J'hallucine (boulot)

[BussyNiveau 10]

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Aujourd'hui, à 12h, j'avais rdv avec les chefs et une collègue pour aborder un incident grave survenu hier dans son cours avec la classe dont je suis PP.

À la fin de la concertation, le cde demande à ma collègue de rester deux minutes, pour évoquer la date du prochain conseil d'enseignement pour sa matière.

Dix minutes plus tard, la collègue revient me trouver en salle des professeurs : en réalité, il n'a été question du conseil d'enseignement que pour en confirmer la date. Le cde a surtout fait pression sur elle pour qu'elle retire deux zéros sur Pronote, qui "récompensaient" des copies blanches ! J'enrage !

[CeladonDemi-dieu]

Aujourd'hui formation sur les voyages scolaires et les échanges. Formation demandée par notre chef, nous on avait rien demandé.
On a été un peu dissipés au bout de deux heures de powerpoint et de mépris, je l'avoue. Le ton est un peu monté entre Môsieur du rectorat et l'équipe de langues. Il a fini par nous dire avec un dédain incroyable: "si vous n'êtes pas d'accord avec les directives, vous n'avez qu'à démissionner".
Et il est reparti dans son véhicule de fonction probablement très fier d'avoir répandu la bonne parole.

J'ai quand même un doute sur la voiture de fonction.

C'est une modeste anticipation du mérite...

[DaphnéDemi-dieu]

Aujourd'hui formation sur les voyages scolaires et les échanges. Formation demandée par notre chef, nous on avait rien demandé. Le mec débarque du rectorat, costard bien coupé, cheveux bien gominés, ne nous regarde même pas et nous explique vaguement sa fonction (délégué international je crois). Il passe deux heures à nous expliquer comment faire notre métier, qu'on est des gros nuls parce qu'on a pas de super-échange avec des pays pauvres (ses mots), qu'on est relou à toujours vouloir aller chez nos voisins européens et qu'en gros on devrait un peu se bouger les fesses pour faire des projets vraiment ambitieux. On est pas assez global, on est pas assez moderne. Alors que Môsieur du temps où il était professeur, lui, il faisait les choses bien (pourquoi ne l'est-il pas resté alors? allez savoir).
On a été un peu dissipés au bout de deux heures de powerpoint et de mépris, je l'avoue. Le ton est un peu monté entre Môsieur du rectorat et l'équipe de langues. Il a fini par nous dire avec un dédain incroyable: "si vous n'êtes pas d'accord avec les directives, vous n'avez qu'à démissionner".
Et il est reparti dans son véhicule de fonction probablement très fier d'avoir répandu la bonne parole.

Je n'ai pas relevé plus tôt tellement ça me scie mais depuis quand y a-t-il des directives :
- obligeant à faire des voyages scolaires ?
- imposant des les faire en fonction de l'économie du pays visité, et en l'occurrence des pays pauvres ?

[AdriGrand Maître]

Aujourd'hui formation sur les voyages scolaires et les échanges. Formation demandée par notre chef, nous on avait rien demandé.
On a été un peu dissipés au bout de deux heures de powerpoint et de mépris, je l'avoue. Le ton est un peu monté entre Môsieur du rectorat et l'équipe de langues. Il a fini par nous dire avec un dédain incroyable: "si vous n'êtes pas d'accord avec les directives, vous n'avez qu'à démissionner".
Et il est reparti dans son véhicule de fonction probablement très fier d'avoir répandu la bonne parole.

J'ai quand même un doute sur la voiture de fonction.

Ah, mais au rectorat, il y a des voitures de fonction... avec chauffeur, au moins pour le Recteur, le Dasen (ou-j'ai-oublié-comment-il-s'appelle-maintenant), et d'autres aussi, sans chauffeur (pour les IPR au moins).

