"Un automne à Paris" : ressource d'Amin Maalouf, Ibrahim Maalouf et Louane à la demande de NVB.

par may68 Mar 12 Jan 2016, 09:05

"A la demande de Najat VALLAUD-BELKACEM, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, qui souhaitait la création d'une œuvre symbolique et artistique à destination de tous les élèves, le trompettiste Ibrahim Maalouf a composé la musique de la chanson « Un automne à Paris » sur un poème de l'écrivain et académicien Amin Maalouf ; oeuvre interprétée par l'artiste-interprète Louane. "

http://eduscol.education.fr/cid97065/nouvelles-ressources.html#lien0

par Tangleding Mar 12 Jan 2016, 09:08

On a notre "lettre de Guy Mocquet" sauce NVB.

Je me demande si je ne vais pas regretter la version sarkoziste...

Pfff... J'adore de plus en plus ce gouvernement, sa ministre de l'EN, etc.

par e-Wanderer Mar 12 Jan 2016, 09:25

Dieu que c'est niais et dégoulinant… Dommage, j'aime bien ce que fait Ibrahim Maalouf, d'habitude (même si j'ai été un peu déçu par Illusions en concert). Il vaut clairement mieux que ça (il a sans doute dû s'adapter aux faibles moyens techniques de la chanteuse). C'est un peu comme si on faisait jouer en double Federer et Mimi Mathy pour une bonne œuvre : l'intention est sympathique, mais bon…

Tiens, je vais réécouter Wind.

par Cachée Mar 12 Jan 2016, 10:25

Mais pourquoi choisir Louane pour interpréter une "oeuvre symbolique" ? Sa voix m'insupporte. Un chant collectif aurait été plus approprié, il me semble. Ou une autre oeuvre peut-être...
Cela va faire un four, comme d'habitude. Lorsque les politiques comprendront que rien ne sert d'imposer des choses, surtout lorsqu'ils souhaitent "créer un sentiment"...

par may68 Mar 12 Jan 2016, 10:36

Je dévie un peu du sujet mais j'ai entendu (trop ) distraitement à la radio l'autre jour , que le clip Disney contre le harcèlement avait été retiré face à la contestation . Est-ce que quelqu'un peut confirmer ou infirmer ?

par Tangleding Mar 12 Jan 2016, 10:46

http://www.nonauharcelement.education.gouv.fr/ressources/outils/decouvrez-la-campagne-de-prevention/

Tu as mal entendu.

par juju Mar 12 Jan 2016, 12:48

Cette voix

:aap:

par VinZT Mar 12 Jan 2016, 13:41

Ibrahim Maalouf jouit d'une popularité qui ne doit pas grand chose à sa musique. Il y a des palanquées de trompettistes de jazz bien plus talentueux et créatifs que lui. Au programme du bac (option musique), l'an passé Miles Davis (normal), cette année Maalouf (cherchez l'erreur)...

par JPhMM Mar 12 Jan 2016, 13:44

Je ne sais pas qui est Louane, mais elle chante faux, non ?

par juju Mar 12 Jan 2016, 13:45

JPhMM a écrit:Je ne sais pas qui est Louane, mais elle chante faux, non ?

Tu as cette impression aussi? :lol:

par JPhMM Mar 12 Jan 2016, 13:46

Bon, je suppose que c'est une copine de ~~tonton~~ François.

par Marcel Khrouchtchev Mar 12 Jan 2016, 13:46

JPhMM a écrit:Je ne sais pas qui est Louane, mais elle chante faux, non ?

Merci!
Ma fille, du haut de ses 4 ans (et demi!) en a fait son idole. J'en suis désespéré. Merci, je me sens moins seul.

Edit: merci Juju aussi Very Happy

par JPhMM Mar 12 Jan 2016, 13:49

Ils auraient du recruter Jordy, je suis sûr que ça aurait été moins nul.

par pamplemousses4 Mar 12 Jan 2016, 13:51

VinZT a écrit:Ibrahim Maalouf jouit d'une popularité qui ne doit pas grand chose à sa musique. Il y a des palanquées de trompettistes de jazz bien plus talentueux et créatifs que lui. Au programme du bac (option musique), l'an passé Miles Davis (normal), cette année Maalouf (cherchez l'erreur)...

Sérieux ? Je n'y ai pas prêté attention cette année. :censure: alors.

par juju Mar 12 Jan 2016, 13:56

Marcel Khrouchtchev a écrit:

JPhMM a écrit:Je ne sais pas qui est Louane, mais elle chante faux, non ?

Merci!
Ma fille, du haut de ses 4 ans (et demi!) en a fait son idole. J'en suis désespéré. Merci, je me sens moins seul.

Edit: merci Juju aussi

Mon pauvre Marcel!!!!!! affraid

et

à la fois

Figure-toi que mon fils de trois ans est revenu de la crèche en chantant "libérée, délivrée" il y a un mois pale

par Marcel Khrouchtchev Mar 12 Jan 2016, 13:58

juju a écrit:

Marcel Khrouchtchev a écrit:

JPhMM a écrit:Je ne sais pas qui est Louane, mais elle chante faux, non ?

Merci!
Ma fille, du haut de ses 4 ans (et demi!) en a fait son idole. J'en suis désespéré. Merci, je me sens moins seul.

Edit: merci Juju aussi

Mon pauvre Marcel!!!!!! et à la fois

Figure-toi que mon fils de trois ans est revenu de la crèche en chantant "libérée, délivrée" il y a un mois

Alors là, tu mets un autre traumatisme sur le tapis Very Happy

Mais c'était l'an dernier, là ça va mieux.

par archeboc Mar 12 Jan 2016, 14:12

VinZT a écrit:Ibrahim Maalouf jouit d'une popularité qui ne doit pas grand chose à sa musique. Il y a des palanquées de trompettistes de jazz bien plus talentueux et créatifs que lui. Au programme du bac (option musique), l'an passé Miles Davis (normal), cette année Maalouf (cherchez l'erreur)...

L'erreur ? Ou le quota ?

par Septimus Mar 12 Jan 2016, 14:15

Quand même, NVB ne nous aura rien épargné: sa réforme (autocensure) et maintenant Louane... :help:

par VinZT Mar 12 Jan 2016, 14:43

pamplemousses4 a écrit:

VinZT a écrit:Ibrahim Maalouf jouit d'une popularité qui ne doit pas grand chose à sa musique. Il y a des palanquées de trompettistes de jazz bien plus talentueux et créatifs que lui. Au programme du bac (option musique), l'an passé Miles Davis (normal), cette année Maalouf (cherchez l'erreur)...

Sérieux ? Je n'y ai pas prêté attention cette année. :censure: alors.

Bah oui, c'est là:

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=84906

un extrait:

Le jazz et l'Orient
Les cinq pièces présentées ci-dessous forment un des trois ensembles du programme limitatif du baccalauréat. Chacune évoque de façon singulière le dialogue des cultures, celles de l'orient et du bassin méditerranéen et celles du jazz occidental, lui-même issu d'une histoire partant de l'Afrique noire et passant par l'Amérique du nord avant d'investir la globalité du monde occidental.
La durée cumulée exceptionnellement longue de ces cinq pièces s'explique par l'esthétique même des cultures dont elles sont issues. Si les formes sont le plus souvent simples, le discours mélodique, le travail du phrasé ou encore l'ornementation exigent quant à eux un temps important pour se développer et permettre à l'auditeur d'en prendre la mesure. Les quatre problématiques du programme de terminale (l'œuvre et son organisation, l'œuvre et ses pratiques, l'œuvre et l'histoire, l'œuvre, la musique et les autres arts) pourront aisément être mobilisées pour réfléchir ces musiques, mesurer leur originalité et développer sur le même modèle des pratiques musicales originales.
- Ibrahim Maalouf, They don't care about us, in album Diagnostic ;
- Rabih Abou-Khalil, Mourir pour ton décolleté, in album Songs for Sad Women ;
- Avishai Cohen, Aurora, in album Aurora ;
- Jasser Haj Youssef, Friggya, in album Sira ;
- Marcel Khalifé, Caress, in album Caress.

par Osmie Mar 12 Jan 2016, 14:46

Va falloir que je sorte de mon antre, car je ne connaissais pas cette Louane ; je suis ravie d'apprendre qu'elle a été distinguée à the Voice. Je suis ravie aussi qu'Eduscol ait déjà mis en ligne toutes les ressources pour étudier en classe cette chanson, alors que l'on attend toujours les documents d’accompagnement de tous les objets d'étude pour les classes de lycée (bon, cela ne fait que quelques années qu'on les attend).
Pour le reste, entre la pub sur le prof-jedi, Louane de the Voice, kartable.fr, etc., on touche le fond à l'EN, et on creuse.

par Osmie Mar 12 Jan 2016, 14:50

VinZT a écrit:

pamplemousses4 a écrit:

VinZT a écrit:Ibrahim Maalouf jouit d'une popularité qui ne doit pas grand chose à sa musique. Il y a des palanquées de trompettistes de jazz bien plus talentueux et créatifs que lui. Au programme du bac (option musique), l'an passé Miles Davis (normal), cette année Maalouf (cherchez l'erreur)...

