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Marguerite V
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Niveau 6

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par Marguerite V Dim 28 Fév 2016, 17:06
http://www.vousnousils.fr/2016/02/26/classe-inversee-en-francais-la-methode-humoristique-et-decalee-584536

Voilà.
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par Pluiedetoiles Dim 28 Fév 2016, 17:19
Heu ...

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Paddy
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par Paddy Dim 28 Fév 2016, 17:32
Un mot : minable.
fanette
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par fanette Dim 28 Fév 2016, 17:34
Avec cette forme originale de classe inversée, l’enseignant a “abandonné sa posture autoritaire” – de par l’humour de ses vidéos, mais aussi par le travail en îlots, qui favorise “le passage du face à face, au côte à côte”. Ainsi, Jean-Marie Lejeune passe de groupe en groupe, “plus comme un accompagnateur, que comme un directeur”.

“Moins focalisé sur le contenu”, l’enseignant “regarde davantage la façon dont les élèves travaillent”. Il s’intéresse ainsi davantage à la méthodologie, incarnant aussi un rôle de “coach”. Entre le prof et sa classe, “une nouvelle énergie a émergé, une émulation” qu’il trouve “bien plus épanouissante” – pour lui et pour ses élèves.


On retrouve les éléments de langage de la réforme ...  Evil or Very Mad  Si Najat m'oblige à me déguiser pour faire cours, je démissionne ! :censure: :lol:

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par JPhMM Dim 28 Fév 2016, 17:35
Poster des vidéos où apparaissent ses propres élèves mineurs, c'est pas carrément illégal ça ?

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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke

Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
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User20401
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par User20401 Dim 28 Fév 2016, 17:36
Je crois qu'il faut une autorisation parentale.
micaschiste
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par micaschiste Dim 28 Fév 2016, 17:37
Un jour, face à un problème technique, quelques élèves de 4e lui ont proposé de l’assister, en le filmant avec leurs téléphones portables. “Ils m’ont aussi conseillé de diffuser les vidéos sur Youtube, car je ne trouvais pas de solution pour les stocker sur le réseau du collège”, se souvient J-M Lejeune.
c'est révolutionnaire. Ce sont les élèves qui apprennent au prof...C'est super la classe inversée Superlatifman  a encore frappé ! 2164541516 (il faudrait un smiley tête à l'envers).

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par JPhMM Dim 28 Fév 2016, 17:39
Cicyle a écrit:Je crois qu'il faut une autorisation parentale.
Pour les filmer, oui, mais pour les poster sur youtube ?

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par User20401 Dim 28 Fév 2016, 17:41
JPhMM a écrit:
Cicyle a écrit:Je crois qu'il faut une autorisation parentale.
Pour les filmer, oui, mais pour les poster sur youtube ?
Il me semble (à confirmer par des gens qui s'y connaissent mieux) que rien n'empêche de filmer si on ne diffuse pas. Et c'est pour la diffusion qu'il faut l'autorisation parentale.
D'ailleurs, le site neopassaction diffuse les vidéos d'élèves (certes, avec un accès limité, mais tout de même).
Ceci dit, je trouve ce que fait cet "enseignant" d'un ridicule absolu.
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amalricu
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par amalricu Dim 28 Fév 2016, 17:42
Le bouffon low cost....le clown miteux....le triste pitre...

On peut tirer la chasse ?
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par JPhMM Dim 28 Fév 2016, 17:45
Cicyle a écrit:
JPhMM a écrit:
Cicyle a écrit:Je crois qu'il faut une autorisation parentale.
Pour les filmer, oui, mais pour les poster sur youtube ?
Il me semble (à confirmer par des gens qui s'y connaissent mieux) que rien n'empêche de filmer si on ne diffuse pas. Et c'est pour la diffusion qu'il faut l'autorisation parentale.
D'ailleurs, le site neopassaction diffuse les vidéos d'élèves (certes, avec un accès limité, mais tout de même).
Ceci dit, je trouve ce que fait cet "enseignant" d'un ridicule absolu.
Merci.

