les "comportements bizarres" de certains élèves...

Herrelis a écrit:Est-ce qu'un élève qui porte deux boxers l'un sur l'autre et baisse son pantalon en début de cours pour les montrer à un autre copain ça compte?
Je ne sais pas ce qui était le plus absurde : le geste, montrer son slip à un pote ou en porter deux l'un sur l'autre...

J'ai eu un élève qui avait mis deux slips car il avait froid en classe (il me l'avait dit assez fièrement... à l'époque il faisait entre 10 et 15°C dans ma classe) et j'en ai eu un qui en avait mis deux caleçons par inadvertance et n'arrivait plus à se reculotter après une passage aux toilettes...
mais bon, ils avaient 5 ans au moment des faits.
Les comparaisons de culottes et de caleçons, c'est assez courant en maternelle...

Cela me fait penser à des garçons, il y a qq années en 1STG, qui avaient baissé leur pantalon pour comparer la classe respective de leur boxer...

Mais surtout qui m'ont demandé de choisir...

Il y a quelques années, un élève se présentait toujours vêtu de la même façon, été comme hiver: tee-shirt et jean. Dois-je préciser qu'il s'agissait du même tee-shirt et du même jean ? Le PP avait cru à un problème familial, un élève dont la famille vivait dans la rue, ou un truc dans le genre... Même pas ! Le gamin était bleu de froid l'hiver mais refusait catégoriquement de porter autre chose que son tee-shirt crasseux
Il y a quelques années toujours, un élève de 6e qui semblait avoir des comportements autistiques (l'histoire nous apprendra que ce n'était pas le cas): balancements, regard absent (et surtout il se caressait les parties intimes en rythme).
Il y a quelques années encore, j'avais une gitane en classe qui passait son temps à s'épiler: elle sortait de son sac minuscule en fausse fourrure fuchsia son carnet de correspondance plié en deux, son miroir de poche et sa pince à épiler (elle devait sans doute considérer que c'était à le seul matériel "scolaire" dont elle avait l'utilité). Et tout y passait: moustache, sourcils, menton, et poils des doigts Dans cette même classe, sa copine suçait son pouce à gros bruits de succion en me regardant par dessous ses énormes lunettes de myope qui lui faisaient un regard un peu fou.

Nous ne devons pas vivre sur la même planète, ce fil est ahurissant

En même temps, quand on a au minimum 4 classes par an, et ce pendant plusieurs années (18 pour mon compte), ça fait quoi, allez pas loin de 2000 élèves différents... 3 ou 4 élèves étranges sur 2000, finalement, ça ne fait pas tant que ça, si ?

Volubilys a écrit:

Herrelis a écrit:Est-ce qu'un élève qui porte deux boxers l'un sur l'autre et baisse son pantalon en début de cours pour les montrer à un autre copain ça compte?
Je ne sais pas ce qui était le plus absurde : le geste, montrer son slip à un pote ou en porter deux l'un sur l'autre...

J'ai eu un élève qui avait mis deux slips car il avait froid en classe (il me l'avait dit assez fièrement... à l'époque il faisait entre 10 et 15°C dans ma classe) et j'en ai eu un qui en avait mis deux caleçons par inadvertance et n'arrivait plus à se reculotter après une passage aux toilettes...
mais bon, ils avaient 5 ans au moment des faits.
Les comparaisons de culottes et de caleçons, c'est assez courant en maternelle...

Ca c'est limite normal je dirais. Venant d'un 4ème, je m'inquiète plus... c'est pour ça que je leur dis parfois que j'ai l'impression d'être en GS...
Personnellement, en maternelle, je ne me suis appercue qu'une fois sur le "trône" (à mon époque dans un coin de la salle de classe d'ailleurs, derrière des murets) que j'avais certes des collants, mais pas de petite culotte .

Sinon, en bizarrerie, je n'ai pas eu grand chose d'autres que ces deux là. Je ne compte pas l'élève totalement inadapté et qui aurait du être au mieux en SEGPA, qui m'adorait, à qui je faisais encore peur même quand il a eu changé d'établissement après son conseil de disc' (c'est mon mari qui en avait hérité ) et qui, entre autre, se gavait de yaourts à la cantine jusqu'à se faire vomir, ou avait pris le couloir pour des toilettes (la totale). Mais lui, il avait une excuse!