[BalthamosDoyen]

Question idiote suite au message scandaleux de RooMcfly. C'est déjà très compliqué de financer un voyage dans un pays frontalier, et on veut nous pousser à faire des voyages extra- européens;

[BritLétyHabitué du forum]

Question idiote suite au message scandaleux de RooMcfly. C'est déjà très compliqué de financer un voyage dans un pays frontalier, et on veut nous pousser à faire des voyages extra- européens;

+1, surtout que si j'ai bien comris c'était l'équipe de LV qui était conviée, donc à moins qu'il y ait un collègue enseignant l'arabe ou le turc, comment justifier un voyage dans ces deux pays?
N'imp'

[henrietteMédiateur]

Question idiote suite au message scandaleux de RooMcfly. C'est déjà très compliqué de financer un voyage dans un pays frontalier, et on veut nous pousser à faire des voyages extra- européens;

+1, surtout que si j'ai bien comris c'était l'équipe de LV qui était conviée, donc à moins qu'il y ait un collègue enseignant l'arabe ou le turc, comment justifier un voyage dans ces deux pays?
N'imp'

Il faut faire un voyage LV-Espagnol au Nigeria !

[ForsterÉrudit]

Question idiote suite au message scandaleux de RooMcfly. C'est déjà très compliqué de financer un voyage dans un pays frontalier, et on veut nous pousser à faire des voyages extra- européens;

Surtout que des voyages on en fait déjà! Son argument était qu'on aurait des financements plus facilement et que pour communiquer en anglais, pas besoin d'anglophones en face.


Mais ce qui m'a vraiment choqué c'était cette phrase "si vous n'êtes pas contents, démissionnez". J'ai trouvé ça super violent...

[BalthamosDoyen]

Un voyage en Egypte avec la classe d'histoire?
En Chine pour l'histoire en 6e ? (si, si).

Encore mieux, un voyage au Bangladesh avec la classe de géographie pour étudier les pauvres.
Visite d'une usine de rigueur.
Ou une étude de cas sur place sur l'éducation au Sénégal et la gestion de l'eau en Arabie Saoudite.

[DaphnéDemi-dieu]

Question idiote suite au message scandaleux de RooMcfly. C'est déjà très compliqué de financer un voyage dans un pays frontalier, et on veut nous pousser à faire des voyages extra- européens;

Surtout que des voyages on en fait déjà! Son argument était qu'on aurait des financements plus facilement et que pour communiquer en anglais, pas besoin d'anglophones en face.

Mais quel


Mais ce qui m'a vraiment choqué c'était cette phrase "si vous n'êtes pas contents, démissionnez". J'ai trouvé ça super violent...


Mais rien en nous oblige à faire ce qu'il suggère, R-I-E-N - N-O-T-H-I-N-G - N-A-D-A - donc on s'en tape :lol:

Je n'en reviens toujours pas

[DaphnéDemi-dieu]

Encore mieux, un voyage au Bangladesh avec la classe de géographie pour étudier les pauvres.
Visite d'une usine de rigueur.

Bonne idée d'EPI ça avec les collègues d'anglais HG : anglais/pauvreté dans le monde/économie production low cost.
Suite à cette intervention, vous devriez faire remonter vos projets de voyages au rectorat avec demande de financement   Ben oui, les conneries faut les assumer ensuite  
 

[AphrodissiaMonarque]

Aujourd'hui, on avait banalisé pour cause de projet d'établissement. La chef refuse toujours d'évoquer la réforme; même quand un groupe de travail a demandé qu'il y ait des dispositifs de soutien pour les élèves en difficulté, elle a parlé de "regroupements d'élèves", sans prononcer le gros mot "AP".
Mais ce qui m'a fait halluciner, c'est la CPE qui proclame en groupe de travail qu'elle d'abord, elle n'a pas lu la réforme, alors elle n'est pas au courant, et que l'AP, ce sera comme l'accompagnement éducatif: je me suis énervée une première fois, puis une deuxième fois quand le collègue de sc. physiques a proposé pour motiver les élèves qu'il y ait un projet par classe. Moi: "Tu veux dire un EPI?" Lui: "EPI? non, pas dans ce cadre-là, mais chaque classe son projet." Moi: "Mais dans quel cadre?" Lui: "Je ne sais pas, une heure en plus, ou bien... on verra".
Et dire qu'il y a eu deux heures mensuelles syndicales auxquelles il a assisté: je pensais qu'il avait compris. Mais à part une collègue d'anglais, personne ne semblait au courant de ce qui se tramait avec la réforme. Et je ne parle pas de la collègue qui est "contre la réforme" mais qui dit que tant qu'on n'aura pas compris que seule la pédagogie de projet peut faire avancer les élèves, ça ne servira à rien de s'escrimer...
Heureusement, ces deux collègues sont les "personnes-ressources" chargées de nous former (de même que le délégué du SNALC du bahut qui a demandé à aller à la formation, mais ça, c'est encore un autre problème.)
Bref, j'ai halluciné plein de fois aujourd'hui.

