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- JohnMédiateur
Pourquoi penses-tu que ce sont les membres du conseil pédagogiques et les coordonnateurs qui sont convoqués ? C'est bien parce qu'ils devront ensuite expliquer la réforme à leurs collègues.MaB a écrit:Veuillez trouvez en pièces jointes quelques documents relatifs :
à la réforme du collège,
aux décrets sur les missions et obligations de service ainsi que sur le statut particulier de certaines missions,
à l'éducation prioritaire,
au projet académique,
à la charte de la laïcité,
à la note de service n°5 concernant les procédures au sein de l'établissement.
Concernant la réforme du collège et dans le cadre des actions menées par le Rectorat, Madame le Recteur met en place une journée de formation le lundi 19 octobre 2015 par regroupements en secteurs de 6 à 7 collèges, pour réfléchir aux liens entre le projet d'établissement, les choix pédagogiques dans le cadre de la réforme du collège et l'utilisation des moyens de la DHG. Sur la base du volontariat des équipes les membres des conseils pédagogiques et les coordonnateurs de discipline sont invités à y participer. Cette journée qui se situe durant les vacances d'automne sera rémunérée pour les enseignants.
Voici comment ça a été présenté chez nous... Je ne sais pas si on parlait de la même chose.
- MaBNiveau 2
amour a écrit:MaB a écrit:Cripure a écrit:Il y a trente ans, à la reprise de novembre, vous auriez compris où est le problème en constatant que vous auriez été interdit de salle des profs et que vos collègues auraient craché par terre en vous croisantMaB a écrit:En fait je ne vois pas trop où est le problème. C'est sur la base du volontariat. Si ça avait été imposé ça m'aurait plus gêné bien sûr.
Mais c'est vrai que le métier s'est adouci - pour le meilleur ou pour le pire. Enfin, jusqu'à ce que vous deviez présenter la réforme à laquelle on vous aura formaté à vos collègues. Certains pourraient avoir quelques retours de flammes...
Ilse, c'est vrai, le petit jaune est devenu moins convivial
Les profs seraient devenus moins sectaires et plus ouverts en 30 ans? mince alors
Les profs? mais vous en êtes, c'est ce que vous affichez, du moins!
Et d'ailleurs pour en être, vous avez dû être élève, et connaître quelques profs , donc, d'il y a au moins vingt. Vous semblez si satisfait de vous même que je ne peux manquer de vous rappeler que critiquer vos maîtres, c'est vous critiquer aussi un peu. Qui sait si vous auriez été à même de mener à bien cette réforme en n'étant pas formé par ces anciens, plus coriaces et lucides que vous, que vous fustigez sans respect ni argument aujourd'hui?
Vous avez eu la chance de les croiser, vous ôtez dors et déjà cette chance à vos élèves. Espérons qu'ils rencontreront d'autres ambitions en chemin.
Je réagissais au fait que crêpure disait qu'il y a 30 ans les profs qui auraient accepté cette réforme auraient été interdits de salle de profs et auraient été crachés dessus par leurs pairs. Comme j'ai dit plus haut je trouve ça un poil excessif (tout comme ta réaction). Qui ne respecte pas l'autre? En tout cas j'apprends à mes élèves qu'on peut ne pas être d'accord. C'est pas grave. Ce qui ne doit pas être ton cas apparemment vu que ta réaction quand on n'est pas d'accord avec toi.
- MaBNiveau 2
John a écrit:Pourquoi penses-tu que ce sont les membres du conseil pédagogiques et les coordonnateurs qui sont convoqués ? C'est bien parce qu'ils devront ensuite expliquer la réforme à leurs collègues.MaB a écrit:Veuillez trouvez en pièces jointes quelques documents relatifs :
à la réforme du collège,
aux décrets sur les missions et obligations de service ainsi que sur le statut particulier de certaines missions,
à l'éducation prioritaire,
au projet académique,
à la charte de la laïcité,
à la note de service n°5 concernant les procédures au sein de l'établissement.