Reine Margot a écrit:

Osmie a écrit:
Sinon, j'ai eu un 6e qui, dans le but de séduire une fille de la classe, se prenait pour un porc ; la fille n'étant pas du tout charmée, il s'est pris pour une poule ; n'ayant toujours pas de succès, il s'est déclaré à l'ancienne, en lui écrivant un mot.

:lol!: :lol!: :lol!: :lol!: :lol!:

Je l'ai dans la tête pour la journée, Reine Margot !

Rogger Flanagan a écrit:

Marcel Khrouchtchev a écrit:Il y a des fêlés partout... J'ai eu un étudiant de L1 qui est venu un 18 décembre (fin 2015) en tenue de plage (serviette de bain, tongs et short) au partiel que je surveillais. Dans un amphi de 300 personnes, on le repérait vite.
Il a fait la sieste 2h, puis est reparti. Il a signé la feuille d'émargement "Charlie Chaplin".
Bref...

Un génie Marcel, un génie !

Dites donc, entre le tampon derrière l'oreille et le camarade d'Archeboc qui exhibe sa poupée pénienne... :shock:

J'ai des BTS très spéciaux cette année... j'en ai un qui parle tout seul, dès fois il parle à la fenêtre, dès fois à son stylo... Et j'en ai deux qui ont inventé leur propre langue et qui parlent sans consonne, dans une sorte de verlan que je ne comprends pas. Et ils ne parlent que comme ça.

Ils ont 20 ans. C'est inquiétant. A vrai dire, ce sont souvent les BTS que je trouve les plus étranges. Ils demandent tout le temps à sortir pour aller aux toilettes comme des petits, ils sont à fond dans l'affectif.. Le lundi j'enchaîne les BTS et les prépas. Le fossé entre deux sections avec des gamins du même âge est effrayant.


Sinon les années précédentes, j'ai eu:
- lorsque j'étais stagiaire, un gamin qui venait en uniforme militaire et qui faisait l'apologie de l'apocalypse. Un psychopathe en puissance celui-là.
- un gamin qui a changé de sexe pendant l'année. Ce n'est pas "bizarre" comme les exemples précédents mais c'était quand même inhabituel de voir l'évolution au cours de l'année avec les hormones puis le changement de prénom.
- une élève de terminale qui avait de graves problèmes psychologiques; elle était anorexique et n'arrivait pas à faire une heure de cours sans aller aux toilettes. Elle avait des hallucinations en cours. Le lycée a essayé d'intervenir, de faire intervenir les services compétents et on a découvert que c'est sa propre mère qui l'encourageait! Elle refusait qu'on lui touche ses feuilles de contrôle (et elle avait un mot du médecin), elle devait venir les chercher elle-même et si un professeur ou un élève avait le malheur d'effleurer cette feuille, elle pétait un câble et elle s'arrachait les cheveux (littéralement). Elle chuchotait des horreurs en boucle aussi en cours et les élèves étaient terrifiés. Son visage était effrayant, on voyait les os ressortir, même au niveau du nez. Le dernier jour de cours, elle a offert un bol avec des chocolats à chacun de ses professeurs avec marqué "bien cordialement" et signé du pseudo "Anna Sheit" (référence au sheitan? on ne sait pas). Parfois, quand je bois dans ce bol, je pense à elle et je me demande ce qu'elle est devenue...

Je suis effarée.
23 ans de lycée pro et je n'ai jamais vu de tels comportements...

Dès les premiers beaux jours de mai, pas mal d'élèves viennent en maillots par-dessus lesquels ils ont passé short et t-shirt. Mais ici, cela semble un comportement normal. Inutile de dire que j'étais très surpris la première année.

Maintenant, il m'arrive même d'en croiser sur la plage après les cours, à 17h30

- L'élève qui se tape la tête contre la table en rythme, qui fait semblant qu'un être invisible le jette des escaliers, qui hurle quand on veut prendre sa feuille, qui se roule par terre si on le frustre, qui hurle comme un cochon qu'on égorge quand il est puni à la vie sco, qui se perd en sortie scolaire.
3 bilans psy. A chaque fois que le bilan tombe, la maman change de psy.
Mon ex qui a suivi les aventures de ce gamin me demande encore de ses nouvelles.

- L'élève de 5e qui dort encore avec sa maman.