[CarnyxNeoprof expérimenté]

Le proviseur, en réunion pour les Terminales, nous déclare avec dégoût :
"En mettant ces mauvaises notes, vous empêchez les élèves d'aller dans la voie qu'ils veulent !"
Fermez le ban !

Et vous ne répondez pas ? Mais ça mérite une bonne mise au point d'au moins vingt minutes, ça. J'adorerais

Sa Majesté a failli finir sans chemise !
Ce type est un vrai nuisible qui n'a jamais été prof : nouveau recrutement !

Je n'en dirai pas plus, étant sur la liste noire du rectorat depuis ma participation à Sauver les lettres, je ne rigole pas.

L'hôpital près de chez nous est bien dirigé par un ancien de Carrefour...

[OudemiaBon génie]

Je passe dans un couloir, une élève m'aborde "Je voudrais savoir si vous n'avez pas trop mal après votre chute".
:Gné:
"Ben oui, on m'a dit que vous étiez tombée pendant un cours"
J'hésité à lui apprendre que on est un c*, mais j'ai demandé qui avait raconté ça : "Oh, je n'ai pas le droit de le dire".
:shock:
Alors en effet, ce matin j'ai failli tomber (je me suis vue me fracasser la figure sur la table devant l'estrade, après m'être pris les pieds dans ma chaise), mais je me suis rattrapée au bureau.
Certes j'ai dit aux 6e qu'ils avaient failli voir un professeur tomber en classe, mais c'est tout.
Ah, la rumeur !

[BlackMailExpert]

Mes 3e ne comprennent pas ce que veut dire donner l'infinitif, le groupe et le temps d'un verbe.
Les notes des cinq premières copies corrigées sont catastrophiques, j'en ai déjà marre.

[gnafron2004Grand sage]

Faudrait déjà qu'il reconnaissent les verbes. Je parle d'expérience...

[SiggyHabitué du forum]

Une élève a eu 0/5 sur la synthèse d'une séance en cours. Jeudi dernier, réunion parents-prof, la mère de la jeune fille m'annonce qu'elle a été choquée car sa fille est très sérieuse, elle travaille à la maison, et en voyant ce résultat elle a failli "envoyer la copie à l'académie" pour se plaindre! Rien que ça.

[GilbertineNeoprof expérimenté]

Une élève a eu 0/5 sur la synthèse d'une séance en cours. Jeudi dernier, réunion parents-prof, la mère de la jeune fille m'annonce qu'elle a été choquée car sa fille est très sérieuse, elle travaille à la maison, et en voyant ce résultat elle a failli "envoyer la copie à l'académie" pour se plaindre! Rien que ça.

J'espère que tu l'as encouragée, il faudrait que les copies arrivent à nos inspecteurs, comme cela, ils verront de leurs yeux la catastrophe à laquelle ils oeuvrent.

[InvitéInvité]

Une élève a eu 0/5 sur la synthèse d'une séance en cours. Jeudi dernier, réunion parents-prof, la mère de la jeune fille m'annonce qu'elle a été choquée car sa fille est très sérieuse, elle travaille à la maison, et en voyant ce résultat elle a failli "envoyer la copie à l'académie" pour se plaindre! Rien que ça.

En général je demande aux parents de revenir avec les copies. Ça objective la discussion...

[ProvençalLeGauloisExpert]

Une élève a eu 0/5 sur la synthèse d'une séance en cours. Jeudi dernier, réunion parents-prof, la mère de la jeune fille m'annonce qu'elle a été choquée car sa fille est très sérieuse, elle travaille à la maison, et en voyant ce résultat elle a failli "envoyer la copie à l'académie" pour se plaindre! Rien que ça.

Les parents appellent l'inspection académique pour de simples retenues...

[Invité ElExpert spécialisé]

Vendredi après-midi, trois gusses arrivent en salle des profs. Un tout petit bonjour du bout des lèvres. Ils bricolent vers le tableau syndical. S'installent confortablement et papotent en se servant un café. Et s'en vont (même pas de petit au revoir).

