Enseigner en bts

Bonjour,

Je vais avoir des bts à la rentrée de type industriels et j'y interviendrai pour une toute petite matiere à faible coefficient. Ce sont des classes 100% garçons qui viennent presque tous du lp.

Jusqu'à présent j'avais des lycéens stmg. Je faisais un plan de classe et devais contrôler le travail fait pour les tenir.

Dois-je aussi faire un plan de classe en bts industriel? Contrôler le travail sans arrêt, les punir etc.?

Merci d'avance

J'en ai eu une année, sur 3 classes, seule 1 était horrible mais par contre les 3 ne fichaient rien du tout ; dans mon souvenir, la matière n'était pas ou très peu à l'examen donc pour eux, aucune importance.

Un plan de classe, des punitions....cela dépend si tu veux passer beaucoup de temps à tout contrôler et dépenser beaucoup d'énergie pour peu de résultat, personnellement je n'avais pas fait cela car je n'avais aucun moyen de pression donc j'avais plutôt essayé de travailler avec les rares intéressés, sachant que tout était fait en classe.

La joie d'avoir des matières inutiles pour l'examen, les points positifs : peu de devoirs et pas beaucoup de travail.

Bonnes vacances.

C'est ça, je n'ai pas envie de me battre alors qu'il sagit d'une matière mineure mais je ne suis pas sûre de supporter le gros bazar...

Petite question: je suis spé marketing donc je n'y connais rien en gestion et c'est un poste pour spé finance normalement. Aurais-tu quelques conseils, livres ou autre à me conseiller?

J'ai eu des BTS industriels pendant 5 ans, en anglais donc coef 2 pas très important non plus
Bien sûr il y a toujours quelques étudiants qui ne fichent strictement rien, mais pour la plupart si tu démarres sur de bonnes bases avec eux il n'y a pas de souci. Et ce bon relationnel dont je te parle sera bien plus efficace que des punitions dont, pour être honnête, ils n'ont rien à faire (sauf dans le cas de l'apprentissage le coup de fil à l'employeur).
Côté organisation du travail, je demandais d'être productif en cours par contre les devoirs risquent en effet de ne pas être faits et de te donner du travail supplémentaire.
Voilà, en tout cas ça a été une expérience loin d'être désagréable pour moi, je suis d'ailleurs toujours en contact avec d'anciens étudiants

tango a écrit:Bonjour,

Je vais avoir des bts à la rentrée de type industriels et j'y interviendrai pour une toute petite matiere à faible coefficient. Ce sont des classes 100% garçons qui viennent presque tous du lp.

Jusqu'à présent j'avais des lycéens stmg. Je faisais un plan de classe et devais contrôler le travail fait pour les tenir.

Dois-je aussi faire un plan de classe en bts industriel? Contrôler le travail sans arrêt,  les punir etc.?

Merci d'avance

oui il vaut mieux faire un plan de classe comme ça tu montres que c'est toi qui commande et comme ça tu casses les couples de bavards . Après pour contrôler le travail je sais pas trop... Ils sont adultes et sont censés être autonomes mais on ne sait jamais si ce n'est pas le cas je peux te conseiller de passer dans les rangs et de mettre une croix à chaque travail non fait et au bout de 3 croix tu peux coller ( j'ai opté pour ce système et à vrai dire c'est assez efficace)

Lin2a a écrit:oui il vaut mieux faire un plan de classe comme ça tu montres que c'est toi qui commande et comme ça tu casses les couples de bavards . Après pour contrôler le travail je sais pas trop... Ils sont adultes et sont censés être autonomes mais on ne sait jamais si ce n'est pas le cas je peux te conseiller de passer dans les rangs et de mettre une croix à chaque travail non fait et au bout de 3 croix tu peux coller ( j'ai opté pour ce système et à vrai dire c'est assez efficace)

Avec des BTS ?

Chez nous, je ne suis même pas certaine que les CPE acceptent de surveiller des bts en colle.

Et il faut faire attention à ne pas se comporter comme avec des petits car ils l'acceptent très difficilement même si ils ont parfois souvent le même comportement qu'eux.

Quand j'ai travaillé avec des BTS ( ça fait longtemps) on pouvait les coller mais depuis le temps ....

Je colle mes BTS, dans mes cours quand je le peux, autrement en accord avec la CPE. Cela n'a pas posé le moindre problème cette année.

maelia a écrit:Je colle mes BTS, dans mes cours quand je le peux, autrement en accord avec la CPE. Cela n'a pas posé le moindre problème cette année.

Cela dépend donc de la politique de l'établissement, et ils viennent toujours aux heures de colle ?

Oui, ils sont toujours venus et c'était en général très efficace. Après, je n'ai pas non plus collé à tour de bras. C'était toujours un moyen pour moi de leur signifier que là, vraiment, ils étaient allés trop loin.

