34 collèges pionniers des EPI dans l'académie de Toulouse

Luigi_B a écrit:Dans une veine similaire, sur "France Inter" : http://www.franceinter.fr/emission-le-zoom-de-la-redaction-reforme-du-college-les-etablissements-seront-ils-prets-a-lappliquer

Où on apprend qu'à la dernière rentrée, la moitié des professeurs de ce collège d'éducation prioritaire étaient nouveaux. Mais nul doute que tout ira très bien !

Oui bien sûr , on fera semblant....

GP20 j'aime beaucoup ton expression :

"Les EPI qui finissent en pop corn."

Je peux l'utiliser ? :-)

bigbang a écrit:GP20 j'aime beaucoup ton expression :

"Les EPI qui finissent en pop corn."

Je peux l'utiliser ? :-)

Idem.

Ah ! Toulouse ! Toujours à la pointe !

laMiss a écrit:Ah ! Toulouse ! Toujours à la pointe !

Je dirais au piquet...... (pour les professeurs bien sûr)

Cet EPI est vraiment tiré par les cheveux ...

Avec la physique, c'est souvent un peu tiré vers les accidents domestiques : une incendie avec une double prise, une électrocution dans une baignoire etc. Enfin, si ça peut donner des idées à ceux qui sèchent...

Luigi_B a écrit:Avec la physique, c'est souvent un peu tiré vers les accidents domestiques : une incendie avec une double prise, une électrocution dans une baignoire etc. Enfin, si ça peut donner des idées à ceux qui sèchent...

Faut-il y voir un message subliminal ? :diable:

La prochaine idée d'EPI à Toulouse, c'est une explosion ...
Est-ce judicieux (psychologiquement ) de parler d'AZF aux élèves qui peuvent avoir été directement concernés par la catastrophe ?
Pourquoi vouloir à tout prix faire du spectacle ?
La physique ne se résume pas à des faits divers ou des anecdotes.
Je suis en admiration devant ces enseignants qui ont réussi à captiver les élèves et leur hiérarchie avec un scénario de type "les experts à Miami". Qu'ont réellement retenu les élèves de cet imbroglio ?
Le contexte, i.e. l'histoire du crime ou bien les lois de l'électricité ? Ces fameuses lois n'étaient-elles pas noyées au milieu d'une pièce de théâtre dans laquelle je ne doute pas que les élèves se sont bien amusés ?

MarieF a écrit:
Pourquoi vouloir à tout prix faire du spectacle ?  

Car les élèves s'ennuient . Et pour éviter qu'ils ne s'ennuient, il est bon de parler à leur cerveau reptilien qui réclame du sang, de l'électrocution, de l'explosion...

On a décrété qu'ils s'ennuient.

Depuis le début qu'on parle des EPI, je pense chaque fois à cet épisode d'une série jeunesse que j'avais vu étant ado, où des élèves demandaient à l'un de leurs profs de les aider à se préparer pour un concours de culture gé. Comme le prof trouvait ça barbant de leur faire apprendre des théorèmes, des formules de calcul et des listes d'évènements historiques avec des dates, il les faisait jouer au poker et se déguiser en costumes victoriens. À la fin, les élèves se vautraient lamentablement au concours, et comprenaient qu'ils s'étaient bien amusés, mais que ce n'est pas comme ça qu'on bosse.

Dans une série Disney Channel.

Il y a de ça plus de quinze ans.

j'avais mal lu ...34 collègues prisonniers des EPI...sans blague!