Dernières nouvelles de la réforme des rythmes scolaires

may68 a écrit:Un petit pas de plus vers la territorialisation ...
La grève du 3.02 vous en pensez quoi ?
Quand je dis aux collègues du Snu , qu'il n'y a pas un mot sur les rythmes ils me rétorquent que c'est contenu dans "les conditions de travail" . J'ai du mal à retrouver leur plateforme de revendications , si quelqu'un l'a ...
Chez nous ils sont seuls à appeler .

« On misait sur les rythmes scolaires pour renouveler nos effectifs. Or, la Ville estime que ces rythmes scolaires mobilisent les finances des familles et le temps des enfants. Ces derniers seraient saturés d’activités. De plus, la participation à l’appel d’offres pour ces rythmes scolaires s’est avérée un parcours du combattant. »

Pour ne rien arranger, la fermeture de la piscine des Chartreux, tout le mois de septembre, fut une « catastrophe. La période a été très mal choisie. Nous n’avons pas pu participer à la Fête du sport. » Et Bruno Mulas de conclure : « le point fait sur les nouveaux rythmes scolaires illustre la dégradation des relations entre la munipalité troyenne et notre club. Nous sommes de plus en plus considérés comme des gênants. »

coindeparadis a écrit:Mon fils avait un rendez-vous chez le médecin ce matin, donc pas de classe pour lui. LE BONHEUR !!! J'ai économisé 2h de trajets (4x30 min), été bien plus détendue, fait quelques courses, du ménage ... Et mon fils a pu jouer. C'est indécent de vous raconter cela, mais je ne me souvenais plus des bienfaits du mercredi matin sans école...

forrester1 a écrit:

coindeparadis a écrit:Mon fils avait un rendez-vous chez le médecin ce matin, donc pas de classe pour lui. LE BONHEUR !!! J'ai économisé 2h de trajets (4x30 min), été bien plus détendue, fait quelques courses, du ménage ... Et mon fils a pu jouer. C'est indécent de vous raconter cela, mais je ne me souvenais plus des bienfaits du mercredi matin sans école...

Petite victoire amère: le représentant CFDT dans mon école m'a dit que bosser le mercredi l'emm...... au plus haut point

républicain a écrit:

forrester1 a écrit:

coindeparadis a écrit:Mon fils avait un rendez-vous chez le médecin ce matin, donc pas de classe pour lui. LE BONHEUR !!! J'ai économisé 2h de trajets (4x30 min), été bien plus détendue, fait quelques courses, du ménage ... Et mon fils a pu jouer. C'est indécent de vous raconter cela, mais je ne me souvenais plus des bienfaits du mercredi matin sans école...

Petite victoire amère: le représentant CFDT dans mon école m'a dit que bosser le mercredi l'emm...... au plus haut point

Un peu jouissif quand-même, non?

forrester1 a écrit:

coindeparadis a écrit:Mon fils avait un rendez-vous chez le médecin ce matin, donc pas de classe pour lui. LE BONHEUR !!! J'ai économisé 2h de trajets (4x30 min), été bien plus détendue, fait quelques courses, du ménage ... Et mon fils a pu jouer. C'est indécent de vous raconter cela, mais je ne me souvenais plus des bienfaits du mercredi matin sans école...

Petite victoire amère: le représentant CFDT dans mon école m'a dit que bosser le mercredi l'emm...... au plus haut point :cafe:

forrester1 a écrit:

coindeparadis a écrit:Mon fils avait un rendez-vous chez le médecin ce matin, donc pas de classe pour lui. LE BONHEUR !!! J'ai économisé 2h de trajets (4x30 min), été bien plus détendue, fait quelques courses, du ménage ... Et mon fils a pu jouer. C'est indécent de vous raconter cela, mais je ne me souvenais plus des bienfaits du mercredi matin sans école...