Karinette a écrit:J'ai eu des BTS industriels pendant 5 ans, en anglais donc coef 2 pas très important non plus
Bien sûr il y a toujours quelques étudiants qui ne fichent strictement rien, mais pour la plupart si tu démarres sur de bonnes bases avec eux il n'y a pas de souci. Et ce bon relationnel dont je te parle sera bien plus efficace que des punitions dont, pour être honnête, ils n'ont rien à faire (sauf dans le cas de l'apprentissage le coup de fil à l'employeur).
Côté organisation du travail, je demandais d'être productif en cours par contre les devoirs risquent en effet de ne pas être faits et de te donner du travail supplémentaire.
Voilà, en tout cas ça a été une expérience loin d'être désagréable pour moi, je suis d'ailleurs toujours en contact avec d'anciens étudiants

Qu'est-ce que t'appelles démarrer sur de bonnes bases?

Tango fera bien comme elle voudra mais j'ai une collégue qui a tendance à avoir la même attitude avec les BTS qu'avec les lycéens et cela ne se passe pas très bien, et au final elle n'arrive pas à avoir des contacts satisfaisants avec eux alors que, même s'ils ne font rien, ce sont des classes avec lesquelles on peut être plus détendu.

tango a écrit:C'est ça, je n'ai pas envie de me battre alors qu'il sagit d'une matière mineure mais je ne suis pas sûre de supporter le gros bazar...

Petite question: je suis spé marketing donc je n'y connais rien en gestion et c'est un poste pour spé finance normalement. Aurais-tu quelques conseils, livres ou autre à me conseiller?

Hello, je suis spé Finance ; je peux t'aider si tu m'indiques le cours et la section TS dans laquelle tu vas intervenir.

Merci c'est gentil. Ce sera bts aéronautique et bts IPM (industrialisation de produits mécaniques ). Je ne connais'pas l'intitulé de la matière...
aurais-tu quelques sites, manuels à me conseiller?


Pour la gestion de classe:
je voudrais les considérer autrement que mes lycéens car ils sont censés être plus responsables mais j'ai comme un doute... j'ai eu le malheur de le faire une fois avec des terminales et grosse déception...

BTS aéronautique on ne doit peut-être pas y rentrer  facilement, tu auras  une bonne surprise. C'est le nouveau lieu vers l'aéroport, ça a l'air très bien en tout cas.

Oui ce n'est pas le bts aero qui m'inquiète, celui là ça devrait aller

IPM je connais et ce n'est pas la meilleure filière qui soit, c'est certain...Cela étant, cela dépend beaucoup des promos. Ceux de chez nous, cette année, étaient adorables. Tout le monde aurait volontiers troqué sa section contre celle-ci. Mais ce n'est malheureusement pas le cas tous les ans. Il faut s'attendre à une classe de mecs, sortant tous de STI2D ou de bac pro, qui sont dans une défiance vis-à-vis de l'apprentissage. De fait, il faut avec eux envisager son enseignement différemment.
Quant à la gestion de classe, ne te fais pas d'illusions. Ils ne seront pas vraiment plus responsables que tes lycéens. Et parfois, imposer des règles strictes, c'est aussi ce qui marche le plus. Un de mes CPI, qui avait le même profil que les IPM et qui a d'ailleurs fini l'année dans cette série, m'avait sorti un truc du genre "madame, c'est fou, mais vous êtes la prof la plus jeune qu'on a et vous êtes celle qu'on respecte le plus". Tout ça alors que pour ma part, j'avais surtout l'impression de devoir me battre en permanence. Quand à la fin de l'année je leur ai annoncé que je ne les reprenais pas, il y en a qui ont pleuré (oui, ces grands gaillards). Donc je ne serais pas si catégorique sur l'opposition bonne relation / beaucoup de règles.

Lin2a a écrit:Ils sont adultes et sont censés être autonomes

:lol!:

Les BTS, en gros, c'est :help:

De toute façon, le recrutement joue un grand rôle sur le futur comportement des étudiants, un BTS qui recrute beaucoup de bacheliers de bac général/des retours de facs n'aura pas du tout les mêmes étudiants que celui qui recrute essentiellement des bac pro.

Chertea a écrit:Qu'est-ce que t'appelles démarrer sur de bonnes bases?

Leur faire part dès le départ de ce que j'attends d'eux, et leur préciser qu'à priori, vu qu'il n'y a aucune raison que ça ne roule pas, on peut travailler dans une ambiance agréable. Le choix leur appartient, à eux, jusque là ça marche plutôt bien, ils n'ont pas plus envie que moi que je passe en mode Cerbère

Je vais aussi avoir des bts à la rentrée (2 classes, dont une de 2ème année). J'étais stagiaire cette année et ça me fait un peu peur.

Tonton Marcel a écrit:Je vais aussi avoir des bts à la rentrée (2 classes, dont une de 2ème année). J'étais stagiaire cette année et ça me fait un peu peur.

Pas de panique, c'est vrai que ça fait bizarre et on peu être apeuré mais il faut montrer dès le début qui commande et après ça va aller tout seul tu verras