- le gamin qui passe l'heure à te regarder avec des yeux de psychopathe, qui ne baisse pas les yeux, avec un rictus...flippant ! séance de théâtre, après quelques échauffements, je leur demande d'utiliser l'espace et de se placer à un endroit où ils se sentent bien, l'élève en question se met à l'opposé du groupe, très loin, sous une table, recroquevillé.

Je me retourne et j'en vois un debout sur sa table, bras tendu vers le plafond ! Il essayait d'attraper un stylo planté dans le faux plafond : « J'ai pas de stylo, M'sieur ! »

Quelque chose qui a disparu depuis quelques années : les balles de ping-pong entourées de papier alu auxquelles ils mettent le feu : fumigènes artisanaux !

Il y a longtemps, dans un collège classé Zep, j'ai eu un élève qui mangeait des cartouches d'encre. Mais que les bleues ...

Ils sont bizarres vos gnomes! Je n'en ai jamais eu à ce point là, c'est plus classique: un qui crapahutait sous les tables l'an dernier, des explosions de cartouche, de blanco, certains qui jouent avec ciseaux, compas etc, des lanceurs de bouts de gomme. J'ai eu aussi la période élastique et élastique d'appareil dentaire lancés. Il y a longtemps on avait aussi eu la période graines de tournesol, une horreur on en retrouvait partout.
Si, une fois en zep une élève avait étalé du shampoing entre deux rangées (sûrement pour que je glisse?), et chez un collègue, un élève avait explosé un pétard en cours.
Plus récemment j'ai aussi les nénettes qui me demandent en cours si je n'ai pas : une lime à ongle, une brosse à cheveux et je ne sais plus quoi!

lol ! Récemment on m'a demandé comment faire partir une tâche de stylo sur un tee shirt !
Ou alors ce que ce que je mettais sur mes cheveux (ils sont tellement brillants, madame !)

Poppy a écrit:Il y a longtemps, dans un collège classé Zep, j'ai eu un élève qui mangeait des cartouches d'encre. Mais que les bleues ...

J'en ai un qui mange du papier. Mais d'après lui il a le droit car ce n'est pas des bonbons, ni des pépites, ni du chewing-gum

En montant les escaliers, j'ai croisé une 5e qui lisait son livre à l'envers.

Pour moi, le top du comportement bizarre a eu lieu à Londres, il y a deux ans. Nous avions la possibilité de passer quelques minutes dans la cathédrale Saint Paul. Tout d'un coup, les élèves se sont mis à acheter et allumer des cierges pour avoir leur bac!

Paraffin a écrit:Pour moi, le top du comportement bizarre a eu lieu à Londres, il y a deux ans. Nous avions la possibilité de passer quelques minutes dans la cathédrale Saint Paul. Tout d'un coup, les élèves se sont mis à acheter et allumer des cierges pour avoir leur bac!

Vous allez quand à Lourdes ?

eleonore69 a écrit:lol ! Récemment on m'a demandé comment faire partir une tâche de stylo sur un tee shirt !
Ou alors ce que ce que je mettais sur mes cheveux (ils sont tellement brillants, madame !)

Juste avant les vacances, une élève de 3ème m'a demandé si j'avais un maquillage permanent car "madame votre trait d'eye liner est toujours trop bien fait et le maquillage toujours super"

Paraffin a écrit:Pour moi, le top du comportement bizarre a eu lieu à Londres, il y a deux ans. Nous avions la possibilité de passer quelques minutes dans la cathédrale Saint Paul. Tout d'un coup, les élèves se sont mis à acheter et allumer des cierges pour avoir leur bac!

Et ils l'ont eu leur bac?

vivi1982 a écrit:

 Et ils l'ont eu leur bac?

A mon grand regret, j'ai l'impression que oui (bac L).

Balthamos a écrit:En montant les escaliers, j'ai croisé une 5e qui lisait son livre à l'envers.

:lol:

Paraffin a écrit:Pour moi, le top du comportement bizarre a eu lieu à Londres, il y a deux ans. Nous avions la possibilité de passer quelques minutes dans la cathédrale Saint Paul. Tout d'un coup, les élèves se sont mis à acheter et allumer des cierges pour avoir leur bac!

On va vous dénoncer pour atteinte à la laïcité ! :polic: :acd: