Après le CTM du 07/12 sur le PPCR...

Lefteris a écrit:

Tangleding a écrit:

Tant que les collègues auront peur de leur ombre (ou de celle du CE), aucun texte, aussi protecteur soit-il, ne protégera la profession.

Les textes c'est très bien, mais le rapport de force c'est encore mieux.

Bon, on n'est pas dans un métier de héros, alors le rapport de force, hélas...:decu:   Raison de plus pour ne rien lâcher sur des textes  où chaque virgule joue contre nous. L'alignement sur le PS a été une erreur, une vue à court terme de l'appareil.

Quand on connaît l'histoire du SNES et d'UA, l'idée d'un alignement sur le PS (qui plus est "ce" PS) fait franchement rire

Karine B. a écrit:

Mais effectivement, le discours de FO notamment donne de la crédibilité / légitimité aux chefs d'établissement qui cherchent à pressurer les collègues, ces mêmes chefs d'établissement qui faisaient déjà ça du temps des décrets de 50.

C'est prendre les choses à l'envers : les informations sur le problème des coups portés au statut sont communiquées  suite aux excès constatés dans les établissements. Et encore une fois les propos de Robine illustrent parfaitement la pensée qui règne.
Enfin, on va bientôt  dire que c'était un bienfait pour la profession, cette précipitation à se défaire des décrets de 50...

Lefteris a écrit:

Karine B. a écrit:

Mais effectivement, le discours de FO notamment donne de la crédibilité / légitimité aux chefs d'établissement qui cherchent à pressurer les collègues, ces mêmes chefs d'établissement qui faisaient déjà ça du temps des décrets de 50.

C'est prendre les choses à l'envers : les informations sur le problème des coups portés au statut sont communiquées  suite aux excès constatés dans les établissements. Et encore une fois les propos de Robine illustrent parfaitement la pensée qui règne.

1/ la communication de FO a commencé dès la discussion des textes et elle continue, alors même que le SNES-FSU a obtenu que soit indiquée dans les textes la mention "hebdomadaire" pour la définition des services

2/ la pensée existait avant. FO n'aide pas les militants de terrain en confortant cette lecture erronée des textes.

Est-ce une stratégie de permettre (d'accompagner ?) ces coups bas pour prouver qu'on a raison ? En tout cas, elle ne grandit pas ceux qui la portent

Karine B. a écrit:

Lefteris a écrit:

Karine B. a écrit:

Mais effectivement, le discours de FO notamment donne de la crédibilité / légitimité aux chefs d'établissement qui cherchent à pressurer les collègues, ces mêmes chefs d'établissement qui faisaient déjà ça du temps des décrets de 50.

C'est prendre les choses à l'envers : les informations sur le problème des coups portés au statut sont communiquées  suite aux excès constatés dans les établissements. Et encore une fois les propos de Robine illustrent parfaitement la pensée qui règne.

1/ la communication de FO a commencé dès la discussion des textes et elle continue, alors même que le SNES-FSU a obtenu que soit indiquée dans les textes la mention "hebdomadaire" pour la définition des services

2/ la pensée existait avant. FO n'aide pas les militants de terrain en confortant cette lecture erronée des textes.

Est-ce une stratégie de permettre (d'accompagner ?) ces coups bas pour prouver qu'on a raison ? En tout cas, elle ne grandit pas ceux qui la portent

Parce qu'il faudra m'expliquer comment vous faites pour accompagner les collègues dans les établissements : nous (le SNES) y allons en disant que les textes ne permettent pas cela, que ce soit en heure d'info syndicale et devant les chefs, documents à l'appui. Et vous ? Vous accompagnez les collègues en disant avec le chef que c'est comme ça parce que les textes le permettent ???

Karine B. a écrit:

Lefteris a écrit:

Karine B. a écrit:

Mais effectivement, le discours de FO notamment donne de la crédibilité / légitimité aux chefs d'établissement qui cherchent à pressurer les collègues, ces mêmes chefs d'établissement qui faisaient déjà ça du temps des décrets de 50.

C'est prendre les choses à l'envers : les informations sur le problème des coups portés au statut sont communiquées  suite aux excès constatés dans les établissements. Et encore une fois les propos de Robine illustrent parfaitement la pensée qui règne.

