reconversions d'enseignants suite à la réforme

Bon, voilà, ça s'appelle un plan social.

Blan6ine, oui, si j'ai bien compris mais là je ne suis pas sûre à 100%, dans le public aussi, faire une demande de reconversion revient à être éliminé du mouvement dans sa matière d'origine pour récolter les restes du mouvement de la matière de reconversion. Pour l'instant, on ne semble pas tenir compte du contexte particulier de la réforme.

barèges a écrit:Bon, voilà, ça s'appelle un plan social.

Un véritable plan social (d'ailleurs, aujourd'hui on dit "plan de sauvegarde de l'emploi"), propose des mutations internes mais également des aides à la formation et des dispositifs d'accompagnement à la recherche d'emploi. Concernant ces derniers poibts, j'imagine qu'il ne faudra rien attendre...

laMiss a écrit:Sinon, pour répondre à la question sur le chiffrage, concernant le public, un IPR de je ne sais plus quelle académie a reconnu qu'ils étaient incapables de chiffrer quoi que ce soit.
D'ailleurs, l'ADEAF (assoc allemand) nous propose de remonter nos effectifs et tout et tout, pour faire le point, c'est à croire que l'EN ne dispose pas de ces infos.

Il va falloir que les syndicats (ou nous-mêmes) nous donnions, avant les régionales, une estimation chiffrée des postes supprimés, ou une moyenne des postes supprimés dans chaque académie à cause de la réforme, et que nous fassions connaître ces chiffres aux collègues, aux parents, à nos députés et sénateurs, et à la presse.
J'alterne les phases de colère et d'accablement.

trompettemarine a écrit:
J'alterne les phases de colère et d'accablement.

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Des collègues du privé vont de toute évidence perdre leur emploi ou un e partie de leur emploi, sauf dans les établissements à grosses demande, où ils financeront des postes.

Dans le public, les collègues sont mieux protégés, mais le scénario catastrophe serait le suivant : on propose des postes n'ayant rien à voir avec la discipline, voire géographiquement éloignés. Trois refus de prendre un nouveau poste => licenciement.

Lefteris a écrit:mais le scénario catastrophe serait le suivant : on propose des postes n'ayant rien à voir avec la discipline, voire géographiquement éloignés. Trois refus de prendre un nouveau poste => licenciement.

C'est ce que j'allais écrire, mais tu m'as devancé.

Les collègues du public prendront à leur tour la vague en pleine tronche. Ils auront le choix entre changer de discipline et muter à perpète, ou...rien.
C'est une catastrophe. J'espère que le député qui a interpellé la ministre l'autre jour reviendra à la charge avec ces chiffres précis et ces courriers.

c'est une catastrophe au niveau de l'emploi et de la qualité de l'enseignement proposé à nos enfants.
au délà des contenus pédagogiques dont tout le monde en fera son affaire ( boycott, passage à la trappe, investissement sans bornes, bref ... ) nous ne pourrons rien contre ces économies de postes et d'emplois.
Comme l'a dit Barèges, c'est un plan social avec tout ce que ça engendre comme drames. ( cf les profs de STI à la grande époque de Chatel )

Que pensez-vous de l'idée d'ouvrir un fil pour recenser les infos sur le nombre de postes supprimés ou devenus à CS chacun dans son établissement, au fur et à mesure qu'on les aura ?

ah, oui, très bonne idée.
Dans mon collège, c'est une contractuelle qui fait le latin. Je doute fort que son emploi soit maintenu.

Lefteris a écrit:Des collègues du privé vont de toute évidence perdre leur emploi ou un e partie de leur emploi, sauf dans les établissements à grosses demande, où ils financeront des postes.

Dans le public,  les collègues sont mieux protégés, mais le scénario catastrophe serait le suivant : on propose des postes n'ayant rien à voir avec la discipline, voire géographiquement éloignés. Trois refus de prendre un nouveau poste => licenciement.

Cette mesure ne s'applique pas dans l'EN.
Poste supprimé = MCS et réaffectation selon la règle et tu n'as pas la possibilité de trois refus.

Même dans l'enseignement privé, Daphné ?

lucB a écrit:Même dans l'enseignement privé, Daphné ?

