Les mises à jour du site "Vive la vie moderne !" de Luigi B.

19 août : c'est la rentrée dans La Vie moderne, et pour bien commencer, puisqu'on s'apprête à nous manger tout crus à l'automne, une longue et minutieuse analyse du dernier rapport de la Cour des comptes sur l'éducation ("Gérer les enseignants autrement") : "Le fabuleux rapport de la Cour des comptes" avec de vrais morceaux de statistique dedans. Comme quoi la Cour des comptes fait un peu dire ce qu'elle veut aux chiffres...

Le tout, avec un peu de retard bien sûr, mais je n'ai pas d'équipe pour rédiger les rapports à ma place... Spéciale dédicace à Jacq et Cath pour leur aide et à Cripure pour la citation de Jacques Muglioni.

Signalez-moi les coquilles, il doit en rester malgré mes relectures.

Vos avis et remarques sont bienvenus et n'hésitez pas à diffuser à la rentrée : c'est un article de combat !

Merci.

Article très intéressant (quel travail, bravo!), je n'ai pas terminé ma lecture mais je préfère écrire avant d'oublier:
- je crois que dans le paragraphe 'Le montant des dépenses' tu as employé 'les' au lieu de 'des' (en dessous les Pays-Bas).
- dans le paragraphe 'les enseignants trop chers?' il manque un 'sont' : 'Dit autrement, on ne peut mieux rémunérer les enseignants parce qu’ils [sont] nombreux, dit le Ministère. Parce qu’ils sont trop nombreux, réplique ainsi la Cour des comptes. "
Bon, je vais finir ma lecture, merci  

Je corrige, je corrige. Merci.

Lu les deux premières parties. Brillant. Accablant.
Pourquoi les journalistes n'ont pas fait leur travail.

A diffuser partout, et chez les journalistes, justement.

doctor who a écrit:Lu les deux premières parties. Brillant. Accablant.
Pourquoi les journalistes n'ont pas fait leur travail.

A diffuser partout, et chez les journalistes, justement.

Si tu veux une réponse à ta question regarde, ce merveilleux film : Les Nouveaux chiens de garde.
http://vimeo.com/60339709

Je conseille à tout le monde de le visionner.

Bravo ! Il faut absolument que vous diffusiez cette analyse le plus largement possible.

J'ai fini ma lecture et si je me doutais que l'on nous mentait, je n'aurais pu imaginer qu'on le fasse avec tant d'aplomb et de calcul (ou de manque de calcul, car leurs performances en mathématiques nous feraient perdre encore quelques points à Pisa   ).
Je t'ai envoyé les coquilles que j'ai vues en mp.

Merci beaucoup : c'est très précieux !

Je viens de corriger.

C'est édifiant ! merci beaucoup !

Je vais lire tout cela Luigi, et faire circuler

Merci!

Lu et approuvé

Félicitations et merci pour ce plaidoyer remarquable.

Très bon

Merci à vous. Et qu'on ne vienne pas me dire que les enseignants ne font rien pendant l'été.  

Il y a encore une ou deux questions que je me pose. SI vous avez des lumières...

Par exemple le rapport nous apprend (p. 119) qu'un lauréat sur cinq des concours de recrutement de personnels de direction en France en 2010 n’était pas un enseignant. Dans cette proportion les CPE sont-ils inclus ou exclus ?  

Merci Luigi.

Mille fois.

Merci, Luigi

Merci beaucoup Luigi.   
Une question : tu évoques dans ton texte l'instauration de l'année de stage préalable à la titularisation : en quelle année est-elle intervenue ? Les lauréats des concours étaient-ils donc titularisés immédiatement avant cette mesure ?

Luigi_B a écrit:
Il y a encore une ou deux questions que je me pose. SI vous avez des lumières...

Par exemple le rapport nous apprend (p. 119) qu'un lauréat sur cinq des concours de recrutement de personnels de direction en France en 2010 n’était pas un enseignant. Dans cette proportion les CPE sont-ils inclus ou exclus ?  

Les rapports de jury font la distinction entre les personnels enseignants et les "personnels d'éducation".
Voici les pourcentages pour la session 2011 (je ne pense pas qu'il y ait une grosse différence avec 2010)



Source

Aurore a écrit:Merci beaucoup Luigi.   
Une question : tu évoques dans ton texte l'instauration de l'année de stage préalable à la titularisation : en quelle année est-elle intervenue ? Les lauréats des concours étaient-ils donc titularisés immédiatement avant cette mesure ?

Il y a longtemps que l'année de stage existe.
Je peux juste dire qu'en 1975 ce n'était pas une nouveauté.

Je me suis mal exprimé : je voulais dire que les stages prenaient désormais place dans nos merveilleux IUFM. J'ai reformulé : merci à vous deux.  

@olive-in-oil. Merci : j'ai un peu parcouru le rapport du concours du coup : c'est très intéressant. Ton graphique corrobore le chiffre de la Cour des comptes. Par "personnel d'éducation" il faudrait donc comprendre les CPE ?

PS : comme j'ai mis la main aux dernières corrections, l'article peut être téléchargé sous forme d'ePub pour lecture estivale tardive. Le lien est à la fin de l'article.

verdurin a écrit:

Aurore a écrit:Merci beaucoup Luigi.   
Une question : tu évoques dans ton texte l'instauration de l'année de stage préalable à la titularisation : en quelle année est-elle intervenue ? Les lauréats des concours étaient-ils donc titularisés immédiatement avant cette mesure ?

Il y a longtemps que l'année de stage existe.
Je peux juste dire qu'en 1975 ce n'était pas une nouveauté.

En 1988, en tout cas, les agrégés étaient stagiaires un an (service de 4-6h) mais titulaires d'office, sans inspection à la fin. Le modèle pour tous les corps stagiaire - examen de titularisation date de 1989 avec Jospin.

Bravo pour cette excellente analyse. Votre travail est remarquable.