1/ la communication de FO a commencé dès la discussion des textes et elle continue, alors même que le SNES-FSU a obtenu que soit indiquée dans les textes la mention "hebdomadaire" pour la définition des services

2/ la pensée existait avant. FO n'aide pas les militants de terrain en confortant cette lecture erronée des textes.

Est-ce une stratégie de permettre (d'accompagner ?) ces coups bas pour prouver qu'on a raison ? En tout cas, elle ne grandit pas ceux qui la portent

Le  coup bas, c'était plutôt de toucher aux décrets de 1950 en catimini.Mais on préfère s'attaquer aux porteurs de la  mauvaise nouvelle qu'à ses causes.
Bref, tout va pour le mieux dans le meilleur des mondes,  continuons comme ça, le métier va si bien, les statuts sont si bien protégés, les conditions d'exercice sont si bonnes... Pourquoi dire ce qui ne plaît pas et créer un stress avec des problèmes imaginaire, hein ?

Karine B. a écrit:

Lefteris a écrit:

Tangleding a écrit:Tu t'imagines que Fillon n'aurait pas eu la voie libre pour changer des décrets datant de 1950 alors que le "métier a évolué" ?

Les missions liées sont reprises d'un listing du code de l'éducation qui détaillait nos "ORS" comme tu le sais sans doute. Rien de neuf sous le soleil...

Après si tu penses que les CE n'étaient pas foutus de lire le code de l'éducation pour connaitre les textes régissant nos ORS...

Je constate simplement le déchaînement , la pluie d'obligations diverses, de pressions, suite à ce truc . Il ne faut jamais ouvrir la boîte de Pandore.

ah bon ? Je n'ai pas constaté ce déchaînement (ni dans mon établissement, ni ailleurs). Il a juste fallu se creuser la tête pour rémunérer les collègues qui continuent à vouloir faire des DS le mercredi après-midi, mais à part ça, statu quo. Même pour la formation collège, les collègues de l'académie de Lille qui n'y sont pas allés ont eu tout au plus 1/30 quel que soit le nombre de réunions manquées, et certaines de ces réunions avaient lieu sur le créneau journée de solidarité ou journée de pré-rentrée qui ne doivent rien aux décrets de 2014.

Mais effectivement, le discours de FO notamment donne de la crédibilité / légitimité aux chefs d'établissement qui cherchent à pressurer les collègues, ces mêmes chefs d'établissement qui faisaient déjà ça du temps des décrets de 50.

Je m'incruste sur un détail qui n'a rien à voir avec les statuts. L'UNSS n'est pas sanctuarisée dans votre établissement ? Et elles sont rémunérées combien ces heures sup consacrées aux surveillances ?

Bouboule a écrit:

Karine B. a écrit:

Lefteris a écrit:

Tangleding a écrit:Tu t'imagines que Fillon n'aurait pas eu la voie libre pour changer des décrets datant de 1950 alors que le "métier a évolué" ?

Les missions liées sont reprises d'un listing du code de l'éducation qui détaillait nos "ORS" comme tu le sais sans doute. Rien de neuf sous le soleil...

Après si tu penses que les CE n'étaient pas foutus de lire le code de l'éducation pour connaitre les textes régissant nos ORS...

Je constate simplement le déchaînement , la pluie d'obligations diverses, de pressions, suite à ce truc . Il ne faut jamais ouvrir la boîte de Pandore.

ah bon ? Je n'ai pas constaté ce déchaînement (ni dans mon établissement, ni ailleurs). Il a juste fallu se creuser la tête pour rémunérer les collègues qui continuent à vouloir faire des DS le mercredi après-midi, mais à part ça, statu quo. Même pour la formation collège, les collègues de l'académie de Lille qui n'y sont pas allés ont eu tout au plus 1/30 quel que soit le nombre de réunions manquées, et certaines de ces réunions avaient lieu sur le créneau journée de solidarité ou journée de pré-rentrée qui ne doivent rien aux décrets de 2014.

Mais effectivement, le discours de FO notamment donne de la crédibilité / légitimité aux chefs d'établissement qui cherchent à pressurer les collègues, ces mêmes chefs d'établissement qui faisaient déjà ça du temps des décrets de 50.

Je m'incruste sur un détail qui n'a rien à voir avec les statuts. L'UNSS n'est pas sanctuarisée dans votre établissement ? Et elles sont rémunérées combien ces heures sup consacrées aux surveillances ?