Daphné n'est pas une spécialiste de l'enseignement privé.
On cherche la réponse et on te répond.

lucB a écrit:Même dans l'enseignement privé, Daphné ?

Je ne connais pas le fonctionnement des mutations dans le privé.
Dans le public le collègue qui perd son poste ou qui se reconvertit dans une autre discipline participe à l'intra avec une bonification de points et est réaffecté selon les règles mais on ne lui propose pas trois postes !
Il est réaffecté point. En fonction de son barème et de ses vœux, car il peut aussi formuler des vœux à titre personnel hors contraintes de ses priorités, je veux dire des vœux non bonifiés.

Mais s'il y a reconversion et changement de discipline, les MCS ne s'appliqueront pas, si? Il y aura simplement passage par l'inter, sans bonification particulière.

Rendash a écrit:Mais s'il y a reconversion et changement de discipline, les MCS ne s'appliqueront pas, si? Il y aura simplement passage par l'inter, sans bonification particulière.

Non, on ne repasse pas par l'inter, on repasse simplement à l'intra. Normal, on ne peut pas rester sur son poste.
Ici les collègues concernés (des agrégés de STII reconvertis en techno.......) ont eu des bonifications importantes mais chaque académie élaborant son propre barème.......

Après si un collègue veut partir à l'inter il le peut mais il n'a pas de bonification puisqu'il décide de partir de lui-même et de quitter l'académie. Aucune priorité dans ce cas, juste son barème comme tout le monde.

lucB a écrit:Même dans l'enseignement privé, Daphné ?

L'enseignement privé ne doit que 9h aux titulaires déjà.
On proposera au titulaire 9h dans son académie et, s'il n'y a rien, on regarde dans les autres académies (pas forcément les académies voisines).
Si le titulaire refuse (car il ne peut peut-être pas déménager pour raisons familiales...), il sera invité à changer de matière, à accepter un temps partiel... Les syndicats le contacteront pour étudier au mieux sa situation personnelle. Je viens d'avoir un élu syndical au tel qui ne me donne pas de règle générale pour une telle situation, qui me parle de cas par cas...

Merci pour vos réponses, Blan6ine et Daphné, je m'interrogeais simplement sur ce fonctionnement. Quoi qu'il arrive, c'est terrible et je pense que ce n'est hélas que le début.

Comment peuvent-ils supprimer des postes ? Je ne comprends pas : ils feraient mieux de ne pas remplacer les départs à la retraite, de proposer moins de postes au concours, plutôt que de licencier les collègues qui sont déjà en place.

Cactus29 a écrit:Comment peuvent-ils supprimer des postes ? Je ne comprends pas : ils feraient mieux de ne pas remplacer les départs à la retraite, de proposer moins de postes au concours, plutôt que de licencier les collègues qui sont déjà en place.

Ils feront les trois !
Les deux premières mesures ne suffiront pas !

OK, merci Daphné.

trompettemarine a écrit: Il va falloir que les syndicats (ou nous-mêmes) nous donnions, avant les régionales, une estimation chiffrée des postes supprimés.

Cette estimation dépend en partie de la carte des langues.
Mais c'est pas grave. On peut estimer que si personne ne nous a parlé d'une bilangue de continuité, c'est qu'elle est morte.

Super bonne idée henriette, pour le topic.

Daphné a écrit:
Ici les collègues concernés (des agrégés de STII reconvertis en techno.......) ont eu des bonifications importantes mais chaque académie élaborant son propre barème.......

Super.
Franchement, ce serait un minimum qu'ils adaptent un peu les choses pour les reconversions "forcées".

Et les points qu'on a cumulés depuis le début de la carrière, on les garde quand même, j'espère?

laMiss a écrit:

Daphné a écrit:

Rendash a écrit:
Ici les collègues concernés (des agrégés de STII reconvertis en techno.......) ont eu des bonifications importantes mais chaque académie élaborant son propre barème.......

Super.
Franchement, ce serait un minimum qu'ils adaptent un peu les choses pour les reconversions "forcées".

Et les points qu'on a cumulés depuis le début de la carrière, on les garde quand même, j'espère?

Heuh   attention aux balises de citation quand même ! Ce n'est pas du tout ce que j'ai écrit.

EDIT par Hermione : J'ai corrigé.