Concernant la réforme du collège et dans le cadre des actions menées par le Rectorat, Madame le Recteur met en place une journée de formation le lundi 19 octobre 2015 par regroupements en secteurs de 6 à 7 collèges, pour réfléchir aux liens entre le projet d'établissement, les choix pédagogiques dans le cadre de la réforme du collège et l'utilisation des moyens de la DHG. Sur la base du volontariat des équipes les membres des conseils pédagogiques et les coordonnateurs de discipline sont invités à y participer. Cette journée qui se situe durant les vacances d'automne sera rémunérée pour les enseignants.
Voici comment ça a été présenté chez nous... Je ne sais pas si on parlait de la même chose.
Pour moi ils parlent de réflexion pas de formation... C'est qui me paraissait intéressant
- JohnMédiateur
Si tu t'y rends, tu nous feras un compte rendu si tu es ok : ça m'intéresserait sincèrement.
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- MalagaModérateur
Ilse a écrit:+ 1John a écrit:C'est entre autres là qu'on a du mal à être d'accord avec des déclarations anti-réforme comme celles-là, vraiment.Mazuzu a écrit:Ne jamais oublier qu'à la Libération on a pendu les collabos qui hier festoyaient avec les allemands...
Ca me désole d'autant plus pour les anti-réforme intelligents qui passent des heures à montrer les problèmes réels qu'elle pose.
Tout à fait d'accord.
Je suis totalement opposée à cette réforme mais comparer ceux qui sont pour à des collabos, les ostraciser ou cracher devant eux me semble stupide. Aussi stupide que lorsque MSA dit que ceux qui sont opposés sont des suppôts de Marine.
On ne peut pas à la fois réclamer la liberté pédagogique et se comporter ainsi avec ceux qui pensent différemment.
Si un de mes collègues essaye de me former à cette stupide et dangereuse réforme, je répliquerai juste point par point à ses arguments.
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J'utilise des satellites coûtant plusieurs millions de dollars pour chercher des boîtes Tupperware dans la forêt ; et toi, c'est quoi ton hobby ?
- ysabelDevin
MaB a écrit:John a écrit:Pourquoi penses-tu que ce sont les membres du conseil pédagogiques et les coordonnateurs qui sont convoqués ? C'est bien parce qu'ils devront ensuite expliquer la réforme à leurs collègues.MaB a écrit:Veuillez trouvez en pièces jointes quelques documents relatifs :
à la réforme du collège,
aux décrets sur les missions et obligations de service ainsi que sur le statut particulier de certaines missions,
à l'éducation prioritaire,
au projet académique,
à la charte de la laïcité,
à la note de service n°5 concernant les procédures au sein de l'établissement.
Concernant la réforme du collège et dans le cadre des actions menées par le Rectorat, Madame le Recteur met en place une journée de formation le lundi 19 octobre 2015 par regroupements en secteurs de 6 à 7 collèges, pour réfléchir aux liens entre le projet d'établissement, les choix pédagogiques dans le cadre de la réforme du collège et l'utilisation des moyens de la DHG. Sur la base du volontariat des équipes les membres des conseils pédagogiques et les coordonnateurs de discipline sont invités à y participer. Cette journée qui se situe durant les vacances d'automne sera rémunérée pour les enseignants.
Voici comment ça a été présenté chez nous... Je ne sais pas si on parlait de la même chose.
Pour moi ils parlent de réflexion pas de formation... C'est qui me paraissait intéressant
le tarif c'est 50€ brut la journée... même pas le smic horaire...
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- e-WandererGrand sage
(…)Cripure a écrit:
Il y a trente ans, à la reprise de novembre, vous auriez compris où est le problème en constatant que vous auriez été interdit de salle des profs et que vos collègues auraient craché par terre en vous croisant
Mais c'est vrai que le métier s'est adouci - pour le meilleur ou pour le pire. Enfin, jusqu'à ce que vous deviez présenter la réforme à laquelle on vous aura formaté à vos collègues. Certains pourraient avoir quelques retours de flammes...