Si, l'UNSS reste prioritaire, comme avant, les élèves absents aux DS sont excusés (mais l'UNSS n'a pas le vent en poupe, les horaires d'entraînement ne favorisent pas la participation)

Les heures de surveillance sont rémunérées comme avant : 2 h = 1 h payée. Ne le font que les profs volontaires, ce qui n'est pas mon cas (mais ça ne l'était déjà pas avant)

Si le SNES dépensait la moitié de l'énergie qu'il emploie à conspuer FO à militer pour une amélioration de nos conditions de travail et de rémunération, la profession serait en bien meilleur posture ! On en est presque à accuser FO des régressions dues aux nouveaux décrets au motis qu'il les avait annoncés ! Un peu comme Cassandre responsable, comme chacun sait, de la chute de Troie.
  Pour ce qui est des bienfaits du PPCR, pourquoi continuez-vous à argumenter ? Tous les collègues pourront constater, dès le mois de janvier, la progression sensible, de leur rémunération, et remercieront alors les syndicats qui ont signé cet accord. :blague:

mathmax a écrit:Si le SNES dépensait la moitié de l'énergie qu'il emploie à conspuer FO à militer pour une amélioration de nos conditions de travail et de rémunération, la profession serait en bien meilleur posture ! On en est presque à accuser FO des régressions dues aux nouveaux décrets au motis qu'il les avait annoncés ! Un peu comme Cassandre responsable, comme chacun sait, de la chute de Troie.
  Pour ce qui est des bienfaits du PPCR, pourquoi continuez-vous à argumenter ? Tous les collègues pourront constater, dès le mois de janvier, la progression sensible, de leur rémunération, et remercieront alors les syndicats qui ont signé cet accord. :blague:

Elle est bien bonne celle là !

Explique-nous donc, toi qui es si malin, les nouvelles obligations qui te sont tombées sur le pif depuis ces nouveaux décrets.

Hâte de lire ça.

Parce que pour ma part et comme je l'ai dit, c'est très simple à chiffrer : aucune nouvelle obligation. Par contre des collègues en service partagé sur 2 communes différentes (limitrophes ou non, et qu'ils soient TZR ou non) ont une heure de décharge depuis septembre 2014. Par exemple.

mathmax a écrit:Si le SNES dépensait la moitié de l'énergie qu'il emploie à conspuer FO à militer pour une amélioration de nos conditions de travail et de rémunération, la profession serait en bien meilleur posture ! On en est presque à accuser FO des régressions dues aux nouveaux décrets au motis qu'il les avait annoncés ! Un peu comme Cassandre responsable, comme chacun sait, de la chute de Troie.
 

??? C'est l'hôpital qui se fout de la charité ! FO passe son temps à arroser de tracts mensongers les collègues (ou sur ce forum, parce que dans la vraie vie, je ne croise pas souvent de militants ou de syndiqués FO), on répond calmement aux questions que se posent les collègues qui sont en général satisfaits de nos réponses, puisqu'ils peuvent faire le constat dans leurs établissements que les 1607 h, et bien, ça ne s'applique pas.

Tangleding a écrit:

mathmax a écrit:Si le SNES dépensait la moitié de l'énergie qu'il emploie à conspuer FO à militer pour une amélioration de nos conditions de travail et de rémunération, la profession serait en bien meilleur posture ! On en est presque à accuser FO des régressions dues aux nouveaux décrets au motis qu'il les avait annoncés ! Un peu comme Cassandre responsable, comme chacun sait, de la chute de Troie.
  Pour ce qui est des bienfaits du PPCR, pourquoi continuez-vous à argumenter ? Tous les collègues pourront constater, dès le mois de janvier, la progression sensible, de leur rémunération, et remercieront alors les syndicats qui ont signé cet accord. :blague:

Elle est bien bonne celle là !

Explique-nous donc, toi qui es si malin, les nouvelles obligations qui te sont tombées sur le pif depuis ces nouveaux décrets.

Hâte de lire ça.

Parce que pour ma part et comme je l'ai dit, c'est très simple à chiffrer : aucune nouvelle obligation. Par contre des collègues en service partagé (TZR ou non) ont une heure de décharge depuis septembre 2014. Par exemple.

