Les perles des nouveaux manuels

Bonjour

je ne sais pas si un tel sujet a déjà été ouvert, je n'ai rien trouvé, mais devant l'énormité de ce que je viens de trouver moi même, je vous propose de réunir ici les perles et autres horreur que vous relevez dans les specimens qui commencent à arriver partout.

Voilà ce qui m'a fait hurler ce matin :

Sur le spécimen de Hatier cycle 4, p 319, l'orientation sexuelle est un choix... c'est à se demander pourquoi ceux qui habitent dans des pays où c'est puni de la peine de mort ne choisissent pas bêtement d'être hétérosexuel. Bienvenue au 19eme siècle....

Et pourtant, le contenu est plus nuancé que le titre.
Des conséquences d'un travail baclé...

Le contenu est creux, mais ça à la limite, ce n'est qu'un support de discussion hein... mais avoir classé l'orientation sexuelle dans les "choix" à respecter, comment dire... Je me bats depuis plus de 5ans avec une association contre ce genre de débilités, et ça m'énerve vraiment de voir ça sur un manuel scolaire. Imaginez les dérives... "bah alors tu as choisi d'être comme ça, assume un peu !" "Tu n'as qu'à choisir d'être hétéro si tu veux venir avec nous" etc... pfff

L'orientation sexuelle n'est pas un choix, en revanche on choisit bien de suivre - ou pas - ses penchants. On choisit bien de vivre - ou pas - son homosexualité.

kartable.fr n'a pas sorti de manuels ?

Après un manuel est un document de travail et le boulot du prof est notamment d'aider les élèves à avoir un regard critique dessus.

nitescence : je ne vais pas me gêner ! :lol:

Effectivement vivre ou pas sa sexualité est un choix, mais ce n'est pas ce qui est présenté ici où on parle clairement d'orientation sexuelle qui se découvre..

Je suis entièrement d'accord avec toi !

En tout cas ça me déprime. Et je n'ai pas encore feuilleté sérieusement tout le manuel...

Personne n'a tiqué en lisant la phrase de Boris ?

Avec les filles, j'assure il n'y a pas de problème ... heureusement d'ailleurs, je suis normal

Donc à 16, si tu n'as pas de copines, tu n'es pas normal !

Qu'un gamin de 16 ans poste ça sur un forum ne me choque pas outre mesure, mais que les rédacteurs d'un manuel scolaire le reprennent tel quel ...

Ah ce document va être un vrai bonheur d'utilisation hein...

Saoirse a écrit:Personne n'a tiqué en lisant la phrase de Boris ?

Avec les filles, j'assure il n'y a pas de problème ... heureusement d'ailleurs, je suis normal

Donc à 16, si tu n'as pas de copines, tu n'es pas normal !

Qu'un gamin de 16 ans poste ça sur un forum ne me choque pas outre mesure, mais que les rédacteurs d'un manuel scolaire le reprennent tel quel ...

Moi, ce qui me choque, c'est que être hétérosexuel, c'est être normal. Sous-entendu, être homosexuel, c'est anormal. Je sais, c'est une idée encore largement répandue, mais était-on obligé de l'écrire dans le doc ?

Moi, ce qui me choque, c'est que être hétérosexuel, c'est être normal. Sous-entendu, être homosexuel, c'est anormal. Je sais, c'est une idée encore largement répandue, mais était-on obligé de l'écrire dans le doc ?

oui c'est plus que gênant... ça va êre sympa d'argumenter à partir de ça.. y'a pas une compétence "descendre un doc fait en 2min aux WC" dans le socle?

Non mais c'est du pipeau cet extrait de forum (super pour la référence culturelle)... des ados qui tchattent sans aucune faute d'orthographe???? ... pffff trop beau pour être vrai

amethyste a écrit:

Saoirse a écrit:Personne n'a tiqué en lisant la phrase de Boris ?

Avec les filles, j'assure il n'y a pas de problème ... heureusement d'ailleurs, je suis normal

Donc à 16, si tu n'as pas de copines, tu n'es pas normal !

Qu'un gamin de 16 ans poste ça sur un forum ne me choque pas outre mesure, mais que les rédacteurs d'un manuel scolaire le reprennent tel quel ...

Moi, ce qui me choque, c'est que être hétérosexuel, c'est être normal. Sous-entendu, être homosexuel, c'est anormal. Je sais, c'est une idée encore largement répandue, mais était-on obligé de l'écrire dans le doc ?

Oui, ça aussi c'est super choquant !
Je pense qu'on irait plus vite si on cherchait sur cette page scannée ce qui devrait réellement avoir sa place dans un manuel scolaire.

Pour le coup, ça ne me choque pas. Pas que je pense qu'il y ait une quelconque normalité, mais je suppose que c'est là pour amener le débat à partir de ce que disent souvent les élèves (et pas que... m'enfin...) Je m'exprime mal, mais je comprends l'idée du bidule : amener les élèves à penser qu'il n'y pas de normalité en la matière (si tant est qu'il y en ait ailleurs), rassurer ceux qui seraient dans le même questionnement, démonter les phrases àlak' qu'on peut lire / entendre partout.
L'idée selon laquelle la sexualité serait un choix me gêne vraiment, par contre.

edit : pis au moins, y'a pas de fôtes, pas comme dans le SMS à réécrire dans l'exercice de français... *soupir*

La notion de "choix" est insupportable. Voilà le résultat de trucs faits à la va-vite.

thrasybule a écrit:La notion de "choix" est insupportable. Voilà le résultat de trucs faits à la va-vite.

Merci.

(C'est à mon avis la plus grosse ânerie qui ressort du discours bien pensant actuel mais je suis mal placé pour en parler.)

Un peu HS, puisqu'il s'agit de manuels de l'an dernier, mais voici une preuve que la niaiserie n'a pas attendu la Réforme !
Voici donc pour votre édification un petit florilège des cours d'EMC :

  Rions Un Peu Avec Les Cours de Morale

Ça vaut bien tous les épisodes de Nadjat et Robine !

Finalement l'EMC c'est l'encadrement de la jeunesse par l'establishment pour être sûr qu'elle ne se rebelle pas plus tard.

Oui , on enlève toute possibilité d'esprit critique.....par tous les biais possibles

Beurk...

J'ai jeté un œil à la bouillie du Robert, les quatre manuels étant arrivés ; un œil, pas plus, le bousin va finir dans l'armoire de la salle. Que de pognon perdu...
Je ne vais regarder aucun manuel, à part Terre des Lettres. Oui, je suis complètement orientée, mais je n'ai ni envie de me mettre en colère, ni envie de n'avoir que du mépris pour les concepteurs de manuels indigents et dans l'air du temps ; je préfère ne pas penser à eux, et les laisser dans leur néant.