Ilse, c'est vrai, le petit jaune est devenu moins convivial
Spéciale dédicace à tous les bretons. Breizh Atao !MaB a écrit:
Je réagissais au fait que crêpure disait qu'il y a 30 ans les profs qui auraient accepté cette réforme auraient été interdits de salle de profs et auraient été crachés dessus par leurs pairs. Comme j'ai dit plus haut je trouve ça un poil excessif (tout comme ta réaction). Qui ne respecte pas l'autre? En tout cas j'apprends à mes élèves qu'on peut ne pas être d'accord. C'est pas grave. Ce qui ne doit pas être ton cas apparemment vu que ta réaction quand on n'est pas d'accord avec toi.
- Presse-puréeGrand sage
@ MaB: depuis que les profs, tout comme les ouvriers, n'agissent plus ainsi, leurs salaires ont baissé et leurs conditions de travail se sont dégradées. C'est dur, j'en conviens, mais c'est l'esprit de corps qui permet d'améliorer les conditions de travail et les salaires. Celui qui se met du côté des patrons contre ses pairs, afin de les traiter en exécutants (car c'est cela qui va se passer) doit bien peser toutes les conséquences de son choix.
Es-tu un prof supérieur aux autres pour prétendre, contre rémunération, les former? Crois-tu qu'ils soient incapables de lire les décrets et arrêtés? Crois-tu qu'ils sont incapables de s'informer (à des sources diverses, j'entends)?
Es-tu un prof supérieur aux autres pour prétendre, contre rémunération, les former? Crois-tu qu'ils soient incapables de lire les décrets et arrêtés? Crois-tu qu'ils sont incapables de s'informer (à des sources diverses, j'entends)?
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Homines, dum docent, discunt.Sénèque, Epistulae Morales ad Lucilium VII, 8
"La culture est aussi une question de fierté, de rapport de soi à soi, d’esthétique, si l’on veut, en un mot de constitution du sujet humain." (Paul Veyne, La société romaine)
"Soyez résolus de ne servir plus, et vous voilà libres". La Boétie
"Confondre la culture et son appropriation inégalitaire du fait des conditions sociales : quelle erreur !" H. Pena-Ruiz
"Il vaut mieux qu'un élève sache tenir un balai plutôt qu'il ait été initié à la philosophie: c'est ça le socle commun" un IPR
- MaBNiveau 2
@presse purée:
1) Je ne me sens supérieur a personne je te rassure. Je n''impose jamais mes idées ni ne serait un mouton sous prétexte de l'esprit de corps désolé.
2) j'y vais dans le but de comprendre comme je l'ai dit à mon cde. Je ne souhaite pas être formateur de cette réforme et je ne le serai pas. Il m'a bien précisé que ceci sera demandé à l'issu de la journée du 19.
3) est ce à ce point difficile de comprendre que certains profs préfèrent essayer cette réforme, certes imparfaite, que tout rejeter en bloc (notamment leurs collègues).
1) Je ne me sens supérieur a personne je te rassure. Je n''impose jamais mes idées ni ne serait un mouton sous prétexte de l'esprit de corps désolé.
2) j'y vais dans le but de comprendre comme je l'ai dit à mon cde. Je ne souhaite pas être formateur de cette réforme et je ne le serai pas. Il m'a bien précisé que ceci sera demandé à l'issu de la journée du 19.
3) est ce à ce point difficile de comprendre que certains profs préfèrent essayer cette réforme, certes imparfaite, que tout rejeter en bloc (notamment leurs collègues).
- DaphnéDemi-dieu
MaB a écrit:Moi je suis volontaire pour y aller et je suis content que ça se passe un jour où je n'aurai pas à manquer des heures avec mes élèves comme ça arrive pendant le reste de l'année. De plus c'est rémunéré. Je crois que de temps en temps ce n'est pas plus mal de montrer de la bonne volonté sans rentrer de suite dans le conflit. Le fait que ce soit sur la base du volontariat et que ce soit rémunéré, en contre partie d'une journée de vacances en moins, n'annoncent pas de suite la fin des vacances d'octobre.
