Qu'est-ce qu'un professeur principal ?

Roxanne, j'ai les mêmes

Sauf que les miens ont voulu faire disparaître les heures du mercredi après-midi pour les euros. Sans avoir réfléchi une seule seconde aux éventuels changements possibles, bien sûr

Pour le reste, exactement comme les tiens, rien à dire sur rien : ils ont réclamé une heure de vie de classe la dernière fois, je leur ai accordé dix minutes. Une remarque sur le collègue d'anglais qui leur donne soi-disant trop de travail (j'ai coupé court, on ne fait pas le procès des profs en conseil de classe), et puis plus rien. Du coup, j'ai laissé passer les 8 minutes restantes dans un silence de mort, de plus en plus pesant

Je fais renaître le sujet... Je vais être PP de seconde à la rentrée apparemment. Je me demande s'il y a au-delà des documents officiels quelques guides ou documents qui peuvent m'aider à envisager un peu mieux la fonction, notamment par rapport à d'éventuelles nouveautés liées aux réformes.

Pour la réforme, je pense qu’il est essentiel de bien leur présenter les spécialités, quitte à ce que des collègues de spé passent dans ton cours ou qu’ils puissent assister à un cours de spé si nécessaire. Mais tu auras un peu de temps…

Un lien utile : http://quandjepasselebac.education.fr/calendrier-lycee-2de/

Puisque le sujet est remonté j'en profite.

Pour ceux qui ont fait du collège et du lycée, quelle est la charge la plus lourde en lycée, comparativement à celle de PP de 3e ? PP de Seconde ? De Première ? De Terminale ? J'aurais tendance à penser Seconde mais avec parcoursup...
Comme je passe TZR, j'aimerais apprendre à dire non, le cas échéant.

Je dirais celle de 2nde car tu as encore à composer avec les élèves et les familles dans le cadre de l'orientation, c'est beaucoup moins le cas en terminale (où il y a un co-PP du reste). Après, gérer les réo quand on a été PP de 3e ça relève du connu, mais il y aussi le choix des spé, l'orientation en voie techno, et le quotidien de suivi de la classe.

La charge en 2nde est énorme donc ça ne m'étonnerait pas qu'on essaie de la refiler aux p'tits nouveaux.

2nde c’est 3e bis : la discipline mais dans une classe à 35, et l’orientation de tous les 3e auxquels on n’a pas réussi à faire formuler une orientation raisonnée et raisonnable.

Co-PP en terminale c'est la norme ? Ou dans ton académie ? (j'y débarque).

Après je croise les doigts pour tomber en collège.

Spoiler:

Co-PP partout en Term depuis 4 ou 5 ans.

Ha@_x a écrit:Co-PP en terminale c'est la norme ? Ou dans ton académie ? (j'y débarque).

Après je croise les doigts pour tomber en collège.

Spoiler:

2 PP en terminale c'est la norme nationale, introduite avec la réforme Parcoursup...dans les faits, c'est assez souvent redondant même pour des classes plus fragiles/moins autonomes : les élèves ont 17 ans et ont mûri un projet, au moins de loin. Cerise sur le gâteau, avec les spé des terminales, en voie générale, même à deux on a pas forcément tous les élèves si un prof de tronc commun ne se dévoue pas.

Je sais qu'il y a des établissements où la demande est faite d'avoir plutôt deux PP par classe de 2nde, justement parce que la charge y est plus lourde.

T'as intérêt à t'entendre avec ton co-PP...

Oui les lycées de mon coin, il y a souvent 2 co-PPs en classe de Seconde, d'après les retours de mes anciens élèves.

Ha@_x a écrit:T'as intérêt à t'entendre avec ton co-PP...

Oui les lycées de mon coin, il y a souvent 2 co-PPs en classe de Seconde, d'après les retours de mes anciens élèves.

Oui ! D'autant qu'on peine à recruter parfois et que certains viennent un peu boucher les trous en se disant qu'à deux ça devrait pas être trop violent.

Après les élèves cernent vite tes spécialités :diable: et il y a moyen de se rétablir les tâches entre le suivi scolaire brut et la construction du projet d'orientation. Sur des classes pénibles il y a quand même de quoi faire - ou bien bêtement se répartir les élèves.

Co-PP, c’est la théorie.
Ici, on est PP tout seul en Terminale et c’est très lourd comme niveau.