Ben voilà.
Et puis les heures d'AP et de TPE comptent maintenant dans la pondération (qui s'applique même si on ne fait pas 10 h et même si on a des classes parallèles). Sans compter la pondération en REP+

Bien sûr Karine, je n'ai donné qu'un exemple.

Sans compter ce qui ne manquerait pas de nous tomber sur la gueule d'ici peu quand le droite qui ne se cache pas d'être de droite arrivera au pouvoir, si par malheur notre statut était encore régi par un décret datant de 1950, le tout repris en boucle par nos chers médias.

Heureusement que ce n'est pas FO le syndicat majoritaire chez les enseignants parce que la profession serait bien dans la mouise.

mathmax a écrit:
  Pour ce qui est des bienfaits du PPCR, pourquoi continuez-vous à argumenter ? Tous les collègues pourront constater, dès le mois de janvier, la progression sensible, de leur rémunération, et remercieront alors les syndicats qui ont signé cet accord. :blague:

C'est sûr que ne rien signer apportera tellement aux collègues.

Je suis à Lille et le SNES de Lille n'est pas spécialement connu pour son soutien à la direction nationale, mais là, je ne vois pas pourquoi nous n'aurions pas signé un décret qui :

- donne la hors-classe aux COPSYS (qui n'en avait pas jusque là)
- assure une double évaluation aux CPE (qui la réclamaient depuis ...)
- élargit la possibilité d'avoir la hors-classe pour les PE
- crée un 8ème échelon à la hors-classe donc permet d'augmenter le pouvoir d'achat des fins de carrière
- diminue le poids de la déconcentration en créant un barème national pour l'attribution de la hors-classe
- supprime la pression locale avec la suppression de la note administrative (ce qui est quand même rassurant alors qu'il y a une résistance pédagogique dans les collèges contre la réforme)
- déconnecte l'avancement de l'évaluation (ce que je ne m'attendais pas à connaître de mon vivant de militante)
- donne des points d'appui pour les mobilisations à venir et montre que c'est possible : à nous de nous en servir pour obtenir le grand choix pour tous et toutes, pour que la classe exceptionnelle qui fixe de nouveaux indices terminaux de carrière soit un débouché pour tous.

Et bien, par exemple, sans chercher très loin, les 2 collègues qui s'occupaient du labo de sciences sont passés d'une HSA chacun à 0,5 IMP (chacun ou pour les deux, je ne sais plus ; en tout cas pour les agrégés ou certifiés hors classe, c'est une sacrée perte) , les collègues qui avaient 6 heures en première ont perdu 0,4 HSA, ceux qui refusaient un complément de service hors commune n'ont plus cette possibilité ...

Tangleding a écrit:Bien sûr Karine, je n'ai donné qu'un exemple.

Sans compter ce qui ne manquerait pas de nous tomber sur la gueule d'ici peu quand le droite qui ne se cache pas d'être de droite arrivera au pouvoir, si par malheur notre statut était encore régi par un décret datant de 1950, le tout repris en boucle par nos chers médias.

Heureusement que ce n'est pas FO le syndicat majoritaire chez les enseignants parce que la profession serait bien dans la mouise.

par contre FO progresse chez les chefs d'établissement. Coïncidence ?

mathmax a écrit:Et bien, par exemple, sans chercher très loin, les 2 collègues qui s'occupaient du labo de sciences sont passés d'une HSA chacun à 0,5 IMP (chacun ou pour les deux, je ne sais plus ; en tout cas pour les agrégés ou certifiés hors classe, c'est une sacrée perte) , les collègues qui avaient  6 heures en première ont perdu 0,4 HSA, ceux qui refusaient un complément de service hors commune n'ont plus cette possibilité ...

A Lille, on a gardé l'ancienne règle pour le complément de service (grâce au SNES ...)

Pour le reste, il y a plus de gagnants que de perdants, je suis contre les IMP, mais des IMP sont dorénavant versées à des collègues qui faisaient du travail en plus sans rémunération, des collègues qui faisaient 6 h en 1ère mais en classe parallèle ou 5 h 30 ou qui faisaient 6 h ou + mais avec des groupes, touchent désormais quelque chose alors qu'ils ne touchaient rien jusqu'alors.

Tangleding a écrit:Bien sûr Karine, je n'ai donné qu'un exemple.

Sans compter ce qui ne manquerait pas de nous tomber sur la gueule d'ici peu quand le droite qui ne se cache pas d'être de droite arrivera au pouvoir, si par malheur notre statut était encore régi par un décret datant de 1950, le tout repris en boucle par nos chers médias.

