Help ! AP en classes & filières mélangées

Bonjour,

Je viens d'apprendre que l'heure d'AP que je pensais avoir avec mes 1ères ES sera en fait une heure avec deux ou trois élèves de cette classe seulement, et quinze/vingt élèves d'une 1ère L, que je ne connais évidemment pas, pour compléter. Je suis allée signaler le problème au CdE, qui m'a gentiment écoutée avant de m'informer que vu les contraintes d'emploi du temps, on ne pouvait pas faire autrement. Problème : non seulement j'ai besoin de cette heure d'AP avec les ES (encore que je peux prendre quelques heures de cours, quitte à rogner sur les points les moins importants du programme), mais en plus je ne vois pas ce que je vais faire avec une classe de L et quelques élèves de ES mélangés.

Questions :
     - sachant que j'ai un service de 21h, ai-je le droit de refuser cette heure d'AP spécifiquement ?
     - pour la première heure d'AP, étant donné que le problème ne sera pas réglé d'ici là, qu'est-ce que je peux bien faire avec cette classe ? A la limite, si le CdE continue à vouloir m'imposer ce groupe pour le reste de l'année, je pensais carrément leur laisser faire leurs devoirs, mais c'est peut-être un peu extrême pour une première heure, d'autant que les élèves n'y sont pour rien

Bref, je ne sais ni quoi préparer pour occuper ce groupe, ni à quel point je peux m'opposer à cette heure qui ne sert à rien - alors tous les conseils sont les bienvenus !

Les L n'ayant pas de SES, je pense que le plus sage est effectivement de les laisser faire leur travail personnel.
Bien sûr, officiellement on appelle ça des cours de méthodologie ("tu as lu la question ?", "tu as lu ton cours ?"...)

Merci pour la réponse, ben2510, c'est ce que je vais faire, lundi au moins, pour le premier cours... mais je ne me vois pas tenir toute l'année comme ça ! Je ne suis pas payée pour surveiller des salles d'étude, flûte !

Nous sommes des professionnels hautement qualifiés.  La mauvaise gestion des ressources humaines à l'EN est un problème dont nous ne sommes ni responsables ni comptables.
Ton proviseur te met dans une situation dans laquelle tu ne peux pas utiliser pleinement tes talents ? C'est regrettable, mais ce n'est pas de ton fait.
Si tu réussis à mettre en place une ambiance studieuse, en laissant le choix aux élèves du travail qu'ils effectuent, et en te rendant d'autant plus disponible que tu arrives les mains dans les poches (je te conseille même de laisser ton sac en salle des profs), il se peut même que ce créneau devienne le moment préféré de tes élèves.
Soigne particulièrement les quelques ES, et dans quelques mois des parents d'élèves de ES ne bénéficiant pas de ces séances viendront chouiner dans le bureau du pro

Bon, en tout cas je t'expose ce que je ferais personnellement !

Eh bien, merci pour le conseil, je vais le suivre. Au moins, ça m'épargnera du travail de préparation :lol:

Cela dit, pas moyen de refuser purement et simplement cette heure d'AP ? Ca m'agace de me dire que le CdE va lui aussi s'en sortir les mains dans les poches, après m'avoir refilé le groupe parce qu'"on ne pouvait pas le laisser dans la nature" (je cite)...

Tu peux refuser au delà d'une heure sup, mais sans choisir ton service (sauf rapport de force bien établi collectivement).
Ceci dit on t'offre une heure que tu n'as pas besoin de préparer, c'est cool.
En principe une heure devant élève c'est 1h30 ou 2h de préparation pour nous.
C'est toujours ça de pris !