- Écusette de NoireuilEsprit éclairé
Bonjour
Comme chaque mois d'août je me remets dans les préparations...
J'ai déjà prévu un GT argumentatif (autour de la question de la sincérité en société, en parallèle avec Le Misanthrope que je vais faire en première pour le théâtre, car je vais emmener la classe voir une mise en scène de cette pièce).
En me penchant sur divers fils concernant cette question de l'homme ainsi que sur les œuvres que j'ai traitées par le passé je m'aperçois que j'ai souvent fait des pièces de théâtre, des contes philosophiques ou des romans; mais que pour ce qui est de trouver des OI vraiment argumentatives, accessibles aux élèves, qui ne soient pas des textes du XVIe au XVIIIe...Je sèche un peu.
Bref, pour répondre à ma question: faites vous lire à vos élèves en OI ou en LC des textes intégraux purement argumentatifs et (éventuellement) contemporains? Si oui lesquels?
Comme chaque mois d'août je me remets dans les préparations...
J'ai déjà prévu un GT argumentatif (autour de la question de la sincérité en société, en parallèle avec Le Misanthrope que je vais faire en première pour le théâtre, car je vais emmener la classe voir une mise en scène de cette pièce).
En me penchant sur divers fils concernant cette question de l'homme ainsi que sur les œuvres que j'ai traitées par le passé je m'aperçois que j'ai souvent fait des pièces de théâtre, des contes philosophiques ou des romans; mais que pour ce qui est de trouver des OI vraiment argumentatives, accessibles aux élèves, qui ne soient pas des textes du XVIe au XVIIIe...Je sèche un peu.
Bref, pour répondre à ma question: faites vous lire à vos élèves en OI ou en LC des textes intégraux purement argumentatifs et (éventuellement) contemporains? Si oui lesquels?
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" Celui qui ne lit pas ne vit qu'une seule vie " (Umberto Eco )
- Écusette de NoireuilEsprit éclairé
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" Celui qui ne lit pas ne vit qu'une seule vie " (Umberto Eco )
- beloteHabitué du forum
J'ai vu sur une liste de Bac qu'un collègue faisait lire Indignez-vous !.
- LilypimsGrand sage
J'ai fait étudier un chapitre des Essais ; les élèves l'ont lu en entier et en ont étudié des extraits en LA. C'est plutôt modeste comme OI, bien sûr. Mes collègues ont déjà fait lire et étudier en OI Le discours de la servitude volontaire.
En LC, je vais peut-être donner Le droit à la paresse de Lafargue.
En LC, je vais peut-être donner Le droit à la paresse de Lafargue.
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...il faut continuer, je ne peux pas continuer, il faut continuer, je vais donc continuer...
- luxNiveau 9
Cette année, j'aimerais proposer Regrets sur ma vieille robe de chambre de Diderot en OI.
- PoupoutchModérateur
En LC, De la désobéissance civile de Thoreau.
En OI, non. Mais il y a des idées intéressantes déjà !
En OI, non. Mais il y a des idées intéressantes déjà !
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Lapin Émérite, celle qui Nage en Lisant ou Inversement, Dompteuse du fauve affamé et matutinal.
"L'intelligence est une maladie qui peut se transmettre très facilement mais dont on peut guérir très rapidement et sans aucune séquelle"
- Écusette de NoireuilEsprit éclairé
Oui tout à fait, il y en a que je ne connaissais pas ou seulement de nom...- je reprends le fil...
Est-ce que quelqu'un a déjà fait lire A toi qui n'es pas encore né de Jacquart?
Et sinon, d'autres idées?
Est-ce que quelqu'un a déjà fait lire A toi qui n'es pas encore né de Jacquart?
Et sinon, d'autres idées?
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" Celui qui ne lit pas ne vit qu'une seule vie " (Umberto Eco )
- Que faites-vous lire à vos élèves ? Comment réagissent-ils ?
- (LV) Que faites vous comme activité le premier jour devant les élèves ?
- Comment faites-vous lire les OI?
- Comment vous y prenez-vous pour faire lire à vos élèves du théâtre en vers ?
- Langues anciennes : Et vous, comment vous faites pour avoir des élèves?
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