Bonjour à tous je lance un projet de wiki spécialisé Education Nationale

Bonjour à tous,

Je n'ai pas trouvé de page de présentation donc je le fais ici, je suis prof d'histoire en Lycée, je me prénomme Sébastien.

L’idée que je vous soumets est simple j'ai créé un wiki collaboratif ( modéré) pour lequel j'ai l'ambition  de rassembler toutes les informations utiles aux enseignants comme aux élèves.

Comme tout bon wiki qui se respecte chacun est libre de contribuer.

Les seules règles sont de respecter une idée pédagogique c'est à dire tout concentrer autour des pratiques pédagogiques et respecter le programme de l'Education Nationale (problématiques, pratiques didactiques etc.).

Vous avez même la possibilité de développer des fiches de cours personnalisées selon les mots clefs choisis.

Attention l'enjeu n'est pas de créer un Wikipédia bis, mais bien un outil qui soit utile aux élèves (pour réviser, pour comprendre différemment, accès 24h 7J aux informations facilement) et aux profs ( où ils pourront trouver un matériel pédagogique facile d'accès). La force d'un wiki est évidement le nombre de contributeurs car cela divise le travail et la difficulté par autant de monde présent.

Le wiki se trouve à l'adresse suivante :       modéré


Merci de votre attention  

Bonne vacances aux chanceux de la zone c (je crois) et bon courage pour les autres.

Séb.

Vous n'avez pas le droit de poster un lien avant une semaine. C'était bien joué de le casser, mais je passais par là...
Thalia pour la modération

Mouais.
Premier truc que je lis: "Comment reconnaître un récit narratif?".
Un récit est un texte narratif. Tu veux donc expliquer comment reconnaître un texte narratif narratif. Bravo.
Deuxième effet kiss cool: tu définis un texte narratif par l'utilisation du célèbre "schéma narratif". Quelle erreur, quelle tristesse...

Bref, je vois que tu es prof d'histoire, contente-toi donc de faire des fiches de cours d'histoire, de géo, et d'EMC. Chacun son job.

Bon, je viens de googler cette fameuse fiche que je viens de critiquer... tu l'as prise intégralement sur le site de collègues de français: http://bourseauxsequences.free.fr

C'est pas très réglo, à moins que tu aies demandé l'accord de cette collègue, mais le site n'ayant pas été mis à jour depuis 2002, il y a fort à parier que tu ne l'as pas fait, parce que le lien pour contacter l'auteur est mort (la cigogne renvoie à un échec d'ouverture de page pour le mail).

Ceci m'oblige néanmoins à moifier ma remarque au post précédent. Tu as cherché à prendre la fiche d'une collègue de Lettres, en cela, tu étais donc conscient de ton incompétence sur la question de l'enseignement du français. Néanmoins, cette incompétence dans ce domaine ne t'a pas permis de comprendre les "erreurs" présentées par cette fiche, que tu as intitulée à tort "Comment reconnaître un récit narratif?" quand la collègue l'avait simplement intitulée "le schéma narratif" avec l'objectif de faire rédiger un récit à ces élèves (et non un récit narratif... ).

Merci Audrey pour ta recherche et ta critique.

@sebbell8, j'ajouterais que si tu t'es inspiré de http://bourseauxsequences.free.fr, tu as oublié que depuis nous avons eu de nouveaux programmes, en 2008.
Dans la page que j'ai consultée, mentionnée par Audrey, tu écris deux fois le même résumé avec une mise en page qui me fait tiquer, sans même mentionner le titre de la nouvelle, ni l'auteur.
Il faudra être un peu plus rigoureux sur ce point.

Enfin, pour ma part, j'ai toujours écrit Athènes.

Bref, un projet wiki, en effet: on écrit ce qu'on veut, comme on veut, n'importe comment... Bravo à la perspicacité d'Audrey et à la réaction de la modération.