C'était le SGEN en pleine action.

Pas une conversation avec qui que ce soit. Pose de leurs affiches de m*** pour tout bien expliquer la réforme aux imbéciles qui ne veulent pas comprendre. Et hop.

Un syndicat représente une base, non? Et ils sont payés à autre chose que passer le temps de salle des profs en salle des profs, ou je me trompe? Bref...

[leyadeEsprit sacré]

Le proviseur, en réunion pour les Terminales, nous déclare avec dégoût :
"En mettant ces mauvaises notes, vous empêchez les élèves d'aller dans la voie qu'ils veulent !"
Fermez le ban !

Et vous ne répondez pas ? Mais ça mérite une bonne mise au point d'au moins vingt minutes, ça. J'adorerais

Sa Majesté a failli finir sans chemise !
Ce type est un vrai nuisible qui n'a jamais été prof : nouveau recrutement !

Je n'en dirai pas plus, étant sur la liste noire du rectorat depuis ma participation à Sauver les lettres, je ne rigole pas.

L'hôpital près de chez nous est bien dirigé par un ancien de Carrefour...

:shock:

[Thalia de GMédiateur]

Une élève a eu 0/5 sur la synthèse d'une séance en cours. Jeudi dernier, réunion parents-prof, la mère de la jeune fille m'annonce qu'elle a été choquée car sa fille est très sérieuse, elle travaille à la maison, et en voyant ce résultat elle a failli "envoyer la copie à l'académie" pour se plaindre! Rien que ça.

En général je demande aux parents de revenir avec les copies. Ça objective la discussion...

Une élève a eu 0/5 sur la synthèse d'une séance en cours. Jeudi dernier, réunion parents-prof, la mère de la jeune fille m'annonce qu'elle a été choquée car sa fille est très sérieuse, elle travaille à la maison, et en voyant ce résultat elle a failli "envoyer la copie à l'académie" pour se plaindre! Rien que ça.

Les parents appellent l'inspection académique pour de simples retenues...

Ce genre de courriers file directement à la poubelle de l'IA qui a d'autres chats à fouetter.
J'ai eu la menace d'un parent d'élève. J'avais confisqué un compas qui n'avait rien à faire en cours de français. Le pauvre en avait raté son contrôle de maths ce qui compromettait sa scolarité.

[DalvaVénérable]

Une élève a eu 0/5 sur la synthèse d'une séance en cours. Jeudi dernier, réunion parents-prof, la mère de la jeune fille m'annonce qu'elle a été choquée car sa fille est très sérieuse, elle travaille à la maison, et en voyant ce résultat elle a failli "envoyer la copie à l'académie" pour se plaindre! Rien que ça.

Ca m'est arrivé une fois, ce genre de choses, par carnet de correspondance interposé (la mère ne se serait pas déplacée pour se plaindre en direct, ma tête lui aurait sans doute rappelé tout ce que j'avais fait pour l'aînée et tout le temps que j'avais passé à soutenir le petit dernier).

J'ai simplement répondu, dans le carnet, un truc du style : "Je vous en prie, l'inspection d'académie sera ravie de pouvoir lire ce que votre fille se permet d'écrire, voici l'adresse exacte : ..."

Jamais eu de suite, et jamais plus de plainte non plus.

[OudemiaBon génie]

Vendredi après-midi, trois gusses arrivent en salle des profs. Un tout petit bonjour du bout des lèvres. Ils bricolent vers le tableau syndical. S'installent confortablement et papotent en se servant un café. Et s'en vont (même pas de petit au revoir).

C'était le SGEN en pleine action.

Pas une conversation avec qui que ce soit. Pose de leurs affiches de m*** pour tout bien expliquer la réforme aux imbéciles qui ne veulent pas comprendre. Et hop.

Un syndicat représente une base, non? Et ils sont payés à autre chose que passer le temps de salle des profs en salle des profs, ou je me trompe? Bref...

Je n'ai pas vu leur arrivée dans la nôtre, mais ils ont été vite entourés d'un cercle d'interlocuteurs opposants, chacun y allant de sa critique plus ou moins virulente. Ils gardaient le sourire, mais crispé, et on les sentait un peu usés, les bonshommes .