Heureusement que ce n'est pas FO le syndicat majoritaire chez les enseignants parce que la profession serait bien dans la mouise.

C'est vrai que maintenant, alors qu'on a laissé le gouvernement persuader le public qu'un effort sans précédent a été fait en notre faveur, on est en position de force pour réclamer ne serait-ce que le rattrapage de notre pouvoir d'achat ! Vous rendez-vous seulement compte qu'auprès du grand public nous passons définitivement pour des nantis avec le battage fait autour de ce PPCR qui n'apportera rien e concret à la plupart d'entre nous !

Karine B. a écrit:

mathmax a écrit:Et bien, par exemple, sans chercher très loin, les 2 collègues qui s'occupaient du labo de sciences sont passés d'une HSA chacun à 0,5 IMP (chacun ou pour les deux, je ne sais plus ; en tout cas pour les agrégés ou certifiés hors classe, c'est une sacrée perte) , les collègues qui avaient  6 heures en première ont perdu 0,4 HSA, ceux qui refusaient un complément de service hors commune n'ont plus cette possibilité ...

A Lille, on a gardé l'ancienne règle pour le complément de service (grâce au SNES ...)

Ce que j'attends de statuts, c'est qu'ils garantissent un traitement commun des agents sur tout le territoire ...

mathmax a écrit:

Tangleding a écrit:Bien sûr Karine, je n'ai donné qu'un exemple.

Sans compter ce qui ne manquerait pas de nous tomber sur la gueule d'ici peu quand le droite qui ne se cache pas d'être de droite arrivera au pouvoir, si par malheur notre statut était encore régi par un décret datant de 1950, le tout repris en boucle par nos chers médias.

Heureusement que ce n'est pas FO le syndicat majoritaire chez les enseignants parce que la profession serait bien dans la mouise.

C'est vrai que maintenant, alors qu'on a laissé le gouvernement persuader le public qu'un effort sans précédent a été fait en notre faveur, on est en position de force pour réclamer ne serait-ce que le rattrapage de notre pouvoir d'achat ! Vous rendez-vous seulement compte qu'auprès du grand public nous passons définitivement pour des nantis avec le battage fait autour de ce PPCR qui n'apportera rien e concret à la plupart d'entre nous !

On a toujours été considérés comme nantis, quand on mobilise, ce n'est pas avec la population (et je ne suis pas d'accord avec toi sur l'opinion qu'on a de nous, je suis agréablement surprise de constater l'évolution : hé oui, comme les profs ne sont pas remplacés, l'opinion commence à comprendre que ce n'est pas un boulot facile, ni attractif), mais avec la profession qui découvre qu'on peut obtenir le dégel du point d'indice, de nouvelles perspectives de carrière et la fin des pressions managériales. Personnellement, ça me redonne confiance dans ce qu'on peut obtenir

mathmax a écrit:

Karine B. a écrit:

mathmax a écrit:Et bien, par exemple, sans chercher très loin, les 2 collègues qui s'occupaient du labo de sciences sont passés d'une HSA chacun à 0,5 IMP (chacun ou pour les deux, je ne sais plus ; en tout cas pour les agrégés ou certifiés hors classe, c'est une sacrée perte) , les collègues qui avaient  6 heures en première ont perdu 0,4 HSA, ceux qui refusaient un complément de service hors commune n'ont plus cette possibilité ...

A Lille, on a gardé l'ancienne règle pour le complément de service (grâce au SNES ...)

Ce que j'attends de statuts, c'est qu'ils garantissent un traitement commun des agents sur tout le territoire ...

Les décrets de 50 pouvaient imposer la bivalence pour compléter un service, c'est ce que tu souhaites ?

Comme si les CS n'existaient pas du temps des décrets de 50. Quand un collègue a le choix entre un CS ou perdre son poste, il choisissait parfois le CS. Et n'avait aucune compensation.

C'est bien de se placer dans le monde des idées, mais il y a la réalité moins proprette. Et se parer de nobles idéaux quand les collègues ont la tête enfoncée dans la boue, non merci pour moi.