PP en seconde, il faut leur expliquer les E3C euh non les EC, euh non les E sans C... bref, il faut leur expliquer le bac sans oublier de dire que cela risque bien de changer avant leur arrivée en Term...

Rosanette a écrit:Après les élèves cernent vite tes spécialités  :diable: et il y a moyen de se rétablir les tâches entre le suivi scolaire brut et la construction du projet d'orientation. Sur des classes pénibles il y a quand même de quoi faire - ou bien bêtement se répartir les élèves.

Orientator et Terminator ? , j'aime bien l'idée... :sourit:

Jenny a écrit:Co-PP, c’est la théorie.
Ici, on est PP tout seul en Terminale et c’est très lourd comme niveau.

Laisse moi deviner....pas assez de volontaires ?

Déjà pour en trouver un par classe, c’est compliqué.

Jenny a écrit:Co-PP, c’est la théorie.
Ici, on est PP tout seul en Terminale et c’est très lourd comme niveau.

Alors avec double prime j'espère !

Même pas.
(Heureusement qu’ils n’étaient que 24).

mamieprof a écrit:Alors avec double prime j'espère !

Ahem, j'avais pas osé poser la question mais j'ai tout de suite supposé, connaissant le MEN, que c'était prime divisée par 2 en cas de co-PP.
On va laisser les pps de lycée répondre...

edit : grillé par @Jenny

Non, c'est 75 euros que tu sois seul ou à deux.

75 ? C'est la prime de 900 balles par an ? C'est "beaucoup moins" qu'un PP de 3e, et c'est parfaitement scandaleux.

mamieprof a écrit:

Jenny a écrit:Co-PP, c’est la théorie.
Ici, on est PP tout seul en Terminale et c’est très lourd comme niveau.

Alors avec double prime j'espère !

Et non...
Personnellement, si pas de double prime, je n'accepte la fonction de PP term à la condition (sine qua non) que nous soyons deux. Comme prévu.
Et ça ne changera pas sans rapport de force avec des classes sans PP.

Quand on est PP tout seul, c'est qu'on l'a accepté.
Je connais beaucoup de collègues qui râlent parce qu'ils sont tous seuls mais qui font (chaque année) le travail de deux avec l'indemnité (déjà insuffisante) d'un seul

Ha@_x a écrit:75 ? C'est la prime de 900 balles par an ? C'est "beaucoup moins" qu'un PP de 3e, et c'est parfaitement scandaleux.

De l’arnaque !
C’est même inférieur à une prime de PP de collège hors 3e et c’est beaucoup plus lourd.
Tu comprends pourquoi personne ne veut l’être.

Rosanette a écrit:La charge en 2nde est énorme donc ça ne m'étonnerait pas qu'on essaie de la refiler aux p'tits nouveaux.

Ah bon ? C'est mon cas, j'arrive dans cet établissement. Mais j'ai un service avantageux, donc j'ai accepté.
Merci pour le lien et pour les indications, @Jenny.

Ascagne a écrit:Je fais renaître le sujet... Je vais être PP de seconde à la rentrée apparemment. Je me demande s'il y a au-delà des documents officiels quelques guides ou documents qui peuvent m'aider à envisager un peu mieux la fonction, notamment par rapport à d'éventuelles nouveautés liées aux réformes.

Tu as donc accepté la fonction finalement, Ascagne ? Tu nous avais fait part de tes réticences/inquiétudes à ce sujet au moment où tu remplissais ta fiche de voeux.

De rien. Attention aussi à bien les faire réfléchir à leurs choix de spécialité.
J'enseigne l'HGGSP en 1re et il y a des élèves qui se sont clairement trompés de spécialité : c'est plus historique qu'ils peuvent le penser et d'autre part il faut bien suivre l'actu. C'est évident, mais ils n'en ont pas forcément conscience.
Le choix des spés pèse aussi fortement sur Parcoursup en Tle et les attendus des formations ne sont pas toujours très clairs.

Ascagne a écrit:

Rosanette a écrit:La charge en 2nde est énorme donc ça ne m'étonnerait pas qu'on essaie de la refiler aux p'tits nouveaux.

Ah bon ? C'est mon cas, j'arrive dans cet établissement. Mais j'ai un service avantageux, donc j'ai accepté.
Merci pour le lien et pour les indications, @Jenny.

Ben bon courage ! Trouve-toi un coach dans les profs qui connaissent la chanson et appuie-toi sur le ou la CPE. Il y a des moments plus sportifs que d'autres dans le calendrier scolaire !