de trop.
Vérifie si l'on dit dictator vocatus. Pour les magistrats "ordinaires" , on dit creatus. Pour le dictateur, qui est nommé rapidement selon une procédure particulière, c'est peut-être différent (les consuls étaient élus, puis entraient en fonction effective plus tard, après prise d'auspices  tandis que le dictateur était nommé en urgence par une décision du sénat). En tout cas, le texte de T.Live porte "dictator dictus", s'il s'agit bien de Camille;

Merci pour toutes tes réponses!
C'est bien Camille, le numéro 3... mais j'ai oublié de taper le premier verbe de la phrase (suis un peu fatiguée): cela donnait: dictator vocatus (mais du coup je vais préférer dictator dictus) bellum gessit contra Veios vicitque dolo.

Effectivement faute de frappe pour Junon... je suis en train de les traquer dans mes documents...
Je note pour le "a Gallis"

Encore merci!

Je vous ajoute mon projet péda annuel et le détail du premier chapitre.

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J'admire : tu fais beaucoup d'HDA !

AsarteLilith a écrit:J'admire :  tu fais beaucoup d'HDA !

Disons que dès que j'aborde qqch qui ne relève pas de l'Antiquité, je le classe dans HIDA. J'essaie de montrer aux élèves que les Antiquités ne sont pas mortes... et que les artistes (peintres, écrivains...) les utilisent souvent...

AsarteLilith a écrit:J'admire :  tu fais beaucoup d'HDA !

+1 je suis incapable d'une telle organisation beau travail !

Je fais pas tout ça, moi... j'ai honte ! Ca devrait bien se passer, ton inspection.

La séance d'inspection est basée sur trois exposés d'élèves...

Le déroulé:
5mn: mini-eval sur 5 pts (enfin 6 cette fois-ci) concernant le vocabulaire...

puis: les exposés...
Exposé n°1
Puis questions des élèves à leurs camarades qui viennent de passer pour demande d'éclaircissements si nécessaire, questions de ma part si nécessaire aussi
qu'est-ce qui a rendu ce personnage célèbre? reprise avec toute la classe
quelle qualité est mise en avant? En quoi est-il un exemplum pour les générations futures?
Je remplis le schéma de mémorisation sur mindomo en direct, eux complètent à la main...
nom du personnage - date - événement important - auteurs antiques - prolongements modernes (peinture, littérature...)
et on enchaîne avec l'exposé n°2
puis exposé n°3
Je leur imprimerai le schéma à la fin.

Je croise les doigts pour que cela marche...

Je vous mets le schéma que nous avons commencé hier avec les trois premiers exposés... Les points d'interrogation correspondent aux informations non données par les élèves qui sont passés hier, ils doivent chercher les infos manquantes pour mardi.
Je ne sais pas si c'est très lisible sur le forum...

  Chapitre i Seance 4 Latin 2016-2017 (5) by Saluthina on Scribd

et merci pour vos encouragements...
Je n'ai encore jamais été inspectée en latin... Je stresse un peu beaucoup

Je suis très impressionnée par ton travail, Viga.

Merci... J'ai déconnecté aujourd'hui pour me zenifier... Alea iacta est.

Macte animo ! Que Jupiter Très grand et Très bon guide tes pas, ainsi que Minerve aux yeux pers.

Alors ?

C'est demain à 11h30...
Cela m'a permis de corriger une erreur... Ce n'est pas servit mais servavit...

Viga

Allez, ça arrive, courage !

courage !

Bonne chance pour demain, viga !

Bonne chance, oui...