Karine B. a écrit:

Bouboule a écrit:

Karine B. a écrit:

Lefteris a écrit:

Je constate simplement le déchaînement , la pluie d'obligations diverses, de pressions, suite à ce truc . Il ne faut jamais ouvrir la boîte de Pandore.

ah bon ? Je n'ai pas constaté ce déchaînement (ni dans mon établissement, ni ailleurs). Il a juste fallu se creuser la tête pour rémunérer les collègues qui continuent à vouloir faire des DS le mercredi après-midi, mais à part ça, statu quo. Même pour la formation collège, les collègues de l'académie de Lille qui n'y sont pas allés ont eu tout au plus 1/30 quel que soit le nombre de réunions manquées, et certaines de ces réunions avaient lieu sur le créneau journée de solidarité ou journée de pré-rentrée qui ne doivent rien aux décrets de 2014.

Mais effectivement, le discours de FO notamment donne de la crédibilité / légitimité aux chefs d'établissement qui cherchent à pressurer les collègues, ces mêmes chefs d'établissement qui faisaient déjà ça du temps des décrets de 50.

Je m'incruste sur un détail qui n'a rien à voir avec les statuts. L'UNSS n'est pas sanctuarisée dans votre établissement ? Et elles sont rémunérées combien ces heures sup consacrées aux surveillances ?

Si, l'UNSS reste prioritaire, comme avant, les élèves absents aux DS sont excusés (mais l'UNSS n'a pas le vent en poupe, les horaires d'entraînement ne favorisent pas la participation)

Les heures de surveillance sont rémunérées comme avant : 2 h = 1 h payée. Ne le font que les profs volontaires, ce qui n'est pas mon cas (mais ça ne l'était déjà pas avant)

Merci pour la réponse.

mathmax a écrit:

Karine B. a écrit:

mathmax a écrit:Et bien, par exemple, sans chercher très loin, les 2 collègues qui s'occupaient du labo de sciences sont passés d'une HSA chacun à 0,5 IMP (chacun ou pour les deux, je ne sais plus ; en tout cas pour les agrégés ou certifiés hors classe, c'est une sacrée perte) , les collègues qui avaient  6 heures en première ont perdu 0,4 HSA, ceux qui refusaient un complément de service hors commune n'ont plus cette possibilité ...

A Lille, on a gardé l'ancienne règle pour le complément de service (grâce au SNES ...)

Ce que j'attends de statuts, c'est qu'ils garantissent un traitement commun des agents sur tout le territoire ...

C'est pourtant exactement l'inverse qui se profile. L'explosion du statut des enseignants est une des conditions sine qua non du démantèlement de l'école nationale, qui est au programme.

Tangleding a écrit:Bien sûr Karine, je n'ai donné qu'un exemple.

Sans compter ce qui ne manquerait pas de nous tomber sur la gueule d'ici peu quand le droite qui ne se cache pas d'être de droite arrivera au pouvoir, si par malheur notre statut était encore régi par un décret datant de 1950, le tout repris en boucle par nos chers médias.

Heureusement que ce n'est pas FO le syndicat majoritaire chez les enseignants parce que la profession serait bien dans la mouise.

Mais bien sûr, on voit ce que la FSU, le sgen ou l'unsa ont apporté à la profession: déclassement, déconsidération, chute libre du niveau des élèves, explosion des inégalités, formation indigne, rémunération indigne...Alors toujours content du bilan de ton syndicat?

XIII a écrit:

Tangleding a écrit:Bien sûr Karine, je n'ai donné qu'un exemple.

Sans compter ce qui ne manquerait pas de nous tomber sur la gueule d'ici peu quand le droite qui ne se cache pas d'être de droite arrivera au pouvoir, si par malheur notre statut était encore régi par un décret datant de 1950, le tout repris en boucle par nos chers médias.

Heureusement que ce n'est pas FO le syndicat majoritaire chez les enseignants parce que la profession serait bien dans la mouise.

Mais bien sûr, on voit ce que la FSU, le sgen ou l'unsa ont apporté à la profession: déclassement, déconsidération, chute libre du niveau des élèves, explosion des inégalités, formation indigne, rémunération indigne...Alors toujours content du bilan de ton syndicat?

Sur ce point j'ai toujours trouvé le snes entre deux chaises...je suis incapable de dire ce qu'il pense de la situation actuelle et des évolutions à venir (pas de notes, orientation choisie, place des parents ...etc)

Par contre des formations pédagogiques ils savent en organiser...