Sérieux ? Je n'y ai pas prêté attention cette année. :censure: alors.

Bah oui, c'est là:

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=84906

un extrait:

Le jazz et l'Orient
Les cinq pièces présentées ci-dessous forment un des trois ensembles du programme limitatif du baccalauréat. Chacune évoque de façon singulière le dialogue des cultures, celles de l'orient et du bassin méditerranéen et celles du jazz occidental, lui-même issu d'une histoire partant de l'Afrique noire et passant par l'Amérique du nord avant d'investir la globalité du monde occidental.
La durée cumulée exceptionnellement longue de ces cinq pièces s'explique par l'esthétique même des cultures dont elles sont issues. Si les formes sont le plus souvent simples, le discours mélodique, le travail du phrasé ou encore l'ornementation exigent quant à eux un temps important pour se développer et permettre à l'auditeur d'en prendre la mesure. Les quatre problématiques du programme de terminale (l'œuvre et son organisation, l'œuvre et ses pratiques, l'œuvre et l'histoire, l'œuvre, la musique et les autres arts) pourront aisément être mobilisées pour réfléchir ces musiques, mesurer leur originalité et développer sur le même modèle des pratiques musicales originales.
- Ibrahim Maalouf, They don't care about us, in album Diagnostic ;
- Rabih Abou-Khalil, Mourir pour ton décolleté, in album Songs for Sad Women ;
- Avishai Cohen, Aurora, in album Aurora ;
- Jasser Haj Youssef, Friggya, in album Sira ;
- Marcel Khalifé, Caress, in album Caress.

Bientôt Gavalda, Christine Angot et Musso au bac de français. On creuse, on creuse (j'écris cela sans connaître la valeur de la musique de Maalouf).

par carpemuette Mar 12 Jan 2016, 14:56

Paroles niaises + musique tire-larmes + voix de Louane, c'est un peu trop pour moi.

Pourtant je n'ai rien contre les bons sentiments, mais là ça déborde. Je me demande si je ne préfère pas la chanson de la Reine des Neiges. Pensée compatissante pour Marcel.

par Audrey Mar 12 Jan 2016, 15:02

Bon, c'est sirupeux, grnadiloquent, mais ma foi, pour un texte proposé à des enfants de tous les âges ou presque, c'est assez fédérateur et accessible. Il ne faut pas oublier la cible de cete chanson: les élèves, pas nous, qui évidemment avons de la musique et de la poésie engagée une autre vision, fondée sur une culture, un vécu d'adultes.
Je pense que ça peut toucher les élèves et mettre des mots, des émotions, des notes sur ce qu'ils ressentent parfois...
Quant à la voix de Louane, je vous trouve bien durs. Elle est touchante, si si, et honnêtement, et je pense ne pas être bouchée d'une oreille et déréglée de l'autre, je suis même plutôt très sensible aux couacs, je me demande bien où vous entendez des faussetés.

par Celadon Mar 12 Jan 2016, 15:03

VinZT a écrit:Ibrahim Maalouf jouit d'une popularité qui ne doit pas grand chose à sa musique. Il y a des palanquées de trompettistes de jazz bien plus talentueux et créatifs que lui. Au programme du bac (option musique), l'an passé Miles Davis (normal), cette année Maalouf (cherchez l'erreur)...

Tout à fait d'accord.
Quant à Louane, j'ai trouvé qu'elle chantait limite faux dans La famille bélier. Bons sentiments là encore.
Ca devrait finir par porter ses fruits, non ? :shock:

par Marcel Khrouchtchev Mar 12 Jan 2016, 15:09

En même temps, on ne va pas se plaindre que les "bons sentiments" attirent du monde dans les salles de cinéma. Je préfère ça à des super-productions violentes et guerrières.

"Un automne à Paris" : ressource d'Amin Maalouf, Ibrahim Maalouf et Louane à la demande de NVB.

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