En cherchant j'ai trouvé ça : http://eduscol.education.fr/internet-responsable/ressources/legamedia/image-et-video.html

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Daphné
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par Daphné Dim 28 Fév 2016, 17:47
Sleep Sleep Sleep Sleep Sleep Sleep Sleep Sleep Sleep Sleep Sleep
kensington
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par kensington Dim 28 Fév 2016, 17:47
Paddy a écrit:Un mot : minable.

Oui, voilà.

furieux
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User20401
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par User20401 Dim 28 Fév 2016, 17:50
JPhMM a écrit:
Cicyle a écrit:
JPhMM a écrit:
Cicyle a écrit:Je crois qu'il faut une autorisation parentale.
Pour les filmer, oui, mais pour les poster sur youtube ?
Il me semble (à confirmer par des gens qui s'y connaissent mieux) que rien n'empêche de filmer si on ne diffuse pas. Et c'est pour la diffusion qu'il faut l'autorisation parentale.
D'ailleurs, le site neopassaction diffuse les vidéos d'élèves (certes, avec un accès limité, mais tout de même).
Ceci dit, je trouve ce que fait cet "enseignant" d'un ridicule absolu.
Merci.

En cherchant j'ai trouvé ça : http://eduscol.education.fr/internet-responsable/ressources/legamedia/image-et-video.html
Merci pour ce lien !
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InvitéeC9
Niveau 8

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par InvitéeC9 Dim 28 Fév 2016, 17:51
fanette a écrit:Avec cette forme originale de classe inversée, l’enseignant a “abandonné sa posture autoritaire” – de par l’humour de ses vidéos, mais aussi par le travail en îlots, qui favorise “le passage du face à face, au côte à côte”. Ainsi, Jean-Marie Lejeune passe de groupe en groupe, “plus comme un accompagnateur, que comme un directeur”.

“Moins focalisé sur le contenu”, l’enseignant “regarde davantage la façon dont les élèves travaillent”. Il s’intéresse ainsi davantage à la méthodologie, incarnant aussi un rôle de “coach”. Entre le prof et sa classe, “une nouvelle énergie a émergé, une émulation” qu’il trouve “bien plus épanouissante” – pour lui et pour ses élèves.


On retrouve les éléments de langage de la réforme ...  Evil or Very Mad  Si Najat m'oblige à me déguiser pour faire cours, je démissionne ! :censure: :lol:

1ère expression en gras : ça, oui, on nous le répète depuis trop longtemps, que nous ne sommes pas des professeurs mais des accompagnateurs. Quel mépris...
2ème expression en gras : normal, un accompagnateur n'a pas à être plus instruit que les apprenants (et au fait, qu'est-ce qu'ils apprennent, puisque le contenu n'a plus de valeur ?). De toute façon, maintenant, il ne faut plus les instruire, mais les occuper...
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User5899
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par User5899 Dim 28 Fév 2016, 17:54
fanette a écrit:[i]Avec cette forme originale de classe inversée, l’enseignant a “abandonné sa posture autoritaire” – de par l’humour de ses vidéos, mais aussi par le travail en îlots, qui favorise “le passage du face à face, au côte à côte”. Ainsi, Jean-Marie Lejeune passe de groupe en groupe, “plus comme un accompagnateur, que comme un directeur”.

Encore quelqu'un qui aurait dû faire un peu de latin, juste histoire d'apprendre que l'autorité, c'est assez proche de ce qu'il appelle "compétence", sauf qu'une compétence est utilitaire, vu qu'elle n'existe que "pour", alors que l'autorité est le résultat d'une maîtrise. Finalement, tout est dit : "abandonner la posture autoritaire", c'est renoncer à se présenter comme celui qui sait. Très rassurant, ça...

Sinon, ça doit venir de l'agression sexuelle que j'ai subie étant enfant, mais j'aime mieux avoir les pédagogues en face de moi et de préférence sur une estrade qu'assis à mes côtés, voyez...


Dernière édition par Cripure le Dim 28 Fév 2016, 17:57, édité 1 fois
JPhMM
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par JPhMM Dim 28 Fév 2016, 17:56
Oui, cette proximité me dérange pas mal aussi.

