Lettres Classiques - Que faites vous pour alerter les parents et les élèves ?

Bonjour à tous,

Professeure de Lettres Classiques, je suis placée, comme la plupart d'entre vous, dans une situation difficile. Depuis deux ans nous avons mis en place avec un collègue une option qui associe le Latin à une réflexion plus générale sur le patrimoine et l'histoire des arts. L'option permet aux élèves, en plus des horaires de latin, de bénéficier d'un enseignement du patrimoine et de l'histoire des arts et de participer à un certain nombre de sorties culturelles et à un voyage en fin d'année.

A l'occasion de la grève du 17 septembre, j'ai informé les élèves de 4e et de 5e que rien ne promettait qu'en septembre 2016 ils pourraient continuer cette option. Ils réagissent, nous en parlons un peu ensemble, mais je me trouve vite bloquée et dois m'empêcher de remettre en cause totalement et violemment la réforme devant eux. Donc je stoppe souvent brusquement l'échange.

Comment faites-vous pour aborder les choses avec eux et pour alerter les parents d'élèves ?

Concernant les parents, je pense les encourager vivement lors des prochaines réunions parents-profs d'octobre à prendre position et à écrire au Principal et au rectorat pour exprimer leur mécontentement et pour que l'option se maintienne d'une façon ou d'une autre.

Peut-être serait-il aussi intéressant de demander aux élèves d'écrire ce qu'ils pensent de l'option, ce que ça leur a apporté et ce qu'ils ne sont pas prêts à perdre et de transmettre leur courrier au Principal ? Je suis certaine qu'ils seraient tout à fait prêts à rédiger ce genre de courrier.
Mais ai-je le droit de leur demander (ou de leur suggérer) de faire ça ? Cela aurait en tout cas du poids...

Je vous remercie de vos conseils,

Réunion parents/professeurs ce soir. Dans la classe dont je suis PP, une question sur le latin et l'euro l'an prochain.
J'ai tout expliqué ! Et les EPI et l'AP pris sur les disciplines aussi. Et les groupes en sciences ou techno ou AP ou ... ou latin.
Les parents étaient très attentifs et atterrés, voire inquiets.
Surtout quand j'ai dit qu'on passerait sans doute à 3h30+1h d'AP en français en 6ème....
Je leur ai dit de faire remonter leur mécontentement à leur fédération qui défendait la réforme (c'est la FCPE chez nous) et qu'il y aurait une manifestation avec les parents à Paris le 10 octobre (mais personne n'ira, ni profs ni parents, c'est trop loin...)
Plusieurs parents (qui sont au CA) sont venus discuter avec moi à la fin.

J'ai mis un brassard gréviste lors de la réunion parents profs et les parents m'ont d'eux mêmes posé des questions. J'y ai répondu en précisant que cela n'engageait que moi et que je ne m'exprimais pas au nom du collège. Les parents étaient dégoûtés quand je leur ai exposé les faits.