HELP ! TPE de français au collège !

neocha a écrit:

Tu as raison, ils ont déjà compris que j'étais corvéable cette année, en me faisant faire je ne sais combien d'aller-retour entre les établissements... C'est peut-être stupide mais il ne m'était pas vraiment venu à l'esprit que je pouvais (et même devais) refuser ce que disait le "chef"

Ce n'est pas stupide. Apprendre son métier, c'est aussi apprendre à refuser. Ce n'est pas toujours facile, mais, petit à petit, on apprend à s'imposer.

Lis et relis bien ce que te dit Provence ! Et fais ton choix. Mais ne crois surtout pas que tu auras moins de valeur (aux yeux de qui ?) si tu refuses les inepties et si tu refuses d'être corvéable à merci. Enseigner le français à tes élèves, cela est déjà bien assez.

Merci de vos réponses et de votre soutien, je vais y réfléchir sérieusement.
C'est vrai que j'ai l'impression d'avoir quelque chose à prouver (mon jeune âge sûrement), et j'ai encore en tête la remarque du principal, me laissant entendre que si je n'acceptais pas d'heures sup, je n'avais pas d'ambition...
Ca fait du bien d'avoir un autre point de vue !

Madame_Prof a écrit:Lis et relis bien ce que te dit Provence ! Et fais ton choix. Mais ne crois surtout pas que tu auras moins de valeur (aux yeux de qui ?) si tu refuses les inepties et si tu refuses d'être corvéable à merci. Enseigner le français à tes élèves, cela est déjà bien assez.

Absolument d'accord !

Il faut prendre des HS pour montrer son ambition ??? elle est bien bonne celle-là !
Tu n'as rien a prouver aux autres, fais ton travail au mieux. Pour cela il faut avoir des conditions les moins mauvaises possibles et là sur le papier, ce n'est pas le cas.

Purée, avoir de l'ambition dans l'EN, il est marrant çui-là !

neocha a écrit:
Disons que les deux établissements se "battent" un peu pour savoir qui m'aura, quand, qui me donnera des heures sup, etc.

Signale donc aux deux que tu refuses toute HSA, et l'HSA obligatoire sera celle de compensation du CDS. Ça les calmera et ils seront obligés de s'en tenir au prorata pour lequel tu es affectée dans chaque établissement respectif.

L'impression que cela me laisse, (ne te vexe pas,) c'est qu'ils ont senti  la bonne poire à qui on allait pouvoir imposer tout et n'importe quoi, en particulier ce que ne veulent pas les autres. Apprends que dire «non» à un supérieur  est possible, et que si tu ne le fais pas tu vas y laisser la santé, sans aucun remerciement de l'administration.

Tu ne te feras pas non plus mieux voir parce que tu accepteras tout, au contraire. Savoir dire non, c'est montrer qu'on sait s'affirmer en restant dans les textes, et les chefs d'établissement apprécient aussi cela, plus que les personnes qui acceptent tout.

Isidoria a écrit:Tu ne te feras pas non plus mieux voir parce que tu accepteras tout, au contraire. Savoir dire non, c'est montrer qu'on sait s'affirmer en restant dans les textes, et les chefs d'établissement apprécient aussi cela, plus que les personnes qui acceptent tout.

Attention, mon objectif n'est en aucun cas de me faire "mieux voir" (je galère assez comme ça), mais simplement de faire mon boulot, et comme je débute je ne sais pas ce qui est acceptable ou pas. Mais je comprends tout à fait ce que tu dis.

ycombe a écrit:

L'impression que cela me laisse, (ne te vexe pas,) c'est qu'ils ont senti  la bonne poire à qui on allait pouvoir imposer tout et n'importe quoi, en particulier ce que ne veulent pas les autres. Apprends que dire «non» à un supérieur  est possible, et que si tu ne le fais pas tu vas y laisser la santé, sans aucun remerciement de l'administration.

Je ne me vexe pas, c'est exactement le mot, "bonne poire", j'ai cru bien faire en acceptant, sans penser qu'on cherchait à m'imposer ceux que les autres ne voulaient pas faire. L'Ingénu débarquant dans le monde de l'Education Nationale ! :lol:[/quote]

neocha a écrit:

Isidoria a écrit:Tu ne te feras pas non plus mieux voir parce que tu accepteras tout, au contraire. Savoir dire non, c'est montrer qu'on sait s'affirmer en restant dans les textes, et les chefs d'établissement apprécient aussi cela, plus que les personnes qui acceptent tout.

Attention, mon objectif n'est en aucun cas de me faire "mieux voir" (je galère assez comme ça), mais simplement de faire mon boulot, et comme je débute je ne sais pas ce qui est acceptable ou pas. Mais je comprends tout à fait ce que tu dis.

Passé le service obligatoire (18h / 1HSA), est acceptable tout ce que tu as envie d'accepter. Tout le reste est refusable. Tu ne veux pas d'HSA? Tu les refuses.

Tu vas souvent avoir le discours moralisateur de l'intérêt des élèves. Ne t'y laisse pas prendre. L'intérêt des élèves n'est pas d'avoir des enseignants à la limite du burn-out. Si l'administration a des heures à faire faire en plus, ils demanderont un enseignant supplémentaire en BMP.

neocha a écrit:

ycombe a écrit:

L'impression que cela me laisse, (ne te vexes pas,) c'est qu'ils ont senti  la bonne poire à qui on allait pouvoir imposer tout et n'importe quoi, en particulier ce que ne veulent pas les autres. Apprends que dire «non» à un supérieur  est possible, et que si tu ne le fais pas tu vas y laisser la santé, sans aucun remerciement de l'administration.

Je ne me vexe pas, c'est exactement le mot, "bonne poire", j'ai cru bien faire en acceptant, sans penser qu'on cherchait à m'imposer ceux que les autres ne voulaient pas faire. L'Ingénu débarquant dans le monde de l'Education Nationale ! :lol:

Je suis très vexé d'avoir laissé le "s" à "ne te vexes pas". Tu peux corriger la citation s'il te plait?

(et il faudrait enlever le deuxième [quote], [quote="neocha"], pour que la citation soit correcte)

Je veux bien la corriger mais comment faire ? Désolée je débute sur le site...

C'est bon c'est fait