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User5899
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par User5899 Dim 28 Fév 2016, 17:57
Cactus29 a écrit:
fanette a écrit:Avec cette forme originale de classe inversée, l’enseignant a “abandonné sa posture autoritaire” – de par l’humour de ses vidéos, mais aussi par le travail en îlots, qui favorise “le passage du face à face, au côte à côte”. Ainsi, Jean-Marie Lejeune passe de groupe en groupe, “plus comme un accompagnateur, que comme un directeur”.

“Moins focalisé sur le contenu”, l’enseignant “regarde davantage la façon dont les élèves travaillent”. Il s’intéresse ainsi davantage à la méthodologie, incarnant aussi un rôle de “coach”. Entre le prof et sa classe, “une nouvelle énergie a émergé, une émulation” qu’il trouve “bien plus épanouissante” – pour lui et pour ses élèves.


On retrouve les éléments de langage de la réforme ...  Evil or Very Mad  Si Najat m'oblige à me déguiser pour faire cours, je démissionne ! :censure: :lol:

1ère expression en gras : ça, oui, on nous le répète depuis trop longtemps, que nous ne sommes pas des professeurs mais des accompagnateurs. Quel mépris...
2ème expression en gras : normal, un accompagnateur n'a pas à être plus instruit que les apprenants (et au fait, qu'est-ce qu'ils apprennent, puisque le contenu n'a plus de valeur ?). De toute façon, maintenant, il ne faut plus les instruire, mais les occuper...

On retourne aux sources. Chez les Anciens, le pédagogue est l'esclave qui accompagne l'enfant à l'école. Il reste au fond de "la classe" et n'intervient pas. Et il s'oppose au maître. Bref, comme aujourd'hui :lol!:
Cachée
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par Cachée Dim 28 Fév 2016, 17:57
Pauvres élèves... Si j'avais eu un professeur dans ce genre, j'aurais mis un sacré bordel en classe !!! Sa démarche est démagogique, déplacée et je ne suis pas sûre qu'elle soit plus efficace qu'une plus classique. Que dire également du fait qu'il ne "se focalise plus sur les contenus"...
ysabel
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par ysabel Dim 28 Fév 2016, 17:59
A chaque fois que je vois son "surnom", c'est plus fort que moi, je lis "superlaxatifman"...

mais j'aime mieux avoir les pédagogues en face moi et de préférence sur une estrade qu'assis à mes côtés, voyez...
.
Et si cela continue, on vient bientôt nous demander de les prendre sur les genoux.

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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante

« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
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par ysabel Dim 28 Fév 2016, 17:59
Cachée a écrit:Pauvres élèves... Si j'avais eu un professeur dans ce genre, j'aurais mis un sacré bordel en classe !!! Sa démarche est démagogique, déplacée et je ne suis pas sûre qu'elle soit plus efficace qu'une plus classique. Que dire également du fait qu'il ne "se focalise plus sur les contenus"...

Je serais curieuse de connaître l'opinion des parents des élèves, tiens...

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User5899
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par User5899 Dim 28 Fév 2016, 18:03
ysabel a écrit:
Cachée a écrit:Pauvres élèves... Si j'avais eu un professeur dans ce genre, j'aurais mis un sacré bordel en classe !!! Sa démarche est démagogique, déplacée et je ne suis pas sûre qu'elle soit plus efficace qu'une plus classique. Que dire également du fait qu'il ne "se focalise plus sur les contenus"...

Je serais curieuse de connaître l'opinion des parents des élèves, tiens...
Oh ben il est bien hein mon fils il l'aime beaucoup paskil dit qu'avec lui ils travaillent pas beaucoup mais qu'ils s'amusent bien
henriette
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Médiateur

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par henriette Dim 28 Fév 2016, 18:08
Le travail de cet enseignant a déjà été largement commenté ailleurs. Ce fil n'apportant rien de neuf à ce qui a déjà pu être relevé quant à l'intérêt de cette démarche, il est donc verrouillé : inutile d'en rajouter.

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