Petite victoire amère: le représentant CFDT dans mon école m'a dit que bosser le mercredi l'emm...... au plus haut point

The Goon a écrit:

forrester1 a écrit:

coindeparadis a écrit:Mon fils avait un rendez-vous chez le médecin ce matin, donc pas de classe pour lui. LE BONHEUR !!! J'ai économisé 2h de trajets (4x30 min), été bien plus détendue, fait quelques courses, du ménage ... Et mon fils a pu jouer. C'est indécent de vous raconter cela, mais je ne me souvenais plus des bienfaits du mercredi matin sans école...

Petite victoire amère: le représentant CFDT dans mon école m'a dit que bosser le mercredi l'emm...... au plus haut point

nan il doit dire ça pour faire le sympa.

Nous ne notons aucune amélioration mais bien plutôt une dégradation de nos conditions de travail et nous nous inquiétons des inégalités sur les territoires. L’IA-DASEN s’interroge sur les indicateurs utilisés afin de conclure à l’absence d’amélioration et répond que cette réforme n’engendrera pas plus d’inégalités. Les inégalités existent déjà, et la réforme bénéficiera surtout aux élèves les plus fragiles et les plus éloignés de la réussite. Concernant les conditions de travail des enseignants, il indique que le budget de l’EN est confortable, que des efforts sont faits par la Nation et qu’aucun enseignant n’est au chômage. Les postes créés en éducation prioritaire ne doivent cependant conduire à ignorer le nécessaire dialogue social, car la réforme n’est pas un objectif mais un moyen : elle donne l’occasion d’interroger les pratiques existantes. Tout est à inventer, et les enseignants sont invités à se centrer sur la pédagogie.

Nous avons exprimé notre désarroi concernant l’occupation des salles de classe, les problèmes des préparations matérielles en maternelle ainsi que le partage du matériel au sein des écoles avec les animateurs. Nous avons aussi souligné notre préoccupation concernant la refonte du temps de service des ATSEM qui ne correspond plus toujours au temps de présence scolaire des élèves. Nous avons pointé la fatigue des élèves en maternelle l’après-midi.
A la réponse du DASEN, nous avons objecté que la sieste était un besoin physiologique de nos jeunes élèves et que les collègues ne surveillaient pas la sieste mais faisaient l’endormissement avant de prendre en charge des décloisonnements. L’IA-DASEN nous rétorque qu’il faut du temps pour que les choses s’organisent. La réforme a généré bcp de réflexions sur l’articulation scolaire/périscolaire et la mesure des effets devra attendre : il y a de la place pour mettre en place une stratégie d’acteurs qui doit être d’initiative locale. Il préfère ne pas imposer une charte type départementale mais invite à partager les bonnes pratiques existant sur certains territoires.
L’IA-DASEN entend la fatigabilité mais dit que le fait de payer des enseignants à surveiller la sieste a un coût certain pour la Nation. Il s’interroge également sur l’heure de couchage des enfants le soir.

Aussi, le conseil municipal a donné son aval à la mise en place d'un permis de bonne conduite. Chaque élève se verra remettre un permis alors « au vert ». Il devra être signé des parents. Mais, attention, il ne faudra pas passer au rouge sous peine d'exclusion.

Spoiler:

The Goon a écrit:Rythmes scolaires. Permis de bonne conduite

Aussi, le conseil municipal a donné son aval à la mise en place d'un permis de bonne conduite. Chaque élève se verra remettre un permis alors « au vert ». Il devra être signé des parents. Mais, attention, il ne faudra pas passer au rouge sous peine d'exclusion.

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:shock:

forrester1 a écrit:

The Goon a écrit:Rythmes scolaires. Permis de bonne conduite

Aussi, le conseil municipal a donné son aval à la mise en place d'un permis de bonne conduite. Chaque élève se verra remettre un permis alors « au vert ». Il devra être signé des parents. Mais, attention, il ne faudra pas passer au rouge sous peine d'exclusion.

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Pour ma part, rien de choquant à ça.....à condition que les animateurs arrêtent de "checker" avec les enfants et adoptent une attitude de référent.