Quelle innocence
Si on met le doigt dans l'engrenage, les formations à venir seront concentrées sur les petites vacances, et pas mal de réunions également, séminaires, élaborations de projets......
- BoubouleDoyen
Je suis tellement encroûté que je ne comprends même pas ce qu'il y aura dans cette formation.
- DesolationRowEmpereur
50 euros par jour.
Franchement, ils osent tout, et à force c'est à ça qu'on va les reconnaître.
Franchement, ils osent tout, et à force c'est à ça qu'on va les reconnaître.
- Reine MargotDemi-dieu
MaB a écrit:En fait je ne vois pas trop où est le problème. C'est sur la base du volontariat. Si ça avait été imposé ça m'aurait plus gêné bien sûr.
ce qui est facultatif devient très vite obligatoire par la suite.
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Quand tout va mal, quand il n'y a plus aucun espoir, il nous reste Michel Sardou
La famille Bélier
- TangledingGrand Maître
Rien. Simplement NVB et Robine iront clamer sur les ondes qu'un néforsanprécédan a été fait* en termes de formation pour accompagner la réforme.Bouboule a écrit:Je suis tellement encroûté que je ne comprends même pas ce qu'il y aura dans cette formation.
*
- Spoiler:
- Ces responsables "font", des réformes, des zéforsanprécédan, etc, comme on "fait" caca, finalement.
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"Never complain, just fight."
- Plutôt que de se battre pour des miettes et des contraintes:
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- ycombeMonarque
Comme, par exemple, les projets d'établissements.Reine Margot a écrit:MaB a écrit:En fait je ne vois pas trop où est le problème. C'est sur la base du volontariat. Si ça avait été imposé ça m'aurait plus gêné bien sûr.
ce qui est facultatif devient très vite obligatoire par la suite.
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Assurbanipal: "Passant, mange, bois, divertis-toi ; tout le reste n’est rien".
Franck Ramus : "Les sciences de l'éducation à la française se font fort de produire un discours savant sur l'éducation, mais ce serait visiblement trop leur demander que de mettre leur discours à l'épreuve des faits".
- Tomoe GozenNiveau 6
Je suis tellement écœurée par une proposition aussi indigne... et quand je pense que des collègues vont accepter...
- WabiSabiHabitué du forum
Tangleding a écrit:Rien. Simplement NVB et Robine iront clamer sur les ondes qu'un néforsanprécédan a été fait* en termes de formation pour accompagner la réforme.Bouboule a écrit:Je suis tellement encroûté que je ne comprends même pas ce qu'il y aura dans cette formation.
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- Spoiler:
Ces responsables "font", des réformes, des zéforsanprécédan, etc, comme on "fait" caca, finalement.
+1
- Spoiler:
Cf. Aragon : "Faire en français signifie chier. Exemple : Ne forçons pas notre talent / Nous ne FAIRIONS rien avec grâce." Etc. (Le traité du style)
Conclusion : NVB fait très bien les choses. CQFD.
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"De duobus malis, minus est semper eligendum."
"Plus je travaille moins, moins je glande plus. C'est shadokien." Lefteris
T2 ('17-'18) : TZR 2 collèges REP/REP+, 5e/4e/3e
T1 ('16-'17) : TZR AFA Collège, 2 5e + 2 4e
Stage ('15-'16) : Lycée GT, 1 2de + 1 1re S
- lumeekaExpert spécialisé
Dans l'académie de Nice, nous avons nous aussi été conviés à ces formations. Je ne peux pas, j'ai championnat de 7 Familles.
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Animals are my friends... and I don't eat my friends. George Bernard Shaw
https://www.facebook.com/sansvoixpaca/
http://www.nonhumanrightsproject.org/about-us-2/
- MazuzuNiveau 7
Pas d'ordre mission comportant le doux mot de "convocation", pas d'obligation de se déplacer...
