Réforme : Comment ça se passe dans vos établissements (réunions, actions, etc) ?

gnafron2004 a écrit:Première réunion d'"information" hier soir organisée par le CDE dans mon établissement. Bilan de la soirée: les thèmes d'EPI sont choisis, les titres des EPI aussi, la marge en partie distribuée aux collègues en sous-service. :retard: mes cheeeeers collègues … je n'ai pas ouvert la bouche. A quoi bon?

kamasolou a écrit:Affluence record hier à l'HIS, certains collègues très remontés, d'autres qui ont "découvert" et sont ressortis limite en état de choc (pas comme si on y avait déjà consacré 4 HIS...   ), la plupart très inquiets pour leur petite personne de savoir à quelle sauce la cheffe va vouloir nous manger.
Une motion sera présentée au CA.
Quelques collègues affirment qu'ils vont refuser de faire des EPI (dont la prof de lettres classiques qui ne veut pas de l'EPI LCA... Mais qui veut bien de l'EdC Latin - elle a pas encore tout pigé...).
Faible rébellion, certes, mais c'est déjà énooorme pour mon collège.

Dans l'esprit de beaucoup de collègues, la réforme est passée et s'appliquera, même s'ils sont contre. Il faut donc aller aux réunions pour "tenter de discuter avec la cheffe sans la braquer" (bon courage!...) sinon elle va tout nous imposer. La vérité c'est qu'en réunion, on est max 2 à l'ouvrir...

Officiellement, nous n'avons encore aucune info de la hiérarchie, ni sur le contenu de la réforme, ni sur les formations, l'évaluation...
J'attends le conseil péda de jeudi où les collègues vont se prendre le bazar en pleine face (connaissant la cheffe, ça risque d'être psychologiquement assez violent).

Ilse a écrit:

gnafron2004 a écrit:Première réunion d'"information" hier soir organisée par le CDE dans mon établissement. Bilan de la soirée: les thèmes d'EPI sont choisis, les titres des EPI aussi, la marge en partie distribuée aux collègues en sous-service. :retard: mes cheeeeers collègues … je n'ai pas ouvert la bouche. A quoi bon?

Comment, les programmes ne sont pas publiés ? Ils ont même été rejetés par le CSE...

Jane a écrit:

allan a écrit:Academie d'Aix Marseille

Dans mon collège, nous avions un conseil pédagogique ce soir pour discuter de la réforme.
Nous avons décidé collectivement de lire une lettre en début de séance pour expliquer notre position face à la réforme. Nous avons manifesté notre mécontentement en expliquant la nocivité de cette réforme et notre détermination pour ne pas l'appliquer . Nous avons tous quitté la salle devant les yeux médusés de la chef et d'un IPR référent.
40 professeurs sur 40 en accord pour partir et s'opposer!!!!!!
Opposez vous pour montrer au ministère notre hostilité à cette mauvaise réforme!

Même académie:
Conseil pédagogique boycotté à l'unanimité (34 profs pour, 0 contre). Un courrier a été lu, adressé au CDE et au recteur par voie hiérarchique dans lequel nous demandons l'abrogation de la réforme (je ne me fais pas beaucoup d'illusion, il ne sera sans doute jamais transmis), et l'ensemble des profs a quitté la salle sous les yeux médusés du chefs furibond et de l'inspectrice.

Mandy8 a écrit:Première soirée de réunion pour parler des EPI dans les disciplines : résultats des courses après avoir montré les textes, lu des passages...et bien, nous n'avons pas trouvé d'EPI tenant sur la longueur, et peu de mes questions ont trouvé des réponses.

Spoiler:

Jane a écrit:Témoignage visible là:
http://www.aix.snes.edu/GrainS-de-sable-premiers-echos-des.html

La lettre, je l'avais mise sur le site mais je l'ai éditée. Je peux l'envoyer en MP.

Reçu ce matin un mail d'un collège en service partagé: il nous annonce que notre action a fait des émules et que dans son 2ème établissement ils sont sur la voie du boycott pour les journées de formation.

Sophie38 a écrit:

Mandy8 a écrit:Première soirée de réunion pour parler des EPI dans les disciplines : résultats des courses après avoir montré les textes, lu des passages...et bien, nous n'avons pas trouvé d'EPI tenant sur la longueur, et peu de mes questions ont trouvé des réponses.

Spoiler:

Réunion de 3h hier soir. Très difficile de trouver des intitulés d'EPI. C'est parti dans tous les sens et on est parti avec des devoirs : à créer pour lundi puisque Conseil pédagogique, donc copies à rendre vendredi pour que le CDE ait le temps de voir et de travailler tout cela pour la réunion !!! J'adore ...

Ilse a écrit:

Sophie38 a écrit:

Mandy8 a écrit:Première soirée de réunion pour parler des EPI dans les disciplines : résultats des courses après avoir montré les textes, lu des passages...et bien, nous n'avons pas trouvé d'EPI tenant sur la longueur, et peu de mes questions ont trouvé des réponses.

Spoiler:

Réunion de 3h hier soir. Très difficile de trouver des intitulés d'EPI. C'est parti dans tous les sens et on est parti avec des devoirs : à créer pour lundi puisque Conseil pédagogique, donc copies à rendre vendredi pour que le CDE ait le temps de voir et de travailler tout cela pour la réunion !!! J'adore ...

On ne peut pas travailler sur les EPI, les programmes ne sont pas parus (on a seulement des projets de programmes, qui ont étét rejetés au CSE !)
Nous avons décidé de ne pas participer au conseil pédagogique (aucun volontaire !), on ne propose rien.

Savoyardprof a écrit:Notre AG de mardi a été menée assez subtilement. Notre contrat d'objectifs arrivant à terme, on nous a fait travailler dessus tout en reprenant discrètement des éléments à la réforme, en particulier le constat de nos pratiques locales. Le diable se cachant dans les détails, soyons vigilants.

Sophie38 a écrit:Nous tout passe, personne ne dit rien. Je me sens bien seule ...
Je n'y crois plus, n'en peux plus ...

allan a écrit:

OPPOSEZ VOUS! Nul besoin de faire grève , la force d'inertie sera bien plus efficace et les rectorats finiront bien par faire remonter les poches de résistances dans les différentes académies. C'est encore possible, dans mon collège 40 profs sur 40 contre!!!!!Il suffit de très bien expliquer ce que seront nos enseignements après la réforme.

Hermiony a écrit:@Mutis : j'attends le prochain CP, pour voir qui fait quoi...sans grand espoir, en fait. J'ai de la chance, les collègues de ma matière ne veulent pas d'EPI. Ce qui me désole, c'est de voir que des enseignants ne parviennent pas à comprendre cette réforme, à en comprendre les vrais ressorts et à en percevoir les conséquences. Je ne sais pas comment certains peuvent rester indifférents devant le sort prévisible de mes collègues de latin et d'allemand...
Je sais qu'il y a des établissements qui réagissent, mais le mien est moutonnier, je le vérifie pleinement cette année.

gnafron2004 a écrit:Chez moi, on a pas d'allemand, pas de prof de LC titulaire, et on est en REP rural, pas d'établissement à 25 km à la ronde, alors du moment que chez nous la réforme n'a pas trop de conséquences évidentes, les collègues ne sont pas prêts à se bouger…et tant pis pour les autres, et tant pis pour le métier, et tant pis pour l'avenir- citation "on verra bien"