Dernier point : la fatigue des enfants. « On n’en parle plus », regrette un autre parent d’élève. C’est l’inspectrice d’Académie qui a alors répondu : « Les moments de fatigue ne sont pas les mêmes qu’avant. Mais je ne suis pas sûre qu’on puisse encore tirer des conclusions. C’est un rythme à prendre… »

Et si les parents reconnaissent que l’équipe municipale a fait « du mieux possible », l’adjointe admettait : « Je suis toujours contre, mais on travaille, et globalement, c’est positif. »

Depuis une dizaine d'années et jusqu'à la dernière rentrée de septembre 2014, Evelyne Cazals assurait un poste d'agent territorial auxiliaire, dans le cadre d'un contrat renouvelé chaque année selon les effectifs scolaires. Ce poste, elle a dû le quitter précipitamment, au moment où ont été instaurés les rythmes scolaires. Un départ motivé par la proposition inattendue du nouveau maire de Moulin-Mage Pascal Cousturier, élu en mai dernier, qui souhaitait réduire son contrat de travail de 20 heures par semaine à seulement 5 heures !

« Les enfants sont beaucoup plus fatigués qu’avant avec ces nouveaux rythmes qui désorganisent les familles et sont difficiles à gérer dans celles où tous deux travaillent ! » Deux rendez-vous ont déjà eu lieu avec l’Inspecteur d’Académie, Guy Charlot, avec, à la clé, une proposition d’adaptation jugée minimaliste (simple changement d’1/4 d’heure le midi) et la proposition d’éventuellement commencer cela en février. Pas suffisant pour Bruno Troni qui préfère travailler collectivement à s’inscrire dans une « saison 2 » se rapprochant des horaires traditionnels : 9h – 12h et 14 h – 16 h30. Quant au choix de repos entre le mercredi ou le samedi matin, ce sera aux parents d’élèves à trancher. Une consultation aura lieu mardi matin, dès 8h, devant les écoles, mais aussi en fin de classe, et il y aura également des urnes ce jour-là à la crèche, au périscolaire et en mairie. Avec, le maire ne le cachera pas, sa nette prédilection pour le repos le mercredi matin, « les pédopsychiatres et chronobiologistes estimant qu’une coupure dans la semaine est nécessaire ». Dans la salle, le sujet se révèle toujours aussi explosif, certains parents et ATSEM en profitant pour régler leurs comptes avec des enseignants et le maire avec la communauté enseignante de l’école Lanoy « où ça se passe mal ».

The Goon a écrit:Repos scolaire le mercredi ou le samedi? Mardi, les parents d’élèves de Billy-Montigny voteront…

« Les enfants sont beaucoup plus fatigués qu’avant avec ces nouveaux rythmes qui désorganisent les familles et sont difficiles à gérer dans celles où tous deux travaillent ! » Deux rendez-vous ont déjà eu lieu avec l’Inspecteur d’Académie, Guy Charlot, avec, à la clé, une proposition d’adaptation jugée minimaliste (simple changement d’1/4 d’heure le midi) et la proposition d’éventuellement commencer cela en février. Pas suffisant pour Bruno Troni qui préfère travailler collectivement à s’inscrire dans une « saison 2 » se rapprochant des horaires traditionnels : 9h – 12h et 14 h – 16 h30. Quant au choix de repos entre le mercredi ou le samedi matin, ce sera aux parents d’élèves à trancher. Une consultation aura lieu mardi matin, dès 8h, devant les écoles, mais aussi en fin de classe, et il y aura également des urnes ce jour-là à la crèche, au périscolaire et en mairie. Avec, le maire ne le cachera pas, sa nette prédilection pour le repos le mercredi matin, « les pédopsychiatres et chronobiologistes estimant qu’une coupure dans la semaine est nécessaire ». Dans la salle, le sujet se révèle toujours aussi explosif, certains parents et ATSEM en profitant pour régler leurs comptes avec des enseignants et le maire avec la communauté enseignante de l’école Lanoy « où ça se passe mal ».

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