- JaneMonarque
lumeeka a écrit:Dans l'académie de Nice, nous avons nous aussi été conviés à ces formations. Je ne peux pas, j'ai championnat de 7 Familles.
Idem à Aix- Marseille: sauf qu'on a tournoi interdépartemental d'aquaponey. On ne pourra pas aller en formation.
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"Il n'est pas une vérité qui ne porte avec elle son amertume." (A. Camus)
- Presse-puréeGrand sage
@MaB: le cul sur sa jolie matière obligatoire, où il suffit d'attendre à sa porte pour voir arriver les élèves (et voir son poste pérennisé), MaB ne comprend pas pourquoi les porfs d'italien, d'allemand ou de langues anciennes se mobilisent.
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Homines, dum docent, discunt.Sénèque, Epistulae Morales ad Lucilium VII, 8
"La culture est aussi une question de fierté, de rapport de soi à soi, d’esthétique, si l’on veut, en un mot de constitution du sujet humain." (Paul Veyne, La société romaine)
"Soyez résolus de ne servir plus, et vous voilà libres". La Boétie
"Confondre la culture et son appropriation inégalitaire du fait des conditions sociales : quelle erreur !" H. Pena-Ruiz
"Il vaut mieux qu'un élève sache tenir un balai plutôt qu'il ait été initié à la philosophie: c'est ça le socle commun" un IPR
- lumeekaExpert spécialisé
Jane, on pourrait faire des EPI !!Jane a écrit:lumeeka a écrit:Dans l'académie de Nice, nous avons nous aussi été conviés à ces formations. Je ne peux pas, j'ai championnat de 7 Familles.
Idem à Aix- Marseille: sauf qu'on a tournoi interdépartemental d'aquaponey. On ne pourra pas aller en formation.
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https://www.facebook.com/sansvoixpaca/
http://www.nonhumanrightsproject.org/about-us-2/
- JaneMonarque
lumeeka a écrit:Jane, on pourrait faire des EPI !!Jane a écrit:lumeeka a écrit:Dans l'académie de Nice, nous avons nous aussi été conviés à ces formations. Je ne peux pas, j'ai championnat de 7 Familles.
Idem à Aix- Marseille: sauf qu'on a tournoi interdépartemental d'aquaponey. On ne pourra pas aller en formation.
Bah oui, imagine, un pourrait faire une recherche sur le tournoi, une sur la création des départements, une autre sur les races de poney, sur les différentes façons de jouer aux cartes... Pis quand on a tout trouvé, on fait un livre: le prof de LCA prépare une première de couverture avec le Pont du Gard en bois d'allumettes (ce sera le trophée accordé au gagnant des tournois et autres championnats), et le prof d'EPS évalue les temps pour l'aquaponey pendant que celui de maths apprendra aux élèves à compter jusqu'à 7... Même qu'on pourra coller des photos et faire des commentaires...
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- MarillionEsprit éclairé
Ce matin, on nous a annoncé (toujours dans l'Ac. de Montpellier) 4 mercredis après-midi pour tous, de janvier à juin 2016
- CarnyxNeoprof expérimenté
Allez, courage : un petit coup de suppositoire logo UNSA :
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Of all tyrannies, a tyranny sincerely exercised for the good of its victims may be the most oppressive. It would be better to live under robber barons than under omnipotent moral busybodies. The robber baron’s cruelty may sometimes sleep, his cupidity may at some point be satiated; but those who torment us for our own good will torment us without end for they do so with the approval of their own conscience.
- ethelredNiveau 6
Marillion a écrit:Ce matin, on nous a annoncé (toujours dans l'Ac. de Montpellier) 4 mercredis après-midi pour tous, de janvier à juin 2016
Il faut qu'on refuse TOUS. Si la désobéissance est massive, ils ne pourront rien faire. Les mercredis après midis, je n'enfile pas des perles, je bosse. En dehors de mon service inscrit sur ma VS, des missions reconnues (la formation n'en fait pas partie), je ne ferai rien de plus. Tout ça pour écouter des zâneries histoire qu'on donne l'